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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202307

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2023年10月27日

主题篇名责任者刊名刊期
教学研究高中生地图能力影响因素的路径分析李萍[等]地理教学2023年第13期（总第557期）
教学研究核心素养在地理逻辑思维教学中的渗透——以“地球的演化”为例王振，于伟地理教学2023年第13期（总第557期）
教学研究基于核心素养新视角的初中地理新课程研究彭俊芳，袁书琪地理教学2023年第13期（总第557期）
高中地理核心素养视角下地理实践课程的设计路径研究——以 “九龙山土壤野外实践活动”为例张佩佩地理教学2023年第13期（总第557期）
高中地理主题式情境教学在高中地理教学中的应用——以“工业区位因素及其变化”为例郭政界，呼旭红，曹永刚地理教学2023年第13期（总第557期）
高中地理HPS视域下高中地理气候变化教育实验教学探索——以“碳排放与温室效应”为例许福慧，陈实地理教学2023年第13期（总第557期）
初中地理大概念视角下的初中地理课程思政教学段以隽，陆才稳地理教学2023年第13期（总第557期）
初中地理基于乡土资源的初中地理跨学科教学实践研究——以“崇明清水蟹‘爬’上了云贵高原”为例邵晨，宋赛萍地理教学2023年第13期（总第557期）
核心素养测评新高考视域下大单元命题设计的着力点——以“国家安全”为例石海良地理教学2023年第13期（总第557期）
核心素养测评义务教育地理课程学业质量中核心素养的层次性分析赵颖，户清丽地理教学2023年第13期（总第557期）
教学经验支架式教学的设计与实践——以“汤加火山爆发及其影响”为例耿欢地理教学2023年第13期（总第557期）
教学经验浅谈卫星轨道问题的教学汪为清，钟华，徐晓华地理教学2023年第13期（总第557期）
教学经验区域教研支撑下“四联驱动”推进地理实践力培养的实践探索周仁富地理教学2023年第13期（总第557期）
国际地理教育爱尔兰与我国初中地理课程标准的比较研究李卓盈地理教学2023年第13期（总第557期）
封二封三日出华山：亲历山巅壮美之景卢梦圆地理教学2023年第13期（总第557期）





教学研究 地理核心素养测评的研究进展和展望赵鹏飞，段玉山地理教学2023年第14期（总第558期）
教学研究 地理空间思维培育的机制探索郭迎霞，景思衡，赵彩霞地理教学2023年第14期（总第558期）
教学研究 中学地理教师的课堂师生互动行为对比分析——以新手型和熟手型教师为例徐雪群，张雪松地理教学2023年第14期（总第558期）
高中地理基于真实情境的地理项目化学习教学设计——以“新业态，让西湖龙井鲜活起来”为例程锋，郭剑锋地理教学2023年第14期（总第558期）
高中地理高中地理大单元复习设计研究——以“城市与城市群发展”专题复习为例任梦漪，张宇皓地理教学2023年第14期（总第558期）
初中地理以科学史为载体渗透科学本质的地理教学实践——以浙教版“大气层”为例王乐楷地理教学2023年第14期（总第558期）
初中地理新课标下利用建模法解决抽象问题的教学实践——以“月相”为例骆霞琴，虞晓科地理教学2023年第14期（总第558期）
教学经验从解题到命题：高中生自主命题实践与评价——以“翻身水渠”地理试题设计为例冯月銮[等]地理教学2023年第14期（总第558期）
教学经验基于反直觉思维的地理解题及高考复习优化曾祯地理教学2023年第14期（总第558期）
研学旅行福建师范大学鸟类资源空间分布及观鸟研学活动设计——基于自然教育视角吴雨晨[等]地理教学2023年第14期（总第558期）
地理信息技术基于GIS的高中地理综合思维培养路径探析——以“浙江省自然灾害探究”为例罗高斌，许佳禄地理教学2023年第14期（总第558期）
地理信息技术机遇与挑战：ChatGPT在高中地理教学中的实践应用孙旭，赵越地理教学2023年第14期（总第558期）
地理信息技术信息技术支持下PBL教学模式在地理教学中的实践——以“登珠峰 识地形”为例徐潇地理教学2023年第14期（总第558期）
考试研究2023年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试—地理（新课标卷）
地理教学2023年第14期（总第558期）
考试研究2023年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试—地理（甲卷）
地理教学2023年第14期（总第558期）
考试研究2023年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试—地理（乙卷）
地理教学2023年第14期（总第558期）
封二封三塔克拉玛干沙漠最南端的明珠——和田安爱玲地理教学2023年第14期（总第559期）





