| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 教育教学与研究 |
当代民族管弦乐的继承与发展 |
程岩 |
音乐生活 |
2012.09 |
52 |
| 建立数字化听写练习题库的实践与探索 |
李鹤 |
音乐生活 |
2012.09 |
55 |
| 谈民间舞特质对重心把握的要求 |
张一望 |
音乐生活 |
2012.09 |
57 |
| 法国钢琴演奏艺术史（八） |
吴源渊 |
钢琴艺术 |
2012.09 |
24 |
| 莫里斯.奥阿纳《二十四首钢琴前奏曲》的创新风格 |
刘奇 |
钢琴艺术 |
2012.09 |
30 |
| 肖斯塔科维奇《二十四首钢琴前奏曲》（Op.34)的音乐特点及作品演绎（一） |
李雪 |
钢琴艺术 |
2012.09 |
36 |
| 论钢琴教育启蒙阶段音乐能力的培养 |
郑红 |
钢琴艺术 |
2012.09 |
41 |
| 学习新课标，把握新方向——对《音乐课程标准》2001版与2011版的比较与思考 |
单森权、黄伟平 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
9 |
| “文本”与“人本”的协调一致——中小学音乐教材在素质教育中的作用 |
段晓静 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
12 |
| 谈课堂器乐教学 |
李密 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
19 |
| “奏鸣曲式”与教学设计的结构化实践 |
沈惠芬、郝松德 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
22 |
| 好课应有好教案 |
杨才裕 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
25 |
| 多媒体音乐课件制作（五）——钢琴伴奏谱的制作（上） |
李百平 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
29 |
| 乡村艺术教育之花——乐英小学艺术教育调研侧记 |
竹波 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
33 |
| 器乐演奏与声乐演唱 |
论《拉赫玛尼诺夫音画练习曲》作品39No.5的演奏 |
龚明珠，刘亮 |
音乐生活 |
2012.09 |
60 |
| 影响流行键盘演奏的几个基本要素 |
徐潇 |
音乐生活 |
2012.09 |
63 |
| 试论民族声乐教学中唱情能力与审美能力的培养 |
陈丽艳 |
音乐生活 |
2012.09 |
65 |
| 多尼采蒂艺术歌曲演唱风格浅析 |
张媛 |
音乐生活 |
2012.09 |
69 |
| 课例与点评 |
《月亮月光光》教学实录 |
刘玉琦 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
35 |
| 心随乐起 情随乐生——评《月亮月光光》 |
杨莲莲 |
中国音乐教育 |
2012.09 |
39 |
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| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 学术与研究 |
八大山人的“涉事” |
朱良志 |
中国书法 |
2012.09 |
25 |
| 八大山人晚年书法风貌的变迁——小论《六帧书法册》 |
萧鸿鸣 |
中国书法 |
2012.09 |
58 |
| 八大山人书法的艺术格调与分期问题 |
邓宝剑 |
中国书法 |
2012.09 |
66 |
| 书与酒之表里——八大山人《酒德颂卷》评析 |
陈艳 |
中国书法 |
2012.09 |
84 |
| 日本“书道”的原义 |
河内利治（君平） |
中国书法 |
2012.09 |
178 |
| 高凤翰书法的审美追求 |
姜栋 |
中国书法 |
2012.09 |
181 |
| 汉碑与汉简隶书之比较 |
丁万里 |
中国书法 |
2012.09 |
185 |
