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馆藏教育教学期刊资料索引：化学202409

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2024年11月15日

主题篇名责任者刊名刊期页码
高中教学对基于化学学科理解教学的认识与反思武衍杰，梁弘文中学化学教与学2024.93
高中教学“双新”背景下高中化学单元作业设计－－基于一次市作业设计比赛视角陆艳中学化学教与学2024.919
高中教学设计增值性作业，丰富学生学习体验－－经高中化学科为例蔡子华，吴克勇中学化学教与学2024.924
高中教学人教版高中化学教科书的科学风险教育内容分析与启示曾艳等中学化学教与学2024.928
高中教学基于培育科学探究素养关键活动与发展路径的教学实践－－以“化学反应与电能”为例陈贵新，刘晶中学化学教与学2024.937
高中教学实验室制取氯气的氧化剂及制取条件研究吴佳鑫等中学化学教与学2024.947
高中教学研教结合模式的工作室团队“捆绑式”发展研究及思考李志新等中学化学教与学2024.951
高中教学真实情境中高中生化学问题生成认知模式研究张炜华等中学化学教与学2024.956
高中教学基于高考评价体系的化学选考试题分析与教学建议－－以2024年1月化学选考试题为例马治丽中学化学教与学2024.961
高中教学《发展中的化学科学》之“催化化学”选题分析与教学探讨崔邑诚等化学教学2024.914
高中教学化学学科能力表现性目标的研制路径与应用－－以人教版选择性必修“配合物”为例王星乔等化学教学2024.931
高中教学基于UbD模式的化学跨学科主题教学设计－－以“化学平衡移动在生物中的应用”为例马晓蕊等化学教学2024.936
高中教学中学化学具身认知教学策略研究－－以人教版“化学能与热能”教学为例黄云鹏化学教学2024.942
高中教学基于结构化思维的高中化学综合实践活动的研究－－以“菠菜补铁”为例周红丽化学教学2024.947
高中教学化学学科理解导向的教学实践探索－－以“微粒间的相互作用与物质性质”为例刘臣等化学教学2024.955
高中教学乙醛不能使溴的四氯化碳溶液退色吗朱马尔等化学教学2024.968
高中教学浓硫酸与铜反应实验改进岳倩，曾春梅化学教学2024.971
高中教学借助球形干燥管进行铝热反应实验朱玉忠等化学教学2024.974
高中教学利用气体压力传感器改进二氧化硫性质实验万莉等化学教学2024.977
高中教学新高考背景下“物质结构与性质”试题研究周紫薇等化学教学2024.987
高中教学稀释对弱酸碱盐水解平衡影响的探讨朱成东等化学教学2024.993
高中教学以大概念统领　促进化学观念的建构——大概念统领的鲁教版新教材体系构建与使用建议毕华林，王雨中学化学教学参考2024.97
高中教学结构化视域下的高中化学概念教学——以“化学键”为例张礼聪，陆燕海中学化学教学参考2024.926
高中教学POE教学策略在“酚”教学中的应用研究陈卓君等中学化学教学参考2024.929
高中教学物质强弱转化观念的理解与建构叶礼华，张军中学化学教学参考2024.934
高中教学压强对二氧化氮和四氧化氮平衡影响实验的创新设计王燕，魏崇启中学化学教学参考2024.939
高中教学吸管取钠：有关钠的实验可视化改进王会展，吴君磊中学化学教学参考2024.945
高中教学基于增进学科理解的高三化学教学反思张仿刚等中学化学教学参考2024.948
高中教学基于“证据推理与模型认知”的高考复习教学实践——以“滴定分析法计算”为例孙国虎中学化学教学参考2024.951
高中教学品真题之妙　促教学之效——以2024年1月浙江化学选考第19题为例张金伟中学化学教学参考2024.960
高中教学基于真实情境的化学综合实践活动设计——以“制作花青素饮片”为例金敖然中学化学教学参考2024.971
高中教学数字化赋能质量提升的教学实践——以“电解池”为例周师捷，喻建军中学化学教学参考2024.974
高中教学数据驱动的“教学评一体化”教学设计孙艳君等中学化学2024.94
高中教学大单元视角下真实情境的应用与反思王琳等中学化学2024.910
高中教学人教版高中化学必修教材“研究与实践”栏目分析与开发使用吴纯德等中学化学2024.913
高中教学“镁、铝及其化合物”的诠释王臻臻中学化学2024.919
高中教学“二氧化硫”的学习指导傅向荣中学化学2024.920
高中教学“一定物质的量浓度溶液的配制”的释答曹硕中学化学2024.922
高中教学把握“位、构、性”关系　快速推断元素胡海河中学化学2024.923
高中教学离子方程式错误类型的枚举沈素芳等中学化学2024.927
高中教学“铵盐与碱反应不一定是吸热反应”的实验探究与创新赵冬雨等中学化学2024.929
高中教学化学反应速率和平衡图像的分析温海波中学化学2024.932
高中教学真实情境下陌生化学方程式的书写模型构建邹帅等中学化学2024.934
高中教学强化化学（离子）方程式的书写江雪兵中学化学2024.937
高中教学新高考背景下“电化学”考查特点探析孔令操等中学化学2024.939
高中教学Ksp的常见考查方式和解题策略黄正厚中学化学2024.941
高中教学例析2024年高考有机化学选择题田涛中学化学2024.944
高中教学例谈阿伏加德罗常数的易错点诊断李文娟中学化学2024.947
高中教学平衡常数在溶液平衡体系中的应用陈峰中学化学2024.949
高中教学把握知识脉络　突破砷及其化合物尉言勋中学化学2024.951
高中教学非金属及其化合物的“不一定”刘漪中学化学2024.952
高中教学酸碱中和滴定“突变范围”的几点诠释张典俊等中学化学2024.956






