| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 党的二十大精神进课堂实践探究一一以“共筑生命家园”教学为例 | 周坚锋 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 4 |
| 初中教学 | 逆向教学设计要做到“四个明确” | 季文华，许丹丹 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 6 |
| 初中教学 | 思辨教学问题设计的五项基本准则 | 严卫林 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 9 |
| 初中教学 | 国情教育何以唱响“中国特色社会主义好” | 林世龙 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 11 |
| 初中教学 | 必要与可能:主题宣讲嵌入思政课的内在逻辑 | 高冰情 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 13 |
| 初中教学 | 《运用你的经验》栏目有效使用策略 | 杨浩 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 16 |
| 初中教学 | 进阶式学习:《探究与分享》栏目运用新样态 | 禹瑾 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 18 |
| 初中教学 | 优化教学设计 实现记忆育德 | 成剑 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 20 |
| 初中教学 | 巧借教学图谱 强化逻辑思维 | 李春刚，陈田峰 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 23 |
| 初中教学 | 导向深度学习的议题式教学 | 陈杨 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 25 |
| 初中教学 | 素养目标设计的四个转变 | 张永 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 28 |
| 初中教学 | 例谈促发深度学习的学科项目式教学 | 陈坤，张庆杰 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 30 |
| 初中教学 | 优化议题活动课堂 培育学生法治观念 | 张志红 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 32 |
| 初中教学 | 融合劳动教育的德育课程实践 | 李兆云，王彬 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 35 |
| 初中教学 | 项目化学习助力跨学科协同育人 | 甘文兰 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 37 |
| 初中教学 | 落实新课标“教学建议”的课堂教学策略 | 魏君文 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 39 |
| 初中教学 | 议题式教学“四步走”备课策略 | 蒋健 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 42 |
| 初中教学 | 探索生命价值 涵养家国情怀——以“敬畏生命”教学为例 | 叶竞笑 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 44 |
| 初中教学 | 聚焦核心素养 打造“三气”课程 | 朱安安 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 47 |
| 初中教学 | 新结构教学评框架下学习情境创设三原则 | 黄雄 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 50 |
| 初中教学 | 情境素材运用的四重境界 | 周智宁，杨欢欢 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 53 |
| 初中教学 | 请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事(30) | 杨雅涵，王紫瑄等 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 55 |
| 初中教学 | 道德与法治跨学科主题作业设计 | 郑海燕 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 60 |
| 初中教学 | 打造支持系统 落实实践作业 | 郭景虎 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 62 |
| 初中教学 | 例谈表现性试题命制 | 牛学文 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 64 |
| 初中教学 | 提升选择题命题能力三部曲 | 李春燕 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 66 |
| 初中教学 | 基于“三学”环节的说课策略——以“活出生命的精彩”为例 | 杨崇辉 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 69 |
| 初中教学 | 素养本位视域的榜祥教育目标与策略 | 范红梅 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 78 |
| 初中教学 | 道德与法治学科教学目标制定的改进研究——基于新课标的视角 | 李寒梅，祝晓薇 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 41 |
| 初中教学 | 大概念视域下初中道德与法治结构化复习路径 | 陈海洲，张治升 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 80 |
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| 高中教学 | 英雄精神与青春梦想 共绘民族复兴壮丽篇章 | 胡勤涌 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 1 |
| 高中教学 | 聚焦党的二十大报告 谱写思政教育新篇章 | 张松玲 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 4 |
| 高中教学 | 以中华民族现代文明铸就政治认同之魂 | 张浩东 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 7 |
| 高中教学 | 打造有文化味的思政课——以“正确认识中华传统文化”为例 | 王云 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 9 |
| 高中教学 | 高中思政课常态化实践育人的意蕴、价值与路径 | 代豫军，冉智浩 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 12 |
| 高中教学 | 基于主题意义的课程思政育人路径探析 | 甘保华，孙巧萍 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 15 |
| 高中教学 | 边疆民族地区中学生政治认同素养培育 | 李晨光，董辉 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 17 |
| 高中教学 | 培育政治认同的五种视角——对“全过程人民民主”的解读与思考 | 范红军，李雪 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 20 |
| 高中教学 | 中国共产党人精神谱系融入思想政治活动型课堂 | 唐记鹏 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 26 |
| 高中教学 | “法治社会”教学落实核心素养的难点及应对 | 冯琪 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 29 |
| 高中教学 | 《法律与生活》教学培塑学生法治意识探讨 | 张安伟 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 32 |
| 高中教学 | 巧画路线图 构建大概念——基于深度学习的单元作业设计 | 杨艳红 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 35 |
| 高中教学 | 温润教学 润物无声——第二届高中思想政治品位课堂观摩会学习启示 | 胡宏伟 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 38 |
| 高中教学 | 例谈品位课堂“三线”融合 | 刘雪娟 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 43 |
| 高中教学 | 高中思政课议题式教学实施路径——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例 | 吴飞雪，曾雪刚 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 45 |
| 高中教学 | 联通·建构・育德:境脉视角下的思政课情境教学 | 蒋永明 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 48 |
