| 主 题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页码 |
| 理论研究 | 基于数学思维能力培养的高中数学教学策略 | 任金中 | 中学数学 | 2022年05期 | 87 |
| 浅析如何设计“以生为本”的课堂提问 | 武红星 | 中学数学 | 2022年05期 | 89 |
| 高中数学“边沿”知识数学归纳法的应用 | 王浩 | 中学数学 | 2022年05期 | 91 |
| 高中数学“一题多解”教学的实践 | 刘学 | 中学数学 | 2022年05期 | 93 |
| 方差性质的应用及拓展 | 任亚丽 | 中学数学 | 2022年05期 | 96 |
| 数学高考从“素养导向”到“素养导航” | 宋海龙，殷玉波 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 1 |
| 数学例题：内涵、功能及其设计策略研究 | 陈佳敏，马文杰 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 4 |
| 直角三角形中一个最值问题的多角度探究 | 刘莹刘大鹏 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 11 |
| 提升运算能力培养数学素养 | 梁宏晖 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 12 |
| 教材教法 | 普通高中人教A版新旧教材统计内容对比 | 梁馨冯长焕 | 中学数学 | 2022年05期 | 3 |
| 高中数学分层教学“五分四列”法 | 穆勇 | 中学数学 | 2022年05期 | 6 |
| 高中数学教学中的翻转课堂模式设计及实践 | 罗学平 | 中学数学 | 2022年05期 | 8 |
| 基于深度学习的“直线与圆锥曲线位置关系”复习课微设计 | 姚继新 | 中学数学 | 2022年05期 | 11 |
| 基于理解性学习视角下高中生态课堂构建 | 苏燕 | 中学数学 | 2022年05期 | 13 |
| 整 合与创造，将学生的数学思维引向深处 | 陈锟章雄钢 | 中学数学 | 2022年05期 | 15 |
| 学生经验：数学解题教学的基石 | 周艳东 | 中学数学 | 2022年05期 | 18 |
| 结合典型案例学习数据分析方法加强统计概念和方法的形成过程 | 张唯一 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 10 |
| 四个版本高中数学新教材“指数函数”内容比较研究 | 侯丽萌 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 14 |
| 从理解关键词入手，培养学生的数学思维 | 於有海 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 17 |
| 自然生成概念技术辅助教学文化浸润课堂 | 殷玲，王华民 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 20 |
| 如何实现由“知识传递型”向“知识构造型”的教学转型 | 曹炳发 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 24 |
| “四能”视角下的课堂教学实践与反思 | 缪林 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 28 |
| 核心素养视角下的高中数学文化教学路径探析 | 姬延军 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 32 |
| 一堂“SPI”智慧课堂的教学与反思 | 周宗杰 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 35 |
| 数学阅读实践研究 | 李红勤 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 38 |
| 突破难点：提升核心素养的教学入口 | 钱大林 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 46 |
| 课堂教学中渗透数学文化的若干策略与实践 | 戴乐乐 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 15 |
| 五育并举视角下的高中数学问题情境创设策略 | 许博 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 18 |
| 利用教学前测，实施差异教学 | 叶忠 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 20 |
| 数学“网课”：体会与分思 | 张启锋李袆 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 23 |
| 引领思想感悟培养核心素养 | 余小萍 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 26 |
| 渗透数学思想提升核心素养 | 曾丽萍王奇南 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 28 |
| 上好单元起始课提升能力素养 | 温海忠虞秀云 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 30 |
| 优化试卷讲评策略培养数学理性思维 | 林厚暖 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 32 |
| 浅析指向深度学习的初中数学复习课教学 | 周毅 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 34 |
| 命题解题 | 高等几何背景下的解析几何试题探究 | 柏任俊贾春花毛井 | 中学数学 | 2022年05期 | 20 |
| 一道三角函数求值题的多角度分析 | 陈清先 | 中学数学 | 2022年05期 | 23 |
