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馆藏教育教学期刊资料索引:艺术202012

录入者:zhangyp  人气指数: 次  发布时间:2021年03月04日

主题篇名责任者刊名刊期页码
学术与研究“有容乃大”——容庚捐赠展及其意义吴国宝中国书法2020.125
容庚研究的当代意义陈英杰中国书法2020.1218
容庚印事考邝以明中国书法2020.1228
艺舟双楫 容庚的学术与收藏付威等中国书法2020.1232
旅京部分新文艺群体书法家的创作与状态曲璞等中国书法2020.12130
我的“大学”--聊聊上海书画出版社韩天衡中国书法2020.12162
当代书法复兴的奠基地周志高中国书法2020.12164
一个时代的印迹陈振廉中国书法2020.12165
试谈汉代画像石上的题榜题记赵超中国书法2020.1257
汉代像石榜题的时代特点赖非中国书法2020.1270
汉代画像石榜题发现与研究杨爱国中国书法2020.1280
黄易武氏祠画像拓本研究秦明中国书法2020.1296
担当诗画黄苗子中国书法2020.12108
画之余:释担当的书艺朱万章中国书法2020.12112
担当对“淡”的审美渊源探究郭帧中国书法2020.12116
担当书法艺术风格及其演变田艺帆中国书法2020.12122
书法艺术发生析例--关于汉魏碑刻中的书法艺术价值发生的探讨范正红中国书法2020.12152
龙门体:康有为书法变法隐喻曹建中国书法2020.12154
清末民国龙门碑刻书风南洋传播论略——以港澳地区及新马为重点李阳洪中国书法2020.12157
《伊阙魏刻百品》与“龙门百品”当议刘灿辉中国书法2020.12160
当代书法“形式”精神的三重面相丁茂远中国书法2020.12184
刘纲纪“书法比象”观研究张敏中国书法2020.12187
文学与书法的“作品性”詹冬华 余贞伟中国书法2020.12189
晋唐楷书的美学传统丘新巧中国书法2020.12191
唐代楷书技法缘起与笔法谱系的建立张函中国书法2020.12197
晚清唐楷书风的地位与发展态势孔令情中国书法2020.12200
立足时代,以心象写气象——田黎明访谈马春梅国画家2020.062
国学艺术礼记(二十四)徐建融国画家2020.064
互通与融合——素描对中国画的补益刘万鸣国画家2020.068
中国画去素描还为时过早王平国画家2020.0610
晚清民国时期的西北写生与艺术变革:塞外驼铃——馆藏关山月20世纪40年代西北写生与敦煌临画专题展专题研讨会综述陈旭国画家2020.0612
传张敦礼《九歌图》与宋元时期楚辞图的色彩表现李鹏国画家2020.0636
浅谈近现代日本画的演进与困惑喻建十国画家2020.0625
王原祁和石涛选择不同艺术道路的原因研究邓宇 曹铁娃国画家2020.0655
《清明上河图》中的门槛与门孔祥铮等国画家2020.0656
郭熙的笔墨形态与理论分析梁锋国画家2020.0658
米家山水中“点”的应用与分析肖滢曦国画家2020.0659
程瑶田“虚运观”之我见——兼论程氏对邓石如书法造型之影响卢有欢 孙列国画家2020.0660
浅析张大千泼墨泼彩中的图底关系与空间深度任政行 卞洪滨国画家2020.0662
书画关系之我见王宇国画家2020.0663
王原祁代笔绘画初探——以《题丹思代作仿大痴》为例高可心 孙列国画家2020.0664
现代水墨人物绘画探讨:以岭南欧豪年为例潘慧敏国画家2020.0666
祝允明仕宣岭南及致仕归隐时间考杨晓军国画家2020.0669
“审美观照”与“融合再造”——水墨艺术在服装面料二次设计中的应用王春晓国画家2020.0670
潘天寿人物画的历史价值与局限邹湘平国画家2020.0671
