| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 牢记“三个务必”，老师不妨“多吃点” | 赵加华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 1 |
| 初中教学 | 讲好中国式现代化 培育政治认同素养 | 王秀清 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 4 |
| 初中教学 | 突出学生主体的体验式教学 | 胡洁，张思琪 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 7 |
| 初中教学 | 大单元教学中的教育戏剧开发 | 周红梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 9 |
| 初中教学 | )教材解读的问题意识与方法统筹——以《道德与法治》七年级教材为例 | 陈昕婷 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 12 |
| 初中教学 | 教材人文性素材的学本化处理 | 卢国才 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 14 |
| 初中教学 | 初中道德与法治道德修养核心素养解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 17 |
| 初中教学 | 巧用课堂意外 演绎教学精彩 | 唐建荣，蒋海燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 19 |
| 初中教学 | 基于深度学习的议题式教学策略 | 麦爱娣 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 22 |
| 初中教学 | 例谈道德与法治悬疑式教学艺术 | 嵇永忠 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 25 |
| 初中教学 | 初中道德与法治大单元教学设计举隅 | 黎万江 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 28 |
| 初中教学 | 指向法治观念培育的大单元教学 | 胡邦霞，黄梦溢 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 31 |
| 初中教学 | 坚持“五个基于” 优化教学设计——以“让家更美好”教学为例 | 吴庆才，杨方凯 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 35 |
| 初中教学 | 巧用辩证思维讲道理 | 王雪萌 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 38 |
| 初中教学 | 基于新课标的教学改进 | 刘润杰 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 40 |
| 初中教学 | 深度教学的四个维度 | 祁伟 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 42 |
| 初中教学 | 坚持四重对话促进深度学习——以“我们与法律同行”为例 | 万丽萍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 46 |
| 初中教学 | 问题导向式空中课堂的设计与实施策略 | 倪丽尧 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 48 |
| 初中教学 | 以美育人视域的道德与法治教学例谈 | 倪丽君 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 51 |
| 初中教学 | 邂逅思想《读本》 澎湃青春浪潮 | 张武芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 53 |
| 初中教学 | 借势项目学习 赋能素养培育 | 王俊龙 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 55 |
| 初中教学 | 巧议“舌尖”案例深化法治教育 ——以“法律保障生活”教学为例 | 林少芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 57 |
| 初中教学 | 巧用新体育法 打造“五度”课堂 | 邵海滨 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 60 |
| 初中教学 | 请党放心强国有我——初中生讲述身边的中国故事（14） | 姚静蕊，卢博琳，廖欣怡等 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 62 |
| 初中教学 | 多维寻找道德与法治试题落点——以2022年北京中考第20题第（3）问为例 | 袁青峰，陈雯 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 67 |
| 初中教学 | 牵住课堂教学评价的“牛鼻子” | 石爱平 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 69 |
| 初中教学 | 学科大概念视域的习题构设与讲评——以“富强与创新”单元为例 | 覃英 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 72 |
| 初中教学 | 元认知策略在道德与法治学习中的运用 | 周云文，徐旺 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 75 |
| 初中教学 | 例析法律概念深度教学策略 | 潘傧 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 77 |
| 初中教学 | 真心传帮带 真情育新人 | 张华，姚晶晶 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.02 | 78 |
| 初中教学 | 论道德与法治跨学科主题学习整体规划 | 金梅芳，顾润生 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.02 | 7 |
| 初中教学 | 民法教育融人初中道德与法治课的实施策略研究 | 蒯正聪 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.02 | 37 |
| 初中教学 | 初中道德与法治价值引领的课堂实践 | 杨志敏，刘粉莉 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 25 |
| 初中教学 | 大单元教学视域下的《道德与法治》教学 | 高瑜 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 29 |
|
|
|
|
|
|
| 高中教学 | 领会党的二十大精神，做新时代好青年 | 黄宗祥 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 1 |
| 高中教学 | 坚持人民至上 常怀为民之心——结合教材解读党的二十大报告中的人民立场 | 刘浪，成杰，张莉平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 4 |
| 高中教学 | 中国式现代化：中华文化传承创新的时代主旋律 | 周步兵，陈兆森 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 6 |
| 高中教学 | 党的二十大报告对中学教师教育教学的启示 | 袁青峰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 9 |
| 高中教学 | 对接两种文明 传承文化血脉 | 黄艳秋，张明，丁云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 11 |
| 高中教学 | “大思政课”教学路径的价值定位与应然选择 | 王恒富 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 14 |
| 高中教学 | 新高考背景下思政课一体化推进策略 | 庞丽 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 17 |
| 高中教学 | 精心描画思政课堂育人之美 | 周作茂 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 20 |
| 高中教学 | 思政课基于新课标开展时政教育再探索 | 杨淑芳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 23 |
| 高中教学 | 借助支架式教学理论 学悟党的二十大精神 | 陈晓娟 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 25 |
| 高中教学 | 开展活动教学潜 移默化育人——党的二十大精神融入高中思政课的要求及范式 | 陈燕 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 28 |
