馆藏教育教学期刊资料索引：英语202409
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2024年11月15日
| 主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中英语 | pity的用法和搭配 | 吴姗姗 | 英语画刊.中级 | 9 | 12 |
| 初中英语 | 选词填空中考真题解析 | 王澜 | 英语画刊.中级 | 9 | 13 |
| 初中英语 | 活动观视域下迁移创新类活动设计的问题及对策 ——以初中英语听说课为例 | 毛彬彬 | 英语学习 | 9 | 39 |
| 初中英语 | 指示圈活动在初中英语操作指南类语篇教学中的应用 | 梁海英 王晓丽 | 中小学外语教学 | 9 | 31 |
| 初中英语 | 基于主题意义探究的PACE教学模式在初中英语语法教学中的应用 | 汤路平 贺锦 | 中小学外语教学 | 9 | 37 |
| 初中英语 | 落实核心素养的初中英语阅读逆向教学设计与实 | 朱琳 | 中小学外语教学 | 9 | 50 |
| 初中英语 | 初中英语读写一体化教学的实践探究 | 孙凤娟 姜裴裴 | 中学生英语 | 9 | 11 |
| 初中英语 | 基于主题意义探究初中英语单元整体设计的教学策略 | 杨肖君 | 中学生英语 | 9 | 13 |
| 初中英语 | 单元整体教学语境下初中英语作业设计分析 | 段力榕 | 中学生英语 | 9 | 19 |
| 初中英语 | 趣味教学法在初中英语教学中的实践 | 顾兴鹏 | 中学生英语 | 9 | 21 |
| 初中英语 | 核心素养下的初中英语大单元教学研究 | 侯强强 | 中学生英语 | 9 | 23 |
| 初中英语 | 核心素养背景下初中英语音标教学的有效策略研究 | 闫丰兰 | 中学生英语 | 9 | 37 |
| 初中英语 | 初中英语写作教学中思维导图的价值及应用策略 | 张凤玲 | 中学生英语 | 9 | 47 |
| 初中英语 | 指向语用意识的初中英语语法情境教学实践 | 王慕昂 | 中学生英语 | 9 | 49 |
| 初中英语 | 初中英语读写课学生高阶思维能力的培养策略 | 陈萍 | 中学生英语 | 9 | 51 |
| 初中英语 | 核心素养背景下在初中英语教学中渗透中国传统文化策略探析 | 刘小芳 | 中学生英语 | 9 | 57 |
| 初中英语 | 初中英语课堂中文化交际能力的培养策略 | 黄凤芹 | 中学生英语 | 9 | 61 |
| 初中英语 | 从跨学科视角看初中英语主题阅读如何促进学生综合思维能力的提升 | 宋秋颖 | 中学生英语 | 9 | 63 |
| 初中英语 | 基于核心素养的初中英语作业设计优化策略探析 | 杨静 | 中学生英语 | 9 | 71 |
| 初中英语 | 核心素养视角下初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略 | 张静 | 中学生英语 | 9 | 73 |
| 初中英语 | 初中英语语法教学方法及策略探讨 | 张文静张芳 | 中学生英语 | 9 | 75 |
| 初中英语 | 教育信息化背景下初中英语情境教学探究 | 韩杰 | 中学生英语 | 9 | 91 |
| 初中英语 | 初中英语写作教学策略创新分析 | 李文秀 | 中学生英语 | 9 | 93 |
| 初中英语 | 信息化时代初中英语教学资源的整合策略探究 | 满妮妮 | 中学生英语 | 9 | 99 |
| 初中英语 | 分层教学法视角下的初中英语教学策略研究 | 任娜娜 | 中学生英语 | 9 | 103 |
| 初中英语 | 教育信息化背景下的初中英语教学优化策略 | 宿颖慧 | 中学生英语 | 9 | 105 |
| 初中英语 | 初中英语教学中培养学生思维品质的途径解析 | 谭莹 | 中学生英语 | 9 | 107 |
| 初中英语 | 新课改下初中英语教学方法创新分析 | 王改琴 | 中学生英语 | 9 | 109 |
| 初中英语 | 初中英语阅读教学中培养学生高阶思维能力的策略研究 | 吴清兰 | 中学生英语 | 9 | 117 |
| 初中英语 | 初中英语项目式学习与现代信息技术深度融合的实践探究 | 郑其玲 | 中学生英语 | 9 | 121 |
| 初中英语 | 指向核心素养的初中英语项目化教学路径探索 | 郭翠萍 | 中学生英语 | 9 | 131 |
| 初中英语 | 建构主题情境链：初中英语阅读教学中培养高阶思维的有效路径 | 马娟娟 | 中学生英语 | 9 | 133 |
| 初中英语 | 初中英语课程“教—学—评”一体化的实施探讨 | 张修菊 | 中学生英语 | 9 | 137 |
| 初中英语 | 生活化教学促初中英语课堂教学提质增效 | 傅志娟 | 中学生英语 | 9 | 141 |
| 初中英语 | 基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究 | 秦一宏 孟乔 | 中学生英语 | 9 | 149 |
| 初中英语 | 巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂 | 魏丽敏 | 中学生英语 | 9 | 151 |
| 初中英语 | 让中华优秀传统文化在初中英语课堂中绽放光芒 | 薛瑞萍 | 中学生英语 | 9 | 153 |
| 高中英语 | 2024年高考英语语法填空真题解析 | 金辰欣 | 英语画刊.高级综合 | 9 | 9 |