| 高中教学 | 让法落地 促爱萌芽——全过程践行课程爱国主义元素 | 徐龙 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 50 |
| 高中教学 | 活用思维导图 优化议题情境 | 王宗信，刘丽 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 54 |
| 高中教学 | 完全中学何以有效实施思政课一体化 | 张克江 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 56 |
| 高中教学 | 校本实践:卓越创新教师培养路径 | 党晓梅 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 58 |
| 高中教学 | 世界遗产资源:让爱国主义教育实现精彩“跨越” | 周问奇 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 61 |
| 高中教学 | 请党放心 强国有我一一高中生讲述身边的中国故事(30) | 赖锦彬，林思怡等 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 65 |
| 高中教学 | “四度”:深度学习的高考政治课堂新样态 | 刘文慧 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 68 |
| 高中教学 | 应用新结构教学评框架 优化思政课一体化设计 | 屈秀萍 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 70 |
| 高中教学 | 爱国主义法治意识素养评价的认识向度与实现路径 | 顾卫国，王庆军 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 73 |
| 高中教学 | 深度学习背景下习近平法治思想融入思政课实践举措 | 任爱华，汪文龙 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 75 |
| 高中教学 | 大力发展非公有制经济的三重逻辑 | 刘睿宁 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 79 |
| 高中教学 | 构建高中生法治思维三维指向 | 周佳 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 59 |
| 高中教学 | 提升思政课教师课程实施力的一体化路径选择 | 姜兰波 | 中学政治及其他各科教与学 | 2024.06 | 18 |
| 高中教学 | 大单元视域下高中思政课表现性评价的逻辑、价值与路径 | 杨添乐 | 中学政治及其他各科教与学 | 2024.06 | 46 |
| 高中教学 | 习近平文化思想融人思政课一体化教学 | 刘伟杰 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 4 |
| 高中教学 | “大思政课”的教学场城与建设路径 | 徐俊蕾 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 9 |
| 高中教学 | 思政课一体化教学的实践优化 | 陈飞 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 14 |
| 高中教学 | 从事实呈现到观点凝练:时政述评的育人力量 | 毛建忠 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 22 |
| 高中教学 | “大思政课”视城下中职思政课改革的实践困境及突破路径 | 刘慧，王婷 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 26 |
| 高中教学 | 议育合一:思想政治课议题式教学的实践归宿 | 许开红 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 29 |
| 高中教学 | 以结构化策略推动教材内容向教学内容转化 | 李岚，赵娜 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 33 |
| 高中教学 | “四轮驱动”助力《逻辑与思维》教学 | 石家松 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 37 |
| 高中教学 | 基于学习动力圈的法治素养链动式培育 | 谌涛 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 42 |
| 高中教学 | 议题式教学的“三点五学”实践进路 | 杨尚上 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 46 |
| 高中教学 | 新结构教学评框架中的作业设计 | 邹寅斐 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 50 |
| 高中教学 | 作业情境化设计“三性” | 王立安 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 54 |
| 高中教学 | 家国情怀巧培育 | 王攀 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 55 |
| 高中教学 | 项目化学习四维度 | 洪娟 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 57 |
| 高中教学 | 跨学科学习三路径 | 申晓平 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 59 |
| 高中教学 | 善用红色文化资源 | 刘春雨 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 60 |
| 高中教学 | “生活百态”人课堂 | 陈其美 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 62 |
| 高中教学 | “国家好大家才会好”教学设计 | 孙立霞，点评:李玉锋 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 64 |
| 高中教学 | “大运河精神照千秋”场馆教学设计 | 邢永芹，点评:秦书珩 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 68 |
| 高中教学 | “始终走在时代前列”教学设计 | 梁悦，点评:李保慧 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 72 |
| 高中教学 | 2024年九省联考政治试题评析及复习备考建议 | 周胜龙，张彦花 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 76 |
| 高中教学 | 让核心素养可见的表现性试题命制 | 郑乐安 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 83 |
| 高中教学 | 思政课一体化的社会协同育人框架与机制研究 | 郭亚红 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 87 |
| 高中教学 | 高中思政课学研共同体建设的实践与优化 | 倪元利 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 91 |
| 高中教学 | 《传习录》的教育意蕴 | 许珊珊 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 95 |
| 高中教学 | 做推动思政课形成新气泉新作为的主力军 | 姜远才，刘强 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 1 |
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| 综合教学 | 大概念引领初高中思政课教学衔接 | 张小惠 | 思想政治课教学 | 2024.06 | 18 |
| 综合教学 | 思政一体化教研共同体建设的区域性探索 | 蒋顺梅，袁苍松 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 72 |
| 综合教学 | 义务教育阶段思政课法治意识一体化教学实施策略 | 倪燕儿 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2024.06 | 75 |
| 综合教学 | 以《读本》教学推动中小学思想政治教育一体化建设 | 黄丽英 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2024.06 | 56 |
| 综合教学 | 传好学生成长的第一棒——清华大学附属小学大中小学思政课一体化建设实践思考 | 窦桂梅，梁营章 | 人民教育 | 2024.06 | 21 |
| 综合教学 | 大中小学思政课一体化集体教研机制和路径探索——-以“新质生产力理论融入思政课”专题为例 | 代养兵，林芳宇，沙倩 | 人民教育 | 2024.06 | 34 |
| 综合教学 | 义务教育道德与法治课程中华传统美德教育一体化研究 | 李寒梅，陈晓妹 | 福建教育 | 2024.06 | 46 |
| 综合教学 | 深入推进思政课程 加强初中少先队建设 | 王翠霞，陈赟 | 福建教育 | 2024.06 | 56 |
| 综合教学 | 区域推进大中小学思政课一体化建设的价值与路径 | 洪越 | 中学政治及其他各科教与学 | 2024.06 | 21 |
