| 主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中英语 | as与like的用法区别 | 丁钰 | 英语画刊.中级 | 5-6 | 18 |
| 初中英语 | 副词far 可修饰的成分 | 岳升 | 英语画刊.中级 | 5-6 | 19 |
| 初中英语 | 中考英语阅读理解真题解析——选择文章出处 | 吴风茗 | 英语画刊.中级 | 5-6 | 20 |
| 初中英语 | 2023年浙江绍兴中考英语书面表达解析 | 陈辰 | 英语画刊.中级 | 5-6 | 24 |
| 初中英语 | 初中英语课堂非教材教学资源使用的问题与改进策略 | 曾正平 | 中小学外语教学 | 5 | 6 |
| 初中英语 | 基于项目化学习的初中英语单元作业设计 | 万姝 | 中小学外语教学 | 5 | 37 |
| 初中英语 | 初中英语教材插图有效运用策略探究 | 马明英石青萍 | 中小学外语教学 | 5 | 60 |
| 初中英语 | 支架式教学模式在初中英语写作教学中的应用探析 | 严玮萍 | 中学生英语 | 5 | 5 |
| 初中英语 | 指向模块主题，开展初中英语单元整体教学 | 武孟鸿 | 中学生英语 | 5 | 7 |
| 初中英语 | 指向核心素养的初中英语诗歌教学策略与实践 | 卢柯羽 | 中学生英语 | 5 | 13 |
| 初中英语 | 双减背景下初中英语阅读教学的有效性研究 | 徐发贤 | 中学生英语 | 5 | 21 |
| 初中英语 | 基于大单元主题的初中英语写作教学策略 | 曹巧红 | 中学生英语 | 5 | 23 |
| 初中英语 | 主题意义引领下的初中英语语法教学实践 | 李昂 | 中学生英语 | 5 | 25 |
| 初中英语 | 初中英语中“人物与地点”主题的教学策略与方法 | 梁艳 | 中学生英语 | 5 | 31 |
| 初中英语 | 初中英语教学中现在进行时态的教学方法与应用 | 王西美 | 中学生英语 | 5 | 35 |
| 初中英语 | 初中英语“以读促写”的写作教学探究 | 扈安娟 | 中学生英语 | 5 | 43 |
| 初中英语 | 基于核心素养培养的初中英语读写结合作业设计 | 龚贵芳 | 中学生英语 | 5 | 53 |
| 初中英语 | 初中英语整本书阅读教学的意义和策略研究 | 周丽 | 中学生英语 | 5 | 57 |
| 初中英语 | 浅谈初中英语教学中分层教学的开展途径 | 张华 | 中学生英语 | 5 | 59 |
| 初中英语 | “双减”背景下初中英语分层作业设计应用探讨 | 房利娟 | 中学生英语 | 5 | 61 |
| 初中英语 | 试论新课改背景下初中英语分层阅读教学的策略 | 吴小芬 | 中学生英语 | 5 | 75 |
| 初中英语 | 核心素养视角下初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略 | 张凤华 | 中学生英语 | 5 | 77 |
| 初中英语 | 初中英语阅读理解技能的培养策略 | 韩志伟 | 中学生英语 | 5 | 103 |
| 初中英语 | 基于学科核心素养的初中英语作业的设计与实施 | 颜妍妮 | 中学生英语 | 5 | 105 |
| 初中英语 | 初中英语阅读理解障碍原因及针对性辅导策略研究 | 刘红霞 | 中学生英语 | 5 | 109 |
| 初中英语 | 论初中英语教学中学生语言能力的培养 | 王静 李东 | 中学生英语 | 5 | 123 |
| 初中英语 | 新课标背景下多元化评价方法在初中英语教学中的应用研究 | 罗华 | 中学生英语 | 5 | 125 |
