馆藏教育教学期刊资料索引:数学2012年12月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2013年01月17日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
理论研究 | 对数学课上激发学生思维的一点思考 | 周德 | 数学通讯 | 201212 | 11 |
圆锥曲线的一个有趣性质 | 黄伟亮 | 数学通讯 | 201212 | 19 | |
问题221:如此数形结合,问题出在哪? | 卫福山 | 数学通讯 | 201212 | 31 | |
评析218 | 杨同伟,徐永,迟校文 | 数学通讯 | 201212 | 31 | |
对人教A版选修2-1一道习题答案的质疑 | 方厚良,罗灿 | 数学通讯 | 201212 | 32 | |
一个代数不等式与一系列优美的三角不等式 | 秦庆雄,范花妹 | 数学通讯 | 201212 | 34 | |
关于有心圆锥曲线切线的一组性质 | 徐文春 | 数学通讯 | 201212 | 36 | |
“圆内接蝶形引出的一个优美性质”的本质探讨 | 陈高华 | 数学通讯 | 201212 | 37 | |
值得探究的“三角切圆” | 姜美 | 数学通讯 | 201212 | 38 | |
从一道高考题谈中学数学教师的知识储备 | 石冶郝,程小红 | 数学通讯 | 201212 | 46 | |
圆锥曲线中与切线相关的问题 | 蔡玉书 | 数学通讯 | 201212 | 54 | |
有效开展初中数学课堂合作学习的策略 | 张林 | 上海中学数学 | 201212 | 1 | |
基于初始能力的高中数学课前预习题设计理论与实践 | 何豪明,吴光耀 | 上海中学数学 | 201212 | 4 | |
以测量工具与决策的视野探寻方差与标准差的意义 | 范永华 | 上海中学数学 | 201212 | 37 | |
抛物线中的定点定值 | 刘峰 | 上海中学数学 | 201212 | 41 | |
抓“双基”促“建构” 追寻高效数学教学:一道中考题的阅卷感悟 | 崔云 | 上海中学数学 | 201212 | 42 | |
解析几何运算的三重境界 | 张海强 徐正彬 | 上海中学数学 | 201212 | 45 | |
我教数学的“土”经验 | 任勇 | 福建中学数学 | 201212 | 1 | |
基于考试的化归与转化思想考查研究(二) | 杨恩彬,柯跃海,陈清华 | 福建中学数学 | 201212 | 4 | |
2012年高考四川文科卷第16题的试题背景探究 | 吴文中,陈耀 | 福建中学数学 | 201212 | 6 | |
共焦点的圆锥曲线离心率之间的一组性质 | 王淼生 | 福建中学数学 | 201212 | 9 | |
基于支架式教学模式的数学探究性学习 | 李海梅 | 福建中学数学 | 201212 | 10 | |
谈谈概念教学中树状问题串的两种结构与作用 | 孙秉正 | 福建中学数学 | 201212 | 14 | |
在导入中生成 在把握中升华 | 林建峰 | 福建中学数学 | 201212 | 17 | |
一道习题的研究性学习 | 陆建根 | 福建中学数学 | 201212 | 19 | |
基于高中学习的初高中数学衔接初探 | 胡启山 | 福建中学数学 | 201212 | 21 | |
浅论数学文化的育人功能 | 胡丽梅 | 福建中学数学 | 201212 | 23 | |
分类讨论应重视过程教学 | 陈卫源 | 福建中学数学 | 201212 | 26 | |
等比数列前n项和公式的再认识 | 岳昌庆 刘玉铭 | 福建中学数学 | 201212 | 44 | |
浅谈函数图象渐近线及应用 | 张程文 | 福建中学数学 | 201212 | 45 | |
数学理解性学习的条件分析:基于Pireie-Kieren数学理解模型的思考 | 罗新兵 石雪梅 | 中学数学教学参考 | 201212 | 2 | |
为何不能举一反三 | 缪林 | 中学数学教学参考 | 201212 | 18 | |
恒成立问题是适应中等生抽象思维能力发展的有效载体 | 陶兆龙 | 中学数学教学参考 | 201212 | 32 | |
数学教学设计:引领学生走向理解之路:读《理解力培养与课程设计》一书有感 | 陈余根 | 中学数学教学参考 | 201212 | 49 | |
