| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 中学教学 |
内质网应激 |
庄娟 |
生物学教学 |
2012.12 |
2 |
| 中学教学 |
表皮干细胞的可塑性及应用 |
郭延敏 |
生物学教学 |
2012.12 |
6 |
| 中学教学 |
关于英文术语operatator的中文译名 |
闫晓梅等 |
生物学教学 |
2012.12 |
9 |
| 中学教学 |
“BC SCIENCE 10”科学教材中生态学部分的模拟活动 |
祝建云等 |
生物学教学 |
2012.12 |
13 |
| 中学教学 |
“美国中学核心理科教材”生命科学部分中“迷你实验”的分析 |
高就 |
生物学教学 |
2012.12 |
42 |
| 中学教学 |
优化高三生物学一轮复习的策略 |
王锦明 |
生物学教学 |
2012.12 |
4 |
| 中学教学 |
以图为媒突破概念复习的难点 |
吴久宏 |
生物学教学 |
2012.12 |
11 |
| 中学教学 |
培养观察能力提高学生生物科学素养 |
陈卫东 |
生物学教学 |
2012.12 |
15 |
| 中学教学 |
在初中生物学实验教学中培育品质课堂的对策 |
张世平 |
生物学教学 |
2012.12 |
17 |
| 中学教学 |
在高中生物学教学中应用模型构建化解抽象问题 |
夏祥斌 |
生物学教学 |
2012.12 |
19 |
| 中学教学 |
有效设置问题情境的基本原则 |
汤萍 |
生物学教学 |
2012.12 |
21 |
| 中学教学 |
例谈神经调节教学中实验情境的运用 |
徐金鹏 |
生物学教学 |
2012.12 |
22 |
| 中学教学 |
在高中生物学教学中用主线串起高效课堂 |
杨秀梅 |
生物学教学 |
2012.12 |
24 |
| 中学教学 |
“DNA是主要的遗传物质”3D教学设计 |
梁长余 |
生物学教学 |
2012.12 |
26 |
| 中学教学 |
“伴性遗传”一节的教学设计 |
李娜 |
生物学教学 |
2012.12 |
30 |
| 中学教学 |
“绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡”一节的教学设计 |
陈兆娣 |
生物学教学 |
2012.12 |
54 |
| 中学教学 |
“家校论坛”在初中生物学教学中的应用 |
葛颖倩 |
生物学教学 |
2012.12 |
80 |
| 中学教学 |
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的再探索 |
李晓聪 |
生物学教学 |
2012.12 |
28 |
| 中学教学 |
关于太阳光杀菌作用的实验探究 |
王丽君等 |
生物学教学 |
2012.12 |
29 |
| 中学教学 |
“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置及操作方法 |
谭文生等 |
生物学教学 |
2012.12 |
32 |
| 中学教学 |
对近五年全国高考课程标准卷生物学试题的分析 |
匡汉民等 |
生物学教学 |
2012.12 |
33 |
| 中学教学 |
2012年高考理科综合能力测试（北京卷）部分生物学试题解析 |
陈腊琴 |
生物学教学 |
2012.12 |
35 |
| 中学教学 |
广东省湛江市2012年生物学中考试题分析 |
李文送 |
生物学教学 |
2012.12 |
37 |
| 中学教学 |
初中学业考试中生物学选择题与能力考查题命题研究 |
朱晓燕 |
生物学教学 |
2012.12 |
39 |
| 中学教学 |
对“基因工程”重要考点的解读 |
杨军 |
生物学教学 |
2012.12 |
44 |
| 中学教学 |
2012年高考理科综合大纲卷生物学试题分析 |
贾运锋等 |
生物学教学 |
2012.12 |
46 |
| 中学教学 |
2012年江苏省高中学业水平测试生物学试卷分析 |
成培平 |
生物学教学 |
2012.12 |
55 |
| 中学教学 |
盖片搭建制片法在跳虫活体胚胎发育观察中的应用 |
王丽云等 |
生物学教学 |
2012.12 |
50 |
| 中学教学 |
制作蝶.蛾贴翅标本的方法 |
李金玉 |
生物学教学 |
2012.12 |
51 |
| 中学教学 |
“生态系统的稳定性”相关问题解读 |
李永加等 |
生物学教学 |
2012.12 |
48 |
| 中学教学 |
生物固氮研究的两个发展趋势 |
任卫华 |
生物学教学 |
2012.12 |
57 |
| 中学教学 |
话说纤维 |
李京春 |
生物学教学 |
2012.12 |
58 |
| 中学教学 |
人工胰岛简介 |
邓鹏 |
生物学教学 |
2012.12 |
59 |
| 中学教学 |
生物反应式的正确理解和书写 |
赵玉鹏 |
生物学教学 |
2012.12 |
61 |
| 中学教学 |
“分子与细胞”模块的若干知识 |
李金龙 |
生物学教学 |
2012.12 |
65 |
| 中学教学 |
RNA的碱基组成中没有T吗 |
苏情情 |
生物学教学 |
2012.12 |
43 |
| 中学教学 |
对教材中一张图的补充分析 |
金浩良 |
生物学教学 |
2012.12 |
52 |
| 中学教学 |
应用“三化一式”突破蛋白质教学的重点和难点 |
龚南贵 |
生物学教学 |
2012.12 |
62 |
| 中学教学 |
关于“光补偿点”的讨论 |
王道磊等 |
生物学教学 |
2012.12 |
63 |
| 中学教学 |
对“减数分裂”的教学建议 |
秦亚平 |
生物学教学 |
2012.12 |
64 |
| 中学教学 |
2012年第1—12期总目录 |
|
生物学教学 |
2012.12 |
67 |
| 中学教学 |
封面.封底照片说明：现代五谷 |
周青梅 |
生物学教学 |
2012.12 |
79 |