| 初中英语 | 初中英语教学中劳动教育的渗透策略探究 | 魏静 | 中学生英语 | 5 | 133 |
| 初中英语 | “双减”政策下初中英语高效课堂的构建思路探究 | 张新华 | 中学生英语 | 5 | 139 |
| 初中英语 | 初中英语课堂小组活动的设计与应用探讨 | 张淑梅 | 中学生英语 | 5 | 141 |
| 初中英语 | 初中英语课堂学生参与状况及改善对策探讨 | 李翠娜 | 中学生英语 | 5 | 143 |
| 初中英语 | 高阶思维培养视角下初中英语问题情景的创设 | 孙超 翟琳琳 | 中学生英语 | 5 | 145 |
| 初中英语 | 试论课堂提问技巧在初中英语教学中的应用 | 文娟娟 | 中学生英语 | 5 | 149 |
| 初中英语 | 初中英语教学中提升学生课堂参与时效性的方法探究 | 时艳 | 中学生英语 | 5 | 151 |
| 初中英语 | 探究如何结合社团活动优化初中英语课堂教学 | 李瑞 | 中学生英语 | 5 | 153 |
| 初中英语 | 基于逆向设计的初中英语单元写作教学实践 | 黄银玲 | 英语学习 | 5 | 44 |
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| 高中英语 | 高考阅读理解真题解析——词义猜测 | 孙知秋 | 英语画刊.高级综合 | 5-6 | 17 |
| 高中英语 | 2023年高考英语全国甲卷书面表达真题解析 | 胡安 | 英语画刊.高级综合 | 5-6 | 22 |
| 高中英语 | 高中英语阅读课堂中融入隐性中国文化元素的教学实践 | 王笑伊 | 中小学外语教学 | 5 | 21 |
| 高中英语 | 在高中英语教学中渗透生涯教育的策略研究 | 栾文倩 王林红 | 中小学外语教学 | 5 | 43 |
| 高中英语 | 基于三维语法的高中英语语法教学探究 | 丁静 | 中小学外语教学 | 5 | 54 |
| 高中英语 | 群文阅读策略在高中英语阅读教学中的应用探究 | 李秀芳 | 中学生英语 | 5 | 3 |
| 高中英语 | 核心素养导向下提升高中英语阅读的实践探究 | 田淑娟 | 中学生英语 | 5 | 9 |
| 高中英语 | 高中英语教学中的个性化单元设计策略研究 | 史瑾 | 中学生英语 | 5 | 15 |
| 高中英语 | 三新视域下的高中英语项目化教学模式研究 | 孙霞 | 中学生英语 | 5 | 17 |
| 高中英语 | 依托大概念开展高中英语单元整体教学设计的实践研究 | 张平 | 中学生英语 | 5 | 19 |
| 高中英语 | 高中英语大单元教学中情境任务创设的路径与实践研究 | 王爱芳 | 中学生英语 | 5 | 33 |
| 高中英语 | “三新”背景下基于学科大观念的普通高中英语单元整体教学实践研究 | 谷桃 | 中学生英语 | 5 | 37 |
| 高中英语 | 指向学生高阶思维能力的高中英语语篇阅读教学实践 | 于敏 | 中学生英语 | 5 | 39 |
| 高中英语 | 基于大单元视角的高中英语教学方法研究 | 孙会 | 中学生英语 | 5 | 41 |
| 高中英语 | 情景教学在高中英语词汇教学中的应用探讨 | 梁艳 | 中学生英语 | 5 | 45 |
| 高中英语 | 核心素养背景下高中生英语听力能力的培养研究 | 陈秀 | 中学生英语 | 5 | 51 |
| 高中英语 | “教—学—评”一体化模式在高中英语教学中的运用 | 高志英 | 中学生英语 | 5 | 69 |
| 高中英语 | 主题语境下的高中英语跨文化阅读教学实践 | 王静 | 中学生英语 | 5 | 93 |
| 高中英语 | 谈核心素养在高中英语学业评价中的主导地位 | 田蕊 | 中学生英语 | 5 | 95 |