“同课异构”助推教师专业成长:高中数学教学会课教研活动札记 | 杨建楠 | 中学数学教学参考 | 201212 | 52 | |
高中生对概率定义中的“频率定义”主要错误的调查分析 | 吴荣燕,吴有昌 | 中学数学教学参考 | 201212 | 55 | |
数学文化渗透课堂教学的思考与实践 | 水菊芳 | 中学数学教学参考 | 201212 | 59 | |
在反思中探究,在探究中反思:“以某线段为直径的圆过某点”问题探究 | 徐茂炳 | 中学数学 | 201212 | 11 | |
一道《中学数学》“新题征展”题的探究 | 宫前长 | 中学数学 | 201212 | 13 | |
课堂中暴露思维过程是数学教学的灵魂 | 杨建楠 | 中学数学 | 201212 | 15 | |
如何提取抽象函数中非抽象的元素 | 陈晨 | 中学数学 | 201212 | 18 | |
合情化归 探求创新试题 | 丁敏春 | 中学数学 | 201212 | 19 | |
为学生的思维打开一扇窗 | 高桂霞 | 中学数学 | 201212 | 21 | |
试论新课程背景下的高中数学研究性学习的实践 | 彭小龙 | 中学数学 | 201212 | 60 | |
教材教法 | 略谈数学结构观下的解题与教学 | 沈良 | 数学通讯 | 201212 | 1 |
基于平面向量的直线与方程的课程设计:由澳大利亚VCE课程引发的思考 | 张笑谦,胡典顺 | 数学通讯 | 201212 | 4 | |
高中数学课堂教学设计中教学目标的有效性初探 | 马光明 | 数学通讯 | 201212 | 7 | |
我探索 我发现:一道例题的探究历程 | 熊如佐 | 数学通讯 | 201212 | 14 | |
两道不等式的探究与推广 | 张留杰,白玉娟 | 数学通讯 | 201212 | 17 | |
纠错:复习教学中的一种有效策略 | 黄桂君 | 数学通讯 | 201212 | 40 | |
应用几何画板探索数学实验教学模式 | 张向东 | 上海中学数学 | 201212 | 6 | |
由图形的对称性讲“函数的奇偶性”一课 | 陈姝妮 | 上海中学数学 | 201212 | 9 | |
追求本质简单自然的数学教学“一元二次不等式的解法”教学设计与思考 | 张红梅 | 上海中学数学 | 201212 | 11 | |
提问在数学教学中的灵活运用 | 金芬芳 | 上海中学数学 | 201212 | 14 | |
对高一“集合”单元跟踪测试效果的分析与启示 | 徐永忠 | 上海中学数学 | 201212 | 17 | |
“问题串”引领下的“导学式生本课堂”:由一堂“平行四边形性质与判定”复习课说起 | 姜晓翔 | 上海中学数学 | 201212 | 20 | |
异样的引入 一样的精彩:“两角和与差的正切”课堂引入案例分析及思考 | 曾盛 | 上海中学数学 | 201212 | 35 | |
“兴趣”走进初中数学课堂 | 张秀娟 | 上海中学数学 | 201212 | 39 | |
对习题课教学的再认识 | 李秀明 郑玲 | 福建中学数学 | 201212 | 12 | |
中考数学复习指导策略之我见 | 陈国光 | 福建中学数学 | 201212 | 28 | |
数学创新思维的教学探索 | 叶荣川 | 福建中学数学 | 201212 | 31 | |
“同课异构”的比较、反思与改进:从“余弦定理”两种教学设计谈起 | 张跃红 | 中学数学教学参考 | 201212 | 5 | |
创设文化氛围 促进知识生长:“向量的概念及表示”教学设计体会 | 周金国 王克亮 | 中学数学教学参考 | 201212 | 8 | |
课堂教学要为学生的学习创设空间:“平面的基本性质”听课感悟 | 王明安 | 中学数学教学参考 | 201212 | 14 | |
对“同课异构”复习课三个“问题设计”案例的赏析 | 郭建理 | 中学数学教学参考 | 201212 | 21 | |
评课,重在赏析贵在思考 | 谢尚志 | 中学数学教学参考 | 201212 | 25 | |
高中“数学情境与提出问题教学实践”与启发式教学:“圆锥曲线与对称问题”的教学案例 | 洪其强 | 中学数学 | 201212 | 5 | |
水轮问题的教学反思 | 张乃贵 | 中学数学 | 201212 | 9 | |
