推荐信息

热门信息

当前位置：首页>> 校园资讯>> 图书信息

图书信息

馆藏教育教学期刊资料索引：化学202405

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2024年10月17日

主题篇名责任者刊名刊期页码
高中教学用电子效应和空间效应统摄具体内容——对《有机化学基础》教学的建议陈进前，陈向明中学化学教学参考2024.51
高中教学以解决真实问题为目标的“咖啡因提取”教学设计曹葵，李燕中学化学教学参考2024.514
高中教学从生活经验走向科学理性——对人教版“分子和原子”的解读及教学孙成余，他仕明中学化学教学参考2024.518
高中教学基于中国元素的新人教版高中化学教材研究与教学建议马立清，严文法中学化学教学参考2024.522
高中教学计算和实验证明二氧化硫与氯化钡溶液反应的过程——以解读2024年1月浙江省选考化学的过程竺东平等中学化学教学参考2024.527
高中教学同周期金属单质与水反应的实验改进秦登燃，杨幵菊中学化学教学参考2024.537
高中教学过量锌与铁离子反应的实验探究陈建托中学化学教学参考2024.539
高中教学模拟雷电条件下氮气和氧气反应的数字化实验探究王宇凤等中学化学教学参考2024.541
高中教学落实模型认知素养的教学——以“神通广大的活性氢”为例帖昕瞳，金忠敏中学化学教学参考2024.547
高中教学新课程背景下“物质结构与性质”试题命制策略黄满霞等中学化学教学参考2024.558
高中教学《中国高考评价体系》指导下的模拟题命制探索——以“化学有机合成试题”为例王晓军中学化学教学参考2024.562
高中教学由一道选考题引发的对金属电化学腐蚀的教学思考胡照琴，肖中荣中学化学教学参考2024.567
高中教学“互联网＋“在高中化学教学中的应用——以“铁的单质”教学为例张莹中学化学教学参考2024.574
高中教学Ag2S在浓盐酸中的溶解性实验与讨论李家彬中学化学教学参考2024.577
高中教学沪科版高中化学教科书实验探究特色解读及建议王海富，经志俊化学教学2024.522
高中教学学科大概念统领下发展模型认知的单元教学实践——以“水处理过程的化学”主题为例谭湘湘，何彩霞化学教学2024.542
高中教学基于模型建构的“元素周期表的应用”教学设计李晨辰，卢姗姗化学教学2024.549
高中教学学科融合视域下高中化学项目式学习——以“基于碳中和理念设计碳捕获协同转化陈寒与，江全佩化学教学2024.561
高中教学过氧化钠与水反应实验的改进及教学实践叶永谦等化学教学2024.568
高中教学利用传感器测定气体摩尔体积马雄雄化学教学2024.571
高中教学注射器用于化学实验的改进张纹理等化学教学2024.575
高中教学基于命题多维细目表的高中化学试题命制——以布洛芬的有机合成为例黄莹莹等化学教学2024.588
高中教学在“电化学中的氧化还原反应”教学中渗透化学职业教育杨涛等中学化学2024.51
高中教学融合课程思政的“生命的基础－－蛋白质”教学设计杨艳华等中学化学2024.54
高中教学高中生化学文字表达能力的现状与影响因素及提高路径陈波等中学化学2024.510
高中教学“硅及其化合物”的知识视角张景永中学化学2024.526
高中教学“甲烷”的多角度剖析卞云云中学化学2024.527
高中教学金属及其化合物知识答辩赵益欢中学化学2024.529
高中教学“中心原子杂化类型”的判断四法赵强中学化学2024.530
高中教学突破限定条件同分异构体书写技巧洗悄梅中学化学2024.536
高中教学多官能团有机物的考查焦点陈惠华中学化学2024.538
高中教学化学方程式书写的“不一定”胡江徽等中学化学2024.543
高中教学例谈“含x型的氧化还原反应”的计算刘国庆中学化学2024.544
高中教学模型建构中的高三微专题复习朱淑瑾中学化学2024.546
高中教学“铬”有千秋　不同“钒”响邱长恩等中学化学2024.550
高中教学把握分子结构　理解物质的性质官崇志中学化学2024.554
高中教学酚的考查踪迹李安民中学化学2024.556
高中教学贯穿式情境教学在高中化学教学中的运用－－以“离子反应”为例柴瑞娟中学化学教与学2024.512
高中教学基于真实情境的高中化学单元作业设计研究赵旭初中学化学教与学2024.522
高中教学结构化视域下新旧三版高中化学教材内容比较研究－－以“化学反应的热效应”为例胡润泽等中学化学教与学2024.530
高中教学基于学科理解和大概念的教学设计－－无机非金属材料胡林涛等中学化学教与学2024.536
高中教学碳酸钠确非晶体，碳酸氢钠确是晶体王洪升中学化学教与学2024.545
高中教学化学成绩对化学选考意愿的影响机制：兼论化学兴趣、化学相对优势的链式中介作用王万领，李佳中学化学教与学2024.555