初中教学基于读写协同的初中化学作业设计与实施研究江薇等中学化学教与学2024.913
初中教学教材内容编排与呈现对学生知识学习的影响研究－－基于初中生“酸和碱”认知路径的测查贾文雨，毕华林化学教学2024.98
初中教学点面结合：初中化学跨学科实践活动实施策略柏品良化学教学2024.927
初中教学“微型空气质量‘检测站’的组装与使用”跨学科实践教学设计”卫环环化学教学2024.961
初中教学燃烧条件实验改进设计李清化学教学2024.980
初中教学碳酸氢钠、碳酸钠与酸反应实验的新设计丁小婷，陈凯化学教学2024.982
初中教学聚焦核心素养　研编化学教材——人教版《义务教育教科书　化学》修订思路及变化特点王晶中学化学教学参考2024.91
初中教学提问·溯源·求证：基于科学史的批判性思维教学——以“探秘微观建立过程”为例叶建荣中学化学教学参考2024.922
初中教学“废液”再探：基于真实情境的中考复习教学设计与实践陈鹴怡中学化学教学参考2024.956
初中教学以“探究质量守恒定律创新实验”命制原创探究性试题卢天宇等中学化学教学参考2024.965
初中教学核心素养导向的“质量守恒定律”教学设计与反思窦星星中学化学2024.97
初中教学例析初中化学反应先后问题陶俊玲中学化学2024.916
初中教学探究氢氧化钠的变质之旅齐曙光中学化学2024.917
初中教学巧用启普发生器模拟硫酸雨形成实验的一体化设计张晶中学化学2024.930
初中教学赏析工艺流程图的考查视角杜永保中学化学2024.954






综合教学素养立意的化学单元作业设计：内涵探析与实践进路范梦怡等中学化学教与学2024.97
综合教学指向学生核心素养发展的化学教学目标制订路径王换荣等中学化学教与学2024.933
综合教学基于认识思路结构化的化学教学研究童文昭，王后雄中学化学教与学2024.942
综合教学化学实验素养研究综述马善恒等化学教学2024.93
综合教学实践活动中小组互动对创造性思维的影响研究于晨等化学教学2024.920
综合教学“实践化学”的教学主张与实现路径邱惠芬中学化学教学参考2024.913
综合教学凸显批判性思维的化学教学：内涵、实践及建议许玉明等中学化学教学参考2024.917
综合教学基于前概念的化学实验概念教学设计卓峻峭，谢怡然中学化学教学参考2024.942
综合教学“塑料的前世今生未来”卢春丽中学化学2024.91
综合教学高锰酸钾在中学化学中的应用探析李春秋中学化学2024.925