| 一道联合协作体高考模拟最值题的破解及拓展 | 丁云婷 | 中学数学 | 2022年05期 | 25 |
| 一道全国高中联赛向量题的探究及拓展 | 杨滔 | 中学数学 | 2022年05期 | 49 |
| 一道清华强基题的思考 | 龚莉莉 | 中学数学 | 2022年05期 | 54 |
| 一道联赛椭圆试题的破解及拓展 | 金鑫 | 中学数学 | 2022年05期 | 56 |
| 一道教科研联盟函数题的破解 | 李晓兰 | 中学数学 | 2022年05期 | 60 |
| 例谈不等式中的消元技巧 | 徐欣欣 | 中学数学 | 2022年05期 | 62 |
| 计算错误找原因、解答精心寻对策 | 肖岚 | 中学数学 | 2022年05期 | 64 |
| 返璞归真直观想象 | 于飞洋 | 中学数学 | 2022年05期 | 66 |
| 化繁为简勤探求，抽丝剥茧触本质 | 林敏 | 中学数学 | 2022年05期 | 69 |
| 深度学习在解题教学中的应用 | 张博张明远 | 中学数学 | 2022年05期 | 73 |
| 平面向量在几何中的应用 | 奚婧 | 中学数学 | 2022年05期 | 76 |
| 逻辑类分类法在高中数学解题中的应用 | 张惠冯长焕 | 中学数学 | 2022年05期 | 78 |
| 高中数学换元解题“六法” | 刘延群 | 中学数学 | 2022年05期 | 81 |
| 妙解排列组合里的涂色问题 | 肖雄伟 | 中学数学 | 2022年05期 | 83 |
| 研题四部曲“来路-思路-出路-套路” | 林燕峰 | 中学数学 | 2022年05期 | 85 |
| 基于大概念视角的数学解题实践及其思考 | 曹凤山，朱伟义 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 42 |
| 基于基本不等式教学中例题设计的思考 | 黄元臻 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 49 |
| 例析极值点偏移问题中的典型错误 | 王武 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 52 |
| 蒙提霍尔问题的拓展研究 | 姚亮 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 54 |
| 同构法--数学结构分析的视角 | 李军民 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 56 |
| 一个抛物线定值结合的平几视角 | 李伟健张晓建 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 4 |
| 追根溯源探本质建构模型释疑惑 | 卓晓萍蔡海涛 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 37 |
| 一道三角形绕定点旋转变换问题的多种解法和变式研究 | 郑丽娥 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 41 |
| 高考研究 | 研究高考真题领悟命题立意号准考向脉博 | 曾月波曹军才 | 中学数学 | 2022年05期 | 27 |
| 2021年全国乙卷理科第21题探析与思考 | 王彬金铭 | 中学数学 | 2022年05期 | 31 |
| 2021年新高考I卷第21题的探究 | 徐春华 | 中学数学 | 2022年05期 | 33 |
| 2021年新高考I卷第22题试题分析 | 常云霞栗晶晶 | 中学数学 | 2022年05期 | 37 |
| 用研讨学教法讲新高考原题 | 廖明艳林瑞记 | 中学数学 | 2022年05期 | 39 |
| 数形结合改变视角多元变量主元思想 | 张振山 | 中学数学 | 2022年05期 | 42 |
| 解决一类函数与导数压轴题的基本策略 | 刘富裕 | 中学数学 | 2022年05期 | 45 |
| 2021年高考数学全国甲卷（理）第9题的多角度破解及拓展 | 谌迷涛 | 中学数学 | 2022年05期 | 51 |
| 新高考新体系新突破新策略 | 肖凌戆 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 58 |
| 核心素养视角下2020、2021年14套高考数学试卷的比较分析 | 刘志凤，李珂，张玉环 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 62 |
| 2021年全国高考数学“概率与统计”试题研究 | 邓小青，沈威 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 67 |
| 万变不离其宗 | 周德振 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 71 |
| 2020年全国I卷一道试题的探究与推广 | 陈燕花 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 1 |
| 2020年全国I卷理科数学第20题解法探究与推广 | 许素娜 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 5 |
| 一道2020年三角形高考题的解法探讨 | 陈伟 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 39 |
| 竞赛频道 | 一道物理竞赛题引发的数学思考与探究 | 孙文彩 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 73 |
| 数学建模 | 例析信息技术支持下的项目式学习实践 | 陈文慧陈联沁陈桂芬 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 44 |
| 信息技术 | 基于智慧课堂的直观想象素养培养策略探析 | 刘燕刘鸿英 | 福建中学数学 | 2022年05期 | 47 |
| 专业成长 | 对中学数学教师阅读与写作的选题研究 | 刘旭亮 | 中学数学教学参考 | 2022年05期 | 75 |