| 高中英语 | 促进深度学习的高中英语读后续写课堂教学评价活动实施策略 | 罗永华 周舟 | 英语学习 | 9 | 32 |
| 高中英语 | 基于语篇分析的高中英语阅读学习活动设计例析 | 宋玉琴 王旭升 | 中小学外语教学 | 9 | 53 |
| 高中英语 | 读者反应理论视域下高中英语阅读能力培养实践探究 | 劳秀清 | 中小学外语教学 | 9 | 26 |
| 高中英语 | 高中英语教学中发展学生科学素养的策略与实践 | 赵琳 | 中小学外语教学 | 9 | 55 |
| 高中英语 | 核心素养视域下希腊神话高中英语校本选修课程开发实践研究 | 于欧阳 | 中小学外语教学 | 9 | 61 |
| 高中英语 | 仿写在高中英语写作训练中的应用操讨 | 刘丹丹 | 中学生英语 | 9 | 5 |
| 高中英语 | 单元整体教学下的高中英语写作教学探究 | 刘晓庆 | 中学生英语 | 9 | 9 |
| 高中英语 | 高中英语教学中提升学生阅读理解能力的策略实证研究 | 张平 | 中学生英语 | 9 | 15 |
| 高中英语 | 基于核心素养的高中英语必修大单元教学设计研究 | 李新 | 中学生英语 | 9 | 25 |
| 高中英语 | 基于原型理论的高中英语词汇教学策略探究 | 刘琴 | 中学生英语 | 9 | 27 |
| 高中英语 | 新高考背景下县域高中学生使用元认知策略提升高中英语听力的行动研究 | 魏婕 | 中学生英语 | 9 | 33 |
| 高中英语 | 浅析小组合作学习在高中英语教学中的应用 | 胥维涛 | 中学生英语 | 9 | 35 |
| 高中英语 | 多模态文本在高中英语群文阅读教学中的应用与效果分析 | 张忠雷 | 中学生英语 | 9 | 39 |
| 高中英语 | 信息化2.0教育的背景下高中英语教学提升学生学科核心素养的研究 | 黄小芹 | 中学生英语 | 9 | 53 |
| 高中英语 | 基于形成性评价的高中英语写作反馈方式研究 | 季明霞 | 中学生英语 | 9 | 55 |
| 高中英语 | 协调效应视角下高中英语读后续写能力的培养分析 | 王海英 | 中学生英语 | 9 | 65 |
| 高中英语 | 新高考背景下高中英语大单元教学的创新探究 | 徐倩 | 中学生英语 | 9 | 69 |
| 高中英语 | 立德树人教育理念下高中英语教学德育分析 | 陈丹丹 | 中学生英语 | 9 | 85 |
| 高中英语 | 县域基础教育英语教师培训现状与发展对策研究 | 郭继荣 樊梦舒 | 中学生英语 | 9 | 89 |
| 高中英语 | 基于高中英语核心素养的“读后续写”实践策略 | 刘承祁 | 中学生英语 | 9 | 95 |
| 高中英语 | 研究性学习在高中英语教学中的实施路径探讨 | 柳翠枝 | 中学生英语 | 9 | 97 |
| 高中英语 | “同伴反馈”在高中英语“读后续写”教学中的有效应用 | 倪丽冰 | 中学生英语 | 9 | 101 |
| 高中英语 | 浅谈高中英语教学中培养学生自主阅读能力的方式 | 王沙沙 | 中学生英语 | 9 | 111 |
| 高中英语 | 核心素养指导下的高中英语读后续写突破技巧 | 翁丽之 | 中学生英语 | 9 | 113 |
| 高中英语 | 新时代高中英语教学中讲好红色故事传承与发展红色文化之策略探究 | 吴明霞 | 中学生英语 | 9 | 115 |
| 高中英语 | 以读促教写在高中英语写作教学中的应用 | 颜凌凌 | 中学生英语 | 9 | 119 |
| 高中英语 | 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学探究 | 周清华 | 中学生英语 | 9 | 123 |
| 高中英语 | 教学评一体化在高中英语写作教学中的应用探讨 | 刘欢欢 | 中学生英语 | 9 | 127 |
| 高中英语 | 文化自信视域下的高中英语阅读教学探究 | 周建丽 | 中学生英语 | 9 | 139 |
| 高中英语 | 情境教学教法在高中英语课堂教学中的运用 | 陈淑珍 | 中学生英语 | 9 | 145 |
| 高中英语 | 巧用微课提高高中英语课堂教学效率 | 邹志娟 | 中学生英语 | 9 | 155 |
| 英语综合 | 融合英语学习活动观多层级活动构建学生传统文化意识的教学策略 | 熊学勤 | 英语学习 | 9 | 43 |
| 英语综合 | 浅析阅读教学中基于标题的思维品质培养策略 | 谢丹 | 中小学外语教学 | 9 | 1 |
| 英语综合 | 利用读者立场促进意义建构的阅读教学实践 | 鲁周焕 张晓东 | 中小学外语教学 | 9 | 7 |
| 英语综合 | 单元整体视阈下的群文读写联动 | 孟碧君 | 中小学外语教学 | 9 | 14 |
| 英语综合 | 单元整体视角下综合技能板块中听说活动的设计和实施 | 王霞 万红红 | 中小学外语教学 | 9 | 20 |
| 英语综合 | 符际互补理论下英语教材图像资源的分析与使用 | 熊紫薇 陈则 航陈曦 | 中小学外语教学 | 9 | 44 |
| 英语综合 | 基于新课标的初高中英语衔接问题的调查分析与教学策略 | 陈仰林 郭贵贤 | 中学生英语 | 9 | 17 |
| 英语综合 | 情感过滤假说对中学英语写作教学的影响及启示 | 何佐邦 | 中学生英语 | 9 | 43 |
| 英语综合 | “互联网+”背景下英语语言学课程创新探讨 | 吴一帆 | 中学生英语 | 9 | 67 |
| 英语综合 | 英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略研究 | 高海燕 | 中学生英语 | 9 | 129 |