馆藏教育教学期刊资料索引：英语202402
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2024年04月23日
| 主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中英语 | 情态动词shall的用法小结 | 夏远航 | 英语画刊.中级 | 2 | 12 |
| 初中英语 | 与图标有关的书面表达中高考真题解析 | 洪小文 | 英语画刊.中级 | 2 | 13 |
| 初中英语 | 基于“教一学一评”一体化的初中英语戏剧教学 ——以《仲夏夜之梦》为例 | 冯艳 | 英语学习 | 2 | 39 |
| 初中英语 | 英语学习活动观指导下的初中英语听说教学初探 | 施春芳 | 英语学习 | 2 | 59 |
| 初中英语 | 课程视域下初中英语单元作业设计策略 | 甄寒 | 中小学外语教学 | 2 | 8 |
| 初中英语 | 基于单元主题探究的初中英语单元整体教学 | 吴淑霞 | 中小学外语教学 | 2 | 28 |
| 初中英语 | 提升学生思维品质的初中英语课堂教学策略 | 张梅 | 中小学外语教学 | 2 | 38 |
| 初中英语 | 基于学业质量标准的中考英语阅读理解试题分析及教学启示 | 高伟新 | 中小学外语教学 | 2 | 59 |
| 初中英语 | 产出导向法在初中英语写作中的应用探讨 | 季亚琴 | 中学生英语 | 2 | 7 |
| 初中英语 | 分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究 | 彭补正 | 中学生英语 | 2 | 15 |
| 初中英语 | 核心素养导向下的初中英语单元作业设计策略探析 | 徐万娟 | 中学生英语 | 2 | 17 |
| 初中英语 | 大单元视角下初中英语阅读策略教学实践研究 | 缪芙蓉 | 中学生英语 | 2 | 19 |
| 初中英语 | 核心素养导向下的初中英语单元整体教学设计 | 吴燕 | 中学生英语 | 2 | 25 |
| 初中英语 | 初中英语教学中英语词汇教学的探讨 | 杨璐 | 中学生英语 | 2 | 35 |
| 初中英语 | 基于大观念的初中英语单元整体教学设计与实施 | 印薛青 | 中学生英语 | 2 | 37 |
| 初中英语 | 话题式教学模式在初中英语教学中的运用 | 吴蕾 | 中学生英语 | 2 | 39 |
| 初中英语 | 核心素养背景下初中英语学习策略的理解与培养 | 张萍 | 中学生英语 | 2 | 61 |
| 初中英语 | 新课程标准下的初中英语词汇教学研究 | 闫国颖 | 中学生英语 | 2 | 71 |
| 初中英语 | 初中英语教学中分层教学法的应用探索 | 马利利 | 中学生英语 | 2 | 73 |
| 初中英语 | 运用语境理论优化初中英语词汇教学的策略 | 张瑞 | 中学生英语 | 2 | 95 |
| 初中英语 | 分级群文阅读在初中英语阅读教学中的运用探析 | 李智彩 | 中学生英语 | 2 | 101 |
| 初中英语 | “双减”背景下初中英语作业减量增效的创新策略研究 | 李雪 | 中学生英语 | 2 | 103 |
| 初中英语 | 基于深入研读语篇优化初中英语阅读教学的对比研究 | 樊颢 胡丽华 | 中学生英语 | 2 | 105 |
| 初中英语 | “双减”背景下的初中英语作业设计与实施研究 | 邹萍萍 | 中学生英语 | 2 | 109 |
| 初中英语 | 破立并行，科学加减——双减背景下的初中英语教学分析 | 万修娟 | 中学生英语 | 2 | 111 |
| 初中英语 | 个性化教学视角下的初中英语分层作业设计研究 | 乔振琦 | 中学生英语 | 2 | 113 |
| 初中英语 | 初中英语语篇教学如何落实学科核心素养 | 曾丙凤 | 中学生英语 | 2 | 127 |
| 初中英语 | 以读促写视域下的初中英语阅读教学策略 | 鲍广红 | 中学生英语 | 2 | 133 |
| 高中英语 | 高考英语阅读理解真题解析——寻找异同点 | 雷迪 | 英语画刊.高级综合 | 2 | 9 |
| 高中英语 | 英语学科中指向高中生创造性思维发展的M-3P教学策略探究 | 黄正翠 陈芃 | 英语学习 | 2 | 34 |
| 高中英语 | 德育视角下的高中英语文学名著整本书阅读教学设计探究 | 王燕平 王玉艳 | 中小学外语教学 | 2 | 1 |