明代雅集图像修辞转变的因素及其特征分析洪胜利 冯春辉国画家2020.0673
探索中国水墨画元素在服装设计中的创意表现毛恩迪国画家2020.0674
浅析中国画材料与语言的关系冯博涵国画家2020.0675
主题篇        名责 任 者刊名刊期页码
教学与研究西方钢琴学派对上海音乐学院钢琴教学的影响——吴乐懿与俄、法学派钢琴教学法孙韵钢琴艺术2020.1230
上海音乐学院钢琴人才培养体系的建立——范继森与俄、法学派钢琴教学法子音钢琴艺术2020.1235
《全国钢琴演奏考级作品集(新编第二版)》解析(六)李昕、马懋玄钢琴艺术2020.1241
琴键母子行(四)程莉钢琴艺术2020.1253
《中图法》J6类目的修订建议——论中央音乐学院图书馆对《中图法》J6类目的实施细则左延芳音乐生活2020.1210
3D乐谱理论支持下音色可视化调节器机理研究孙洋音乐生活2020.1213
 琵琶与能乐鼓的对话——评章红艳、大仓正之助的“琵琶·鼓音乐会”卢映雪音乐生活2020.1216
评网络时代的音乐综艺转型及对音乐本质的反思——以《我是唱作人》为例王传历音乐生活2020.1219
王义平交响音诗《三峡素描》分析蔡志妮音乐生活2020.1224
《声入人心——剧院魅影》艺术魅力论析吴皎洁音乐生活2020.1229
雅歌华章 盛世青编——“中国艺术歌曲研究大系”首批出版与选题研讨会会议综述秦瑞澜音乐生活2020.1232
南海抒怀——兼论“水上民歌”的基本功能郭建民   梁卿音乐生活2020.1235
简述杏仁核的调控作用——人如何从听觉刺激中获得情绪体验王露洁   张培伊音乐生活2020.1242
2020年上海音乐学院“奏鸣曲式研究”学术研讨会述要 王程音乐生活2020.1246
 钢琴教学在自闭症儿童干预中的实践研究任彦洁音乐生活2020.1252
 无为而无不为——谈室内歌剧《出关》的语言符号空间及音乐向度张宝华音乐生活2020.1256
秘鲁安第斯南方排萧集体演奏的社会作用孙波音乐生活2020.1261
中埃音乐文化交流的使者——访中国驻埃及使馆公使衔文化参赞石岳文先生崔健音乐生活2020.1264
高校音乐教育新时代转变及其对教师的影响与要求张娜音乐生活2020.1267
试析学前教育专业钢琴集体课奥尔夫教学模式解欢音乐生活2020.1270
高校期刊的管理求精模式研究——以《乐府新声》为例李浩音乐生活2020.1272
高校钢琴集体课教学的“应用性”探索潘大铭音乐生活2020.1274
音乐剧《猫》的美学解读张美音乐生活2020.1277
关于民歌新唱的审美研究宁彤音乐生活2020.1280
中西方文化价值的碰撞与交融——以钢琴艺术为例辛君音乐生活2020.1282
梅派唱腔在歌曲《梅兰芳》中的运用马鑫明朱嘉义音乐生活2020.1285
谈声乐教学中的美学问题韩小燕音乐生活2020.1288
单元意识观照下的音乐教学设计——以“新音乐初放”之《春游》一课为例潘丽琴、陶玟希中国音乐教育2020.128
善用教学理念 合理分配时间——音乐教学理念“极端”运用引起的思考徐考辉中国音乐教育2020.1213
“视界融合”:探寻小学音乐感受与欣赏教学方法的新视角 徐成彬中国音乐教育2020.1217
有关柯达伊教学法的学习与思考邓晔中国音乐教育2020.1237
演出呈现——合唱之情(下)阎宝林、阎泽铮中国音乐教育2020.1244
浅析核心素养视域下的高中音乐课堂教学王鹏飞中国音乐教育2020.1248
教师教育“两副耳朵”聆听,从声音到文化——谈通识语境下的音乐素养教学王渊中国音乐教育2020.1221
我国中小学校美育弱化问题与强化策略杨笛中国音乐教育2020.1226
21世纪少数民族音乐学校传承的新动向——以侗族大歌的职业学校传承为例李延红中国音乐教育2020.1230