推荐信息

热门信息

当前位置：首页>> 校园资讯>> 图书信息

图书信息

馆藏教育教学期刊资料索引：地理202311

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2024年03月05日

主题篇名责任者刊名刊期页码
教学研究区域协同育人模式的探索与实践——以宁波市高中地理学科为例徐皓[等]地理教学2023年第21期（总第565期）4
教学研究中学地理学科德育的本质张航,杨建红地理教学2023年第21期（总第565期）9
高中地理基于“教学评一体化”的地理主题式教学探究——以“自然环境的整体性与差异性”为例江静华地理教学2023年第21期（总第565期）13
高中地理基于乡土地理资源的大单元教学设计路径——以人教版“交通运输布局与区域发展”为例周兴华[等]地理教学2023年第21期（总第565期）17
高中地理情境认知理论下高中生可持续发展素养的培育：维度、路径与教学探析周翔，袁章棋，朱丽东地理教学2023年第21期（总第565期）23
初中地理基于乡土地理资源的初中地理大单元作业设计——以“珠江与广州”为例邓一民地理教学2023年第21期（总第565期）28
跨学科教学指向核心素养的地理跨学科主题学习活动设计——以“走进节气，相约冬至”为例刘云[等]地理教学2023年第21期（总第565期）32
跨学科教学基于项目式学习的跨学科“双碳”教育研学课程设计徐炫清[等]地理教学2023年第21期（总第565期）38
教学经验基于地理核心素养的高考试题分析及教学策略——以2023年高考湖北卷第18题为例饶青莹[等]地理教学2023年第21期（总第565期）43
教学经验基于综合思维培养的高中地理情境教学设计——以“湖泊的演化过程”为例吴慧地理教学2023年第21期（总第565期）47
教学经验基于真实情境的“喀斯特地貌”教学设计与实施李纯[等]地理教学2023年第21期（总第565期）52
研学旅行基于RMP分析理论的研学旅行开发研究——以非物质文化遗产“六堡茶制作技艺”为例卢颖怡，李沙沙，张蓉倩[等]地理教学2023年第21期（总第565期）56
研学旅行核心素养导向下的跨学科主题研学活动设计梁美盈地理教学2023年第21期（总第565期）61
封二封三宁夏：中国旅游的微缩盆景卢梦圆地理教学2023年第21期（总第565期）封二封三






教学研究青少年气候变化意识水平分析与培养策略——基于社会网络分析的实证研究陈轶飞[等]地理教学2023年第22期（总第566期）4
教学研究 基于项目式教学的高中地理思维链建构——以“地质灾害”为例袁　哲[等]地理教学2023年第22期（总第566期）9
教材研究新教科书教学处理的三个关键——以“国家海洋发展战略、海洋权益”为例徐一帆，丁兆宝地理教学2023年第22期（总第566期）13
教材研究高中地理教材的思政教学资源探究——以上海版必修《地理1》和《地理2》为例周晶，王　辉地理教学2023年第22期（总第566期）17
高中地理核心素养导向的高中地理教学设计——以“服务业的区位因素”为例郭　敏，刘　慰，杜文红地理教学2023年第22期（总第566期）21
高中地理“区域联系与区域协调发展”教学设计——基于乡土资源开发的视角鲁琦地理教学2023年第22期（总第566期）24
跨学科学习初中地理跨学科项目式学习的表现性评价指标体系构建常珊珊，刘　璇地理教学2023年第22期（总第566期）28
跨学科学习高中跨学科项目式教学评价实践研究——以“如何应对全球气候变化”主题研学为例施美彬，马懿宁地理教学2023年第22期（总第566期）33
教学经验基于高考真题视角 探索地理试题情境蒋亚琴，王凤飞地理教学2023年第22期（总第566期）36
教学经验核心素养背景下的乡土地理摄影图片应用研究——以湘教版高中地理教材“地质”内容为例刘小文地理教学2023年第22期（总第566期）39
国际地理教育国际地理奥赛试题特点及启示——以第18届国际地理奥赛为例宋　格，杨　光，马　珏地理教学2023年第22期（总第566期）43
研学旅行高中生研学旅行意愿的影响因素及提升路径——基于计划行为理论拓展模型刘云，张　勃地理教学2023年第22期（总第566期）48
研学旅行从自然笔记走向地理观察报告李新莲地理教学2023年第22期（总第566期）52
考试研究基于学科逻辑的学术情境类地理试题命制路径探究——以2022年广东卷为例霍银涓地理教学2023年第22期（总第566期）55
考试研究香港中学文凭考试地理学科测评框架评介邱丽云，苏小兵地理教学2023年第22期（总第566期）55
封二客家首府 名韵汀州胡江昊地理教学2023年第22期（总第566期）封二