初中教学基于“三学”理念的跨学科项目式教学——以“自制便携制氧杯”复习课为例宋香寒，万莉中学化学教学参考2024.554
初中教学初中化学课程标准中情境素材的开发与应用纪智哲，潘红化学教学2024.530
初中教学化学跨学科实践的实施流程与教学策略——以“供氧器的制作”为例周莉敏等化学教学2024.536
初中教学基于证据推理和模型建构的初中化学教学——以“原子结构模型的演变”为例杨慧等化学教学2024.555
初中教学对几个初中化学实验的新设计刘信友化学教学2024.579
初中教学基于科学思维培养的“氧气”教学设计与实施马春秀等中学化学2024.512
初中教学“化学肥料”考点解读白红线中学化学2024.517
初中教学化学与生活热点例析叶小兵中学化学2024.518
初中教学金属与盐溶液反应后的滤渣与滤液俞俊中学化学2024.520
初中教学聚焦化学与环境张扬中学化学2024.521
初中教学再现微观世界的分子、原子和离子路振美中学化学2024.523
初中教学压强差在初中化学实验中的应用韩艺娟中学化学2024.524
初中教学初中“金属回收”解题技巧初探戴晓晓中学化学2024.532
初中教学例析酸碱盐混合溶液中反应先后顺序的判断张引宏中学化学2024.534
初中教学聚焦北京中考化学实验李军中学化学2024.540
初中教学真实问题情境贯穿单元的初中化学教学实践与反思－－以“太空舱中的水之‘谜’”单元教学为例仇永红等中学化学教与学2024.516
初中教学新课标下化学中考命题趋势探析杨玉琴，陆海燕中学化学教与学2024.559






综合教学基于心理重演培养科学思维的实践与启示杨小祥中学化学教学参考2024.57
综合教学对盐类消解教学创新点的思考李晓明中学化学教学参考2024.510
综合教学“读思达”教学法课堂教学实践探索——以“放电过程中氮氧反应”为例蒋新征，吴滢丽中学化学教学参考2024.534
综合教学融合项目式教学的综合实践活动设计——以“酸洗废液处理”为例陈博，沈剑中学化学教学参考2024.543
综合教学研教结合模式的工作室团队“捆邦式”发展研究及思考李志新等中学化学教学参考2024.570
综合教学化学学科核心素养的内涵解析姜显光化学教学2024.53
综合教学论证驱动探究教学模式研究综述陈潇潇，王磊化学教学2024.510
综合教学中学生对建构主义化学课堂环境感知的调查研究相韫化学教学2024.517
综合教学化学教学由教材体系向教学体系的转化沈玉红化学教学2024.527
综合教学靛蓝胭脂红和葡萄糖反应“红绿灯”于晨，丁伟　化学教学2024.582
综合教学蜂蜜在中学化学中的教育价值研究伍晓春等化学教学2024.594
综合教学设计增值性作业　丰富学生学习体验蔡子华等中学化学2024.57
综合教学石棉网到陶土网的迭代陈建托中学化学2024.516
综合教学对“化学学科理解”的再理解董拥军中学化学教与学2024.53
综合教学情境化教学的功能、原则与设计实施－－以中学化学为例潘红、杜婉怡中学化学教与学2024.58
综合教学化学学科教材体系向教学体系的跨越沈玉红中学化学教与学2024.541
综合教学培养科学精神的深度实验教学探索－－以“质量守恒定律”教学为例耿雁冰中学化学教与学2024.548
综合教学从“课”出发：经历即成长吴冰寒中学化学教与学2024.552