| 高中英语 | 融贯视角下的高中英语单元整体教学探究 | 张旭丽 | 中小学外语教学 | 2 | 22 |
| 高中英语 | 高中英语文化教学的实践探索 | 王慧 曹宗清 | 中小学外语教学 | 2 | 34 |
| 高中英语 | 高中英语拓展阅读板块的教学实践 | 吴蓥 | 中小学外语教学 | 2 | 43 |
| 高中英语 | 以启智为目标的高中英语阅读教学 | 张成年 | 中小学外语教学 | 2 | 48 |
| 高中英语 | 基于英语学习活动观的高中英语综合技能整合教学实践 | 王婷婷 | 中小学外语教学 | 2 | 53 |
| 高中英语 | 基于教学评一体化的高中英语单元整体教学的实践研究 | 刘娟 | 中学生英语 | 2 | 3 |
| 高中英语 | 主题语境下高中英语情景式词汇教学实践策略 | 杨巍林 | 中学生英语 | 2 | 9 |
| 高中英语 | 深度学习下的高中英语单元整体教学设计 | 胡相萍 | 中学生英语 | 2 | 11 |
| 高中英语 | 新课标背景下的高中英语词汇教学反思与探索 | 张辉燕 | 中学生英语 | 2 | 13 |
| 高中英语 | 共情策略在高中英语读后续写中的运用 | 谈笑 | 中学生英语 | 2 | 21 |
| 高中英语 | 支架式教学法在高中英语写作教学中的应用 | 周道梅 | 中学生英语 | 2 | 27 |
| 高中英语 | 任务型教学在高中英语写作教学中的应用研究 | 张萍 | 中学生英语 | 2 | 29 |
| 高中英语 | 深度学习视角下基于故事叙事结构的高中英语读后续写策略 | 张永 | 中学生英语 | 2 | 41 |
| 高中英语 | 逆向设计的大单元教学模式在高中英语教学中的运用 | 刘静妮 | 中学生英语 | 2 | 49 |
| 高中英语 | 深度学习下的高中英语词汇教学研究 | 芮婧 | 中学生英语 | 2 | 51 |
| 高中英语 | 基于大概念的高中英语单元教学评一体化实施 | 陈爱华 | 中学生英语 | 2 | 55 |
| 高中英语 | 如何在高中英语阅读教学中培养学生的跨文化意识 | 亢月静 | 中学生英语 | 2 | 57 |
| 高中英语 | 浅析修辞在高中英语读后续写中的运作 | 吴进秀 | 中学生英语 | 2 | 59 |
| 高中英语 | “双新”背景下高中英语词汇教学策略研究 | 李静 | 中学生英语 | 2 | 65 |
| 高中英语 | 核心素养下高中英语名著阅读的教学策略 | 王晓菲 | 中学生英语 | 2 | 67 |
| 高中英语 | 信息技术支持下的高中英语阅读教学研究 | 黄文婷 | 中学生英语 | 2 | 75 |
| 高中英语 | 基于大单元主题意义的高中英语拓展性阅读的教学研究 | 朱西连 | 中学生英语 | 2 | 81 |
| 高中英语 | 高中英语教学中培养学生的语言能力的对策 | 徐琳 | 中学生英语 | 2 | 97 |
| 高中英语 | “少教多学”模式在高中英语教学中的应用研究 | 惠梅 | 中学生英语 | 2 | 99 |
| 高中英语 | 论高中英语教学中如何培养学生的跨文化意识 | 田慧青 | 中学生英语 | 2 | 107 |
| 高中英语 | 情感教育在高中英语教学中的应用策略 | 何明 | 中学生英语 | 2 | 115 |
| 高中英语 | 育人方式改革下高中英语阅读教学的实践研究 | 房阳 郑春艳 | 中学生英语 | 2 | 121 |
| 英语综合 | 英语综合实践活动的核心理念和实践策略 | 张金秀 麻程丽 | 英语学习 | 2 | 22 |
| 英语综合 | “产出导向法”读写教学中促成环节的设计与实施 | 袁汉邦 于弟 | 英语学习 | 2 | 28 |
| 英语综合 | 一位研究型教师专业自主发展的个案研究 | 孟碧君 | 中小学外语教学 | 2 | 15 |
| 英语综合 | 仪式感在英语教学中的实践 | 李雪松 | 中学生英语 | 2 | 31 |
| 英语综合 | 基于英语学习活动观的英语语法教学实践 | 杜艳芹 | 中学生英语 | 2 | 33 |
| 英语综合 | 新课标视角下的英语大单元教学策略探究 | 薛艳 | 中学生英语 | 2 | 47 |
| 英语综合 | “人机对话环境下”中学生英语口语能力培养方法的研究 | 王黎 | 中学生英语 | 2 | 69 |
| 英语综合 | 探讨如何培养学生良好的英语学习习惯 | 何娜 | 中学生英语 | 2 | 77 |