刊首语把握好地理学科的基本思想吴儒敏中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
专题策划义务教育地理新课标教学启示
中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
专题策划义务教育地理课程标准学业评价的变化要点及教学启示娜日苏，张铭灿，陈实中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
专题策划义务教育地理课程内容结构与内容要求语义特征分析萧倩雯，王民中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
专题策划义务教育地理课程标准变化的教学启示刘信中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
课程教材地理课程标准中空间思维培养要求及启示黄东涛，伍杏柔，曾誉清中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
课程教材中日两国高中地理教材难度比较——以“地貌”为例林丽祺[等]中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
教学研究探索地理议题价值 提升区域认知能力嵇瑾中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
教学研究价值导向下的教学目标与教学策略制订张福彦，于歌唱婉中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
教学研究“格局-过程”耦合思路对地理教学的启示李晓虹，张正栋，罗晓芳中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
课堂教学“以学为中心”的逆向教学设计探索——以“交通运输与区域发展”单元教学方案为例梁绮雯，朱雪梅中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
课堂教学指向综合育人的跨学科主题学习活动设计与实施王凯中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
课堂教学指向综合思维培养的主题式情境教学设计——以“服务业区位因素及其变化”为例梁美盈中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
新技术应用基于AR渗透军事安全观的地理课程实施——以“长津湖战役”为例顾松明中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
新技术应用无人机航拍影像运用于高中地理教学的实践探索何磊，张鹤中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
人教走廊指向地理核心素养的逆向单元教学设计探索——以人教版必修第二册“乡村和城镇”一章为例徐宜青，董满超中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
人教走廊地理科学史在中学地理教材中的融入特点与教学启示——以人教版必修第一册为例梁德乐，何亚琼，陈淳中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学科融合地理教学中学科融合的深层意蕴张航，杨建红中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
评价研究指向减负增效的高中地理课外作业设计田红霞中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
试题研究从《中国高考评价体系》视角探索高考地理试题的命制杨昀中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
原创试题“白藏房”试题设计刘廷刚，杨远双中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
研学实践基于项目式学习模式的研学融合研究孙雨涵[等]中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
教改借鉴从课程目标看国际高中地理课程发展陈思宇，孙元礼，刘兰中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读基于新课标的初高中地理教学衔接策略分析陈兵中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读基于地理区位因素分析房地产经济可持续发展举措赖勇中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读非物质文化遗产的地理标志保护地域性研究杨晓蕾中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读基于宏观经济调控的区域经济协调发展研究廖海英中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读自然地理环境在古诗词中的别样呈现刘敏中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读地域文化知识在汉语言文学特色课程中的应用刘妍中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读例谈实践教育对学科教学的意义施敏敏，任前中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读基于生态翻译学探索中华地名的翻译策略朱婷中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读例谈物理与地理跨学科融合教学马晓宁中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读区域经济发展中人力资源的相关性分析杨希中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读地域文化环境对湘西土家族音乐发展的影响范夏菲，张伟中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读地域文化资源在美术课程中的应用高玉中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读地理学视角下物流对区域经济发展的影响研究郭爱玲中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）
学术品读宏观经济调控对区域经济协调发展的促进作用探讨张志平中学地理教学参考2023年第7期上旬（总第571期）