李苗老师开展主题班会公开课活动——轨迹•蓝图

为迎接高考综合改革，加强校际交流与互动，全面落实以学生为本的教育理念，立足校本，深入有效教研，实现课堂教学方式的变革，促进教学发展，我校于2019年10月15日至17日举行2019年秋季区级教学公开周活动，李苗老师开展题为《轨迹·蓝图》主题班会公开课暨学生发展指导课例培训，全体高一年班主任观摩活动。

本节课李苗老师通过热身活动引导学生树立目标意识，通过生涯故事鼓励学生加强规划意识，通过回顾个人成长轨迹引导学生梳理重要生活事件及其感受，通过新高考升学路径引导学生展望未来，描绘人生蓝图，积极探索生涯规划。

李苗老师将学生的自我认识和升学择业结合起来，利用班级学习小组的形式，通过体验式活动，进一步分析生涯规划的影响因素，鼓励学生进一步探索自我，明确生涯发展的方向，进而合理规划高中生活，也体现了新高考改革下学校将学生发展指导活动与主题班会相融合的探索模式。

新高考改革对学生发展指导和生涯规划提出了更加明确的要求，学生将人生规划、学业规划、学习规划前置，也对学校管理工作提出更高的要求。学生发展指导工作是高考改革和教学改革的重要组成部分，也是未来学生工作的重点。目前，为促进学生的发展与规划，我校通过主题班会、志愿服务、大学专业面对面校友交流活动等形式，充分挖掘教育资源，建立学校、家长和学生三位一体的学生发展指导机制，引领学生的成长与发展。       （政教处 供稿）