向量中关于三角形面积比的一个重要结论及其应用 | 陈琼 | 中学数学 | 201212 | 24 | |
有效分类解题例说 | 孙小平 | 中学数学 | 201212 | 25 | |
例谈数学直觉思维培养 | 李春玲 | 中学数学 | 201212 | 26 | |
几何概率模型考查模型点滴 | 赵玉龙 | 中学数学 | 201212 | 29 | |
深度解读函数单调性 | 章春娟 | 中学数学 | 201212 | 30 | |
分类探讨,零点突破 | 阳志长 | 中学数学 | 201212 | 32 | |
识辨究:谈某点处导数与切线的关系 | 戴颖 | 中学数学 | 201212 | 34 | |
大话“对号”函数的应用 | 许龙 | 中学数学 | 201212 | 36 | |
探索在函数单调性下求参数取值范围的策略 | 陈良达 | 中学数学 | 201212 | 37 | |
抽丝剥茧:判别式法求函数值域剖析 | 李志红,徐彩刚 | 中学数学 | 201212 | 39 | |
例说三角函数中角的范围的确定 | 束玉霞 | 中学数学 | 201212 | 40 | |
基于新课程背景下的数学习题教学研究 | 秦洪银 | 中学数学 | 201212 | 42 | |
三角函数解题易错点剖析 | 谢其宙 | 中学数学 | 201212 | 44 | |
问在“点”上:高中数学课堂提问时机探讨 | 杨斌 | 中学数学 | 201212 | 45 | |
关注教学设计细节 提高课堂教学实效:《平行、垂直关系的探究与证明》的教学设计与感悟 | 蒋利武 | 中学数学 | 201212 | 48 | |
一道解析几何试题的探究 | 徐春波,冯斌 | 中学数学 | 201212 | 51 | |
让学生成为灵动的“舞”者、智性的“悟”者:动感数学课堂初探 | 姚新国 | 中学数学 | 201212 | 55 | |
新课标下,让反思性学习成为高中数学的常态 | 周临东 | 中学数学 | 201212 | 58 | |
浅析新课标背景下的高中函数教学 | 严定涛 | 中学数学 | 201212 | 59 | |
优化备课细节提高教学质量 | 孙世磊 | 中学数学 | 201212 | 62 | |
转变以学生为主的教学模式提升教学有效性 | 杨凯 | 中学数学 | 201212 | 63 | |
学生的错解 教师的反思 | 姚建明 | 中学数学 | 201212 | 64 | |
“失败”的“新”发现 | 王跃 曹松青 | 中学数学 | 201212 | 66 | |
解题策略 | 平面向量基本定理解题秘籍 | 黄太纯 | 数学通讯 | 201212 | 20 |
配以对偶,柳暗花明:由一道试题的“特别奖”解法引发的思考 | 程汉波,杨春波 | 数学通讯 | 201212 | 24 | |
利用放缩变换解决椭圆有关弦长与面积问题 | 单文海 | 数学通讯 | 201212 | 27 | |
韦达定理与极坐标解题 | 肖维松 | 数学通讯 | 201212 | 29 | |
例谈“相似三角形”背景中求线段长度的解题策略 | 李雪峰 | 上海中学数学 | 201212 | 23 | |
多参量不等式恒成立问题的解法初探 | 陈永珠 | 上海中学数学 | 201212 | 26 | |
从基本几何作图理论再谈一道高考作图题 | 李党望 | 上海中学数学 | 201212 | 28 | |
例说求解二元最值问题的常用策略 | 秦伟伟 | 上海中学数学 | 201212 | 29 | |
剖析命题思路 实现高效解题 | 姜树峰 | 上海中学数学 | 201212 | 46 | |
初高衔接视角下的中考函数试题材剖析 | 黄鸿樱,辛林 | 福建中学数学 | 201212 | 7 | |
巧建平面直角坐标系求解向量问题 | 黄国斌 | 福建中学数学 | 201212 | 35 | |
巧用对称性 妙证数学题 | 杨井顺 | 福建中学数学 | 201212 | 37 | |
旋转变换在平面几何问题解决中的应用 | 蒋必昆 | 福建中学数学 | 201212 | 38 | |
领悟数学解题方法的美 | 潘仪明 | 福建中学数学 | 201212 | 40 | |
例谈角平分线的对称应用 | 林攀峰 | 福建中学数学 | 201212 | 42 | |
一道不等式题的再探究 | 王安寓 | 中学数学教学参考 | 201212 | 36 | |