| 高中教学 | 坚持“四个导向” 深化教学改革 | 严久华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 31 |
| 高中教学 | 跨学科主题学习观照下的政史融合教学 | 张炜红 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 34 |
| 高中教学 | 新课标论域德育与跨学科阅读融合初探——从我的一节思政课教学谈起 | 李锋 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 36 |
| 高中教学 | 历史眼光：深度教学的一种打开方式 | 李思倍，汪祯亮 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 39 |
| 高中教学 | 创设综合性议题 实施活动型教学 | 杨雷 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 41 |
| 高中教学 | 以情动人：思想政治课活动设计密钥 | 叶佳晨 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 44 |
| 高中教学 | 思政品位课堂三着力——以“价值与价值观”教学为例 | 陈正洪 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 47 |
| 高中教学 | 高中生多元学习实践探索 | 陆汉兵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 49 |
| 高中教学 | 请党放心强国有我——高中生讲述身边的中国故事（14) | 王泊鹤等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 53 |
| 高中教学 | “实施扩大内需战略”热点问题剖析 | 郭亮，臧晓燕 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 57 |
| 高中教学 | 基于《中国高考评价体系》的综合性试题解题能力探析 | 金春燕 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 60 |
| 高中教学 | 立意·模型·逻辑：开放性试题解答之策 | 王静慧 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 63 |
| 高中教学 | 四维度重构新高考一轮复习 | 苍莉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 66 |
| 高中教学 | 挑战自我 展示风采——2023年1月试题大赛优秀试题集锦 | 邓伟军等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 69 |
| 高中教学 | 王艮“乐学”思想的哲学意蕴及育人启示 | 徐蕾 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 72 |
| 高中教学 | 相逢在灿烂的时光里——我和《中学政治教学参考》的不解之缘 | 骈昌贵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 74 |
| 高中教学 | 做集经师和人师于一身的思政课“大先生” | 苏晓军，李育民 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 75 |
| 高中教学 | 思政课科学思维方法培养全景纵览 | 吕萍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.02 | 78 |
| 高中教学 | 因事而化在高中思想政治课中的运用：积极价值与实现路径 | 高霞，刘丙元 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.02 | 3 |
| 高中教学 | “大思政课”表现性评价“切入点”研究 | 郝良群 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.02 | 56 |
| 高中教学 | 党的二十大精神融人思想政治课教学的三重维度 | 李春会，唐盼 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 4 |
| 高中教学 | 新时代国家安全意识培育：问题与对策 | 陈美兰，邵梦云 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 13 |
| 高中教学 | 构建思政课深度教学的思维课堂 | 陆汉兵 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 18 |
| 高中教学 | 大单元教学设计的复习课运用 | 覃英，陈涛 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 21 |
| 高中教学 | 新结构课后作业的优化设计 | 邹寅斐 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 33 |
| 高中教学 | “文化传承与文化创新”教学的实践进阶 | 周步兵 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 38 |
| 高中教学 | 善用首都红色资源 | 刘婧媛 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 42 |
| 高中教学 | 议题式活动型教学建构“三逻辑” | 曹金龙 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 43 |
| 高中教学 | 单元教学巧整合 | 周小燕 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 46 |
| 高中教学 | “探究与分享”的场域运用 | 谢翔宇 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 47 |
| 高中教学 | 活用时政热点话题 | 洪娟 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 49 |
| 高中教学 | 劳动评价三注重 | 唐勇 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 51 |
| 高中教学 | 教材内容转化“四走向” | 赵鸿灏 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 52 |
| 高中教学 | “共筑生命家园”教学设计 | 甘文兰，点评：王恒富 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 54 |
| 高中教学 | “实现中华民族伟大复兴的中国梦”教学设计 | 冯立娟，点评：孙蕾蕾 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 58 |
| 高中教学 | “文化发展的基本路径”教学设计 | 鲁丹丹，点评：闫彦强 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 62 |
| 高中教学 | 思政学科命题情境与任务设计的匹配性 | 王志安，朱志平 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 66 |
| 高中教学 | 高考政治“综合性”考查类试题分析 | 袁青峰，陈雯 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 71 |
| 高中教学 | 思想政治课学生自主命题探究 | 边洪伟 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 75 |
| 高中教学 | 中考辨析题特点及SOLO评价方式的教学启示 | 田会敏 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 79 |
| 高中教学 | 基于问题解决的高中思政学科深度教研 | 庄坚俍 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 83 |
| 高中教学 | 聚焦双新实施 创新教研方式 | 杨小川，李政 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 88 |
| 高中教学 | 学以成人 | 马欣欣 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 92 |
| 高中教学 | 坚持立德树人 共商时代课题 | 王天泽 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 94 |
| 高中教学 | “立德树人”视角下高中政治教师的角色点位与素养提升研究 | 郭玉婷 | 教书育人·教师新概念 | 2023.02 | 54 |
|
|
|
|
|
|
| 综合教学 | 红色经典歌曲活化中小学思政课教学 | 雷永强，王子星 | 思想政治课教学 | 2023.02 | 96 |
| 综合教学 | 破立并举：大中小学思政课一体化评价的理性审思 | 徐秦法，张肖 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.02 | 60 |