刊首语对自己和世界投以深情孙小红中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）1
专题策划2023年高考地理试题评价研究
中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
专题策划地理思维结构评测：框架建构与实践落地——基于2023年高考地理全国甲卷“环境保护”试题金儒成[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）4
专题策划地理试题综合素养水平与综合难度的耦合协调关系探究——以2023年1月浙江卷为例谷同耀[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）9
专题策划“区域认知”视角下2023年高考地理全国甲卷试题评析——基于综合难度模型聂桐彤[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）16
学科专论中学地理决策教学：内涵、特征及模型构建胡蓉，王珏慧，孙悦悦中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）21
课程教材基于认知负荷理论的高中地理教材分析——以湘教版教材“气压带、风带的形成与移动”为例李湘[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）25
教学研究人地关系教学中强度意识的价值与培养策略迟晓瑞29地理空间形状概括思维的基本理论及训练策略卢万合[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）27
教学研究SOLO分类理论运用于中学地理教学的研究热点探析孙岳珊 姚付龙中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）29
教学研究教学实践视域下对地理大概念若干困惑的思考向罕 中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）32
教学研究基于期望-价值理论激发学习动机的地理情境教学设计研究 田深圳[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）36
课堂教学基于新型建构主义的初中地理主动学习策略探究——以“澳大利亚”为例庄雅玲 毛学刚中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）41
课堂教学基于逆向设计的高中地理问题式教学探究——以“地域文化与城乡景观”为例李玲玉 杨建红中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）43
新技术应用智慧教学背景下信息化课程资源建设——以“中国地理”为例史兴俊[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）46
学科融合脑科学背景下的超学科地理研学价值分析王 斌[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）50
学科融合中华民族共同体教育融入中学地理教学的路径探索侯星宇[等]中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）54
备考交流“论证和探讨地理问题能力”的外部思维特征和发展途径陈延辉 郭志永中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）58
原创试题“十大孔兑”试题设计唐 伟 刘高峰中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）62
研学实践基于矿业遗迹的研学基地建设研究——以海南石碌铁矿为例唐 彪 潘志新中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）66
研学实践基于地理研学实践活动的爱国主义教育策略探究 彭微 谢开明中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）69
教改借鉴从课程标准看中日高中地理课程的异同沈珍连 中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）71
说理解图大地之树黄裕政 张江林 江丽丽中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）76
学术品读地理学高等教育人才培养探索尹 唬中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）78
学术品读地方文献资源开发对高校图书馆文献资源建设的推动张晓艳中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）80
学术品读基于地理资源优势的创新创业人才培养探究王南萍中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读地理信息系统专业英语翻译策略研析张玉梅,程洪梅中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读地理环境对书法风格形成的影响张祥和 毕小莉中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读深度学习应用于中学地理教学的意义与策略刘品成中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读地理经济学在经济管理中的应用唐靖雯中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读地理环境对流行音乐表演风格形成的影响陆 徽中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读基于乡土地理资源的大学生家国情怀培养研究李振奋中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读人文地理因素与高校创新创业教育的融合陈奕中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读基于地理教学视角的国家安全教育研究姚乐中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）
学术品读地理环境对传统文化形成与发展的影响潘惠锦中学地理教学参考2023年第11期上旬（总第584期）