| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 专栏：文综地理全国卷的回顾与展望 | 文综地理全国卷的发展 | 史辰羲 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 4 |
| 专栏：文综地理全国卷的回顾与展望 | 文综地理全国卷对地理思维能力测评的研究 | 曾玮[等] | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 9 |
| 专栏：文综地理全国卷的回顾与展望 | 基于SOLO分类理论的2000~2024年全国地理I卷试题综合思维水平考查分析 | 王晓迪，何太蓉 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 13 |
| 专栏：文综地理全国卷的回顾与展望 | 浅谈文综地理全国卷选择题的历史沿革、功能拓展及教学价值 | 冯胜辉 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 18 |
| 教学研究 | ADDIE理论指导下的高中地理博物馆学习单设计——以湖南省地质博物馆为例 | 卢梦圆，段玉山，王雅琪 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 22 |
| 教学研究 | 中学地理新课程内容要求的思维逻辑分析与启示 | 陈俊英[等] | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 27 |
| 教学研究 | 地理教师地理学史素养的结构、水平划分及提升策略 | 庄文虹,张家辉,张玲 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 31 |
| 高中地理 | 指向地理学科核心素养整合培育的微项目教学设计——以“污染物跨境转移与环境安全”为例 | 赵绍梅，王向东，邓若男 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 35 |
| 高中地理 | 发展地理学科核心素养的提问时机研究——以“交通运输布局与区域发展”单元教学为例 | 张苗苗 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 40 |
| 核心素养测评 | 学术性情境类地理试题特点及其对命题的启示——以2024年全国高考地理卷为例 | 黄婷，赵媛 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 44 |
| 研学旅行 | 研学旅行研究十年回顾与展望——基于地理教育类三大期刊的文献分析 | 张明礼，何子妍 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 50 |
| 研学旅行 | 身体与经验：挪威与捷克研学旅行发展及学习机制探究 | 胡蓉，孙悦悦，李龙静 | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 56 |
| 研学旅行 | “学科融合+产学合作”模式下地理研学课程设计与实施策略研究——以“辽西古生物化石之旅”主题研学为例 | 崔莹[等] | 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 61 |
| 封二封三 | 《地理教学》主编段玉山教授率地理教育团队参加IGU会议，团队继任IGU-CGE职位 |
| 地理教学 | 2024年第19期（总第587期） | 封二封三 |
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| 教材研究 | 义务教育地理教科书跨学科主题学习编写的实践探索——以科普版义务教育地理教科书为例 | 陈实;张铭灿 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 4 |
| 教学研究 | 大概念统摄下的地理知识结构化路径探究——以“地表形态的变化”为例 | 田亚玲 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 9 |
| 教学研究 | 融合观点下高中区域地理知识图谱建构的价值与策略 | 张福彦[等] | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 14 |
| 高中地理 | 应用ArcGIS软件开展高中地理研究性学习的实践研究——以“云龙县生态脆弱区的可持续发展”为例 | 葛芳;刘育蓓 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 18 |
| 高中地理 | 基于学科思想方法的高中人文地理教学路径的探究 | 戴文伟 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 25 |
| 高中地理 | “三学”课堂理念下高三地理作业设计策略研究——以“流水地貌”为例 | 孙如 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 29 |
| 初中地理 | 基于核心素养培养的初中地理单元教学设计——以“中国的自然资源”为例 | 张文革;王志华; | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 32 |
| 初中地理 | 初中地理校本活动类课后服务课程开发与评价的案例研究——以“中国传统民居”为例 | 范雯 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 36 |
| 教学经验 | “主题情境+实验”教学的探索——以“土壤”为例 | 郭艳;林跃玉;周文姝; | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 40 |
| 教学经验 | 融合长征精神的高中地理大概念教学研究——以“赤水河流域的开发与保护”为例 | 田超 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 43 |
| 教学经验 | 海洋意识教育在高中地理教学中的渗透——以“海洋空间资源”为例 | 姚洁 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 48 |
| 高师教育研究 | 高师自然地理学课程的学术性与师范性融合发展 | 王圣杰;车存伟;张明军 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 52 |
| 高师教育研究 | 高校中国地理课程教学中融入尺度思想的探索 | 张广花;秦耀辰 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 56 |
| 高师教育研究 | 高校地理野外实习中无人机实时立体景观模型的构建方法和应用模式 | 时欣瑜[等] | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 60 |
| 封二封三 | 川西:令人心神向往的圣地 | 唐果 | 地理教学 | 2024年第20期（总第588期） | 封二封三 |
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| 刊首语 | 文科综合二十载 引领方向促成长 | 张海涛 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 1 |
| 视点_专题策划_高考文综改革二十年 | 守正创新应变局 判美析理皆有期——“文科综合能力测试”高考改革二十年回眸 | 邵英;史文印; | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 4 |
| 视点_专题策划_高考文综改革二十年 | 2000年以来高考地理试题的“情境”评析 | 袁孝亭;史辰羲;丁继昭 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 10 |
| 视点_专题策划_高考文综改革二十年 | 从地理国情教育视角看高考全国文综地理试题的演进 | 胡望舒[等] | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 18 |
| 视点_专题策划_高考文综改革二十年 | 高考文综北京卷的特点及命题实践路径 | 田学和;张宇超 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 24 |
| 视点_学科专论 | 我国地理学科核心素养研究的回顾与展望——基于2017—2023年人大复印报刊资料的分析 | 张玉娇;张家辉 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 26 |
| 视点_课程教材 | PISA2025科学素养视角下教科书情境特点研究——以人教版与沪教版地理必修第一册为例 | 李楚琪;张铭灿;陈实 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 32 |
| 教学_教学研究 | 把握思维的“四度”,有效分析地理形成类问题 | 张福彦 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 37 |
| 教学_教学研究 | 新产业发展理念融入高中地理教学的思考 | 赵洪伟 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 40 |
| 教学_教学研究 | 地理过程类问题层进设计的方法探究 | 刘导;陈实; | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 44 |
| 教学_教学研究 | 基于尺度思想的自然地理知识结构化与教学示例——以大气水平运动(风)为例 | 吴旭霞 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 49 |
| 教学_课堂教学 | 学习进阶视角下初高中地理教学衔接研究——以“地质灾害”为例 | 李青 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 54 |
| 评价_备考交流 | 高考地理问题精准解决的思维建模策略 | 卢卫忠 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 57 |
| 评价_备考交流 | 高三一轮复习的基本向度:真实性情境、大单元设计——以“湖泊”单元为例 | 周霞;陆才稳; | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 62 |
| 评价_原创试题 | “芝罘湾海岸线”试题设计 | 金富增 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 67 |
| 评价_原创试题 | “冰上丝绸之路:挑战与机遇并存”试题设计 | 李玮一;张明礼 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 69 |
| 拓展_教改借鉴 | 美国中学跨边界课程案例分析与启示 | 彭自来;徐佳丽; | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 72 |
| 拓展_研学实践 | 五育融合在研学旅行中的实践研究——以大运河文化带为例 | 付一鸣[等] | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 76 |
| 拓展_说理解图 | 金丝燕的“新居” | 廖建平;张江林 | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 66 |
| 拓展_说理解图 | 火山葡萄园 | 曹莉;张卫青; | 中学地理教学参考 | 2024年第10期上旬（总第616期） | 80 |