| 高中英语 | “教—学—评合-”视域下高中英语教学提质增效的策略 | 盛伟 | 中学生英语 | 5 | 97 |
| 高中英语 | 新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整 | 赵玉飞 | 中学生英语 | 5 | 99 |
| 高中英语 | 以评促写在高中英语写作教学中的策略探讨 | 赵青 | 中学生英语 | 5 | 101 |
| 高中英语 | 中华优秀传统文化融入高中英语教学中的探析 | 汪建群 | 中学生英语 | 5 | 107 |
| 高中英语 | 新课标背景下提升高中英语词汇教学效果的创新路径 | 周丽霞 | 中学生英语 | 5 | 111 |
| 高中英语 | 基于多元化教学手段提升高中英语教学水平 | 周凯 | 中学生英语 | 5 | 113 |
| 高中英语 | 新课改背景下优化高中英语教学的实践 | 巫彬 齐莎娜 | 中学生英语 | 5 | 117 |
| 高中英语 | 高中英语教学中的双重文化意识培养 | 邢颖 | 中学生英语 | 5 | 127 |
| 高中英语 | 论课程思政与高中英语阅读教学的融合——以外研版高中英语必修-Unit 3为例 | 陈佳 | 中学生英语 | 5 | 129 |
| 高中英语 | 探究基于思维品质培养的高中英语深度阅读教学实践 | 马海英 | 中学生英语 | 5 | 131 |
| 高中英语 | 新高考背景下高中英语读后续写教学策略探讨 | 方静 | 中学生英语 | 5 | 135 |
| 高中英语 | “三新”背景下的高中英语阅读教学策略 | 李晓艳 | 中学生英语 | 5 | 137 |
| 高中英语 | “教—学—评”一体化教学，助力高效英语课堂 | 万钰 | 中学生英语 | 5 | 147 |
| 高中英语 | 对分课堂教学模式在高中英语课堂教学中的运用研究 | 马丽 | 中学生英语 | 5 | 161 |
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| 英语综合 | 指向辩证思维培养的问题链设计与运用实践 | 章婉莹 | 中小学外语教学 | 5 | 1 |
| 英语综合 | 借助学术期刊促进教师专业发展的有效路径 | 鲁周焕 | 中小学外语教学 | 5 | 11 |
| 英语综合 | 主题引领下英语课程育人的内涵与策略 | 苗壮 | 中小学外语教学 | 5 | 16 |
| 英语综合 | 基于问题解决的学生批判性思维培养策略 | 张敏 叶娇 冯薇 | 中小学外语教学 | 5 | 26 |
| 英语综合 | 依托教材 Project 板块开展英语课外实践活动的教学探索 | 许国燕 | 中小学外语教学 | 5 | 32 |
| 英语综合 | 英语整本书阅读的三重育人路径：文本·文学·文化 | 梁晓燕 周伟 | 中小学外语教学 | 5 | 48 |
| 英语综合 | “三新”背景下基于语篇分析的读后续写策略研究 | 许云龙 | 中学生英语 | 5 | 49 |
| 英语综合 | 新课标背景下中学英语“教学评一致性”的教学实践 | 张雪梅 | 中学生英语 | 5 | 55 |
| 英语综合 | 基于主题意义探究的中学英语语法教学实践 | 魏丽君 | 中学生英语 | 5 | 71 |
| 英语综合 | 深度学习理论下英语词汇课堂教学研究 | 薛彩云 | 中学生英语 | 5 | 157 |
| 英语综合 | 基于“教一学一评”一体化的师生共读式整本书阅读的指导策略 | 刘丹 张金秀 | 英语学习 | 5 | 59 |
| 英语综合 | “科普一故事”融合阅读教学模式的设计与实施 | 徐晶 夏源梓 | 英语学习 | 5 | 63 |