巧用参数方程解题 | 肖波 | 中学数学 | 201212 | 22 | |
圆锥曲线中三角形面积问题的简洁处理 | 乔井贵 | 中学数学 | 201212 | 67 | |
函数中一类问题的规律探讨 | 代宗山 | 中学数学 | 201212 | 74 | |
概率问题中需要辨清的几种关系 | 陈忠席 | 中学数学 | 201212 | 76 | |
函数零点问题归类例析 | 丁金霞 | 中学数学 | 201212 | 77 | |
例谈抽象函数问题的“原型”解法 | 幸芹 | 中学数学 | 201212 | 84 | |
窥一斑而得全豹:从一道习题的解决谈数学复习策略 | 何永峰 | 中学数学 | 201212 | 86 | |
例析一元二次不等式组解集 | 昝莹秋 | 中学数学 | 201212 | 87 | |
谈高中数学解题教学的策略 | 周丽凤 | 中学数学 | 201212 | 88 | |
重视数学解题反思,提高学生思维能力 | 王建华 | 中学数学 | 201212 | 89 | |
探索性问题的几种类型与求解策略 | 郭华 | 中学数学 | 201212 | 91 | |
引领数学习题探究的方向 | 孙玉林 | 中学数学 | 201212 | 93 | |
三角恒等变换之角的变换 | 汪玉 | 中学数学 | 201212 | 94 | |
高考园地 | 让教材中的不等关系完美绽放:近5年江苏高考(必做题)不等式题漫谈 | 徐爱勇 | 数学通讯 | 201212 | 44 |
一道解析几何高考题的推广及背景 | 方章慧,王怀明 | 数学通讯 | 201212 | 49 | |
上海市2012年高考数学理科第14题材评析 | 王方汉 | 数学通讯 | 201212 | 50 | |
我为高考设计题目(题96-98) | 陈立田,辛民,陈志江 | 数学通讯 | 201212 | 51 | |
2012年高考广东理科卷第21题解题模式的分析与反思 | 郭旭彬 | 福建中学数学 | 201212 | 33 | |
一道值得商榷的高考试题 | 陈云烽 | 中学数学教学参考 | 201212 | 29 | |
“问题导学”教学模式引领高三数学复习教学的实施与思考 | 刘峥嵘 | 中学数学教学参考 | 201212 | 37 | |
试卷讲评 注意四性 | 宋海永 严东泰 陈静芬 | 中学数学教学参考 | 201212 | 40 | |
高三数学第二轮复习要树立三种意识:研究、规划与定向 | 范建银 | 中学数学教学参考 | 201212 | 43 | |
透过试卷看高考,分析考情觅方法 | 殷丽娟 | 中学数学 | 201212 | 69 | |
2012年高考数学的知识总结:排列、组合和概率 | 孙艳艳 | 中学数学 | 201212 | 71 | |
对2012年高考湖北卷(理科)压轴题的思考 | 苏勇 | 中学数学 | 201212 | 79 | |
对一道平面向量高考试题及其解法的探讨及推广 | 倪和鸿 | 中学数学 | 201212 | 80 | |
一道2012年江苏高考填空题的赏析与思考 | 盛兆兵 | 中学数学 | 201212 | 81 | |
做题勤反思,解法必改进 | 童标 | 中学数学 | 201212 | 82 | |
一道高考题的探究、推广与应用 | 蒋克于,张夏飞 | 中学数学 | 201212 | 83 | |
从一道2012年自主招生“北约”联考数学试题谈三角形“心”的性质 | 代银,载晨希 | 中学数学 | 201212 | 96 | |
竞赛天地 | 一类二项式联赛题的整理与改编:例析共轭根式的构造法 | 程斌 | 数学通讯 | 201212 | 58 |
一个竞赛不等式的简证和推广 | 查正开 | 福建中学数学 | 201212 | 47 | |
一道竞赛题的再推广 | 高芬 | 福建中学数学 | 201212 | 48 | |
2012年全国高中数学联赛一试试题(B卷)解答集锦 | 刘康宁 | 中学数学教学参考 | 201212 | 46 | |
课外天地 | 尊严的四色定理 | 潘国本 | 数学通讯 | 201212 | 60 |
环球视野 | 新加坡数学课程中模型图法的应用:算术与代数间的衔接 | 方燕萍,王兄 | 上海中学数学 | 201212 | 31 |
中美高中“空间几何体的三视图和直观图”教学内容比较研究 | 徐秀丽,叶立军 | 中学数学教学参考 | 201212 | 61 |