| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 仁爱教育：润泽成长的岁月 | 范红梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 1 |
| 初中教学 | 落实“三新”要求 厚植家园情怀 | 李晓东 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 4 |
| 初中教学 | 未成年人保护法在道德与法治教学中的应用 | 王兰涛 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 7 |
| 初中教学 | 教学评一体化视角下的有效课堂构建 | 姚亚芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 10 |
| 初中教学 | 素养课堂要关注“四性” | 卢兆美 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 13 |
| 初中教学 | 让项目化学习真实发生 | 吴望雁 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 15 |
| 初中教学 | 法治课堂的UBD设计之路——以““走向辉煌”系列之制度自信”为例 | 杨刘 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 18 |
| 初中教学 | 必须厘清《拓展空间》教学的三个关键问题 | 倪绍旺 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 21 |
| 初中教学 | 法治插图教学“四味” | 吴强 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 23 |
| 初中教学 | 道德与法治教学和民法典对接的实践思考 | 陈文华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 25 |
| 初中教学 | 用心理学理论审视情绪教学的常见误区——以“揭开情绪的面纱”教学为例 | 倪燕儿 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 27 |
| 初中教学 | 打造“认知·情境”性真课堂——以“自由平等的追求”为例 | 季 燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 30 |
| 初中教学 | 基于核心素养的教学案一体化设计 | 冯 专 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 32 |
| 初中教学 | 开发生成性资源的教学设计进路及其应用 | 朱张虎 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 34 |
| 初中教学 | 大单元视域的专题复习策略探索 | 刘粉莉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 37 |
| 初中教学 | 科学设计思维导图 知识复习举重若轻一－以初中《道德与法治》法律板块为例 | 刘凯，李先妹 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 40 |
| 初中教学 | 板书有创意 “金句”入心来 | 林茂 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 42 |
| 初中教学 | 浅谈绘画在学科教学中的应用 | 王朝明 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 45 |
| 初中教学 | 寻求本真课堂的理性回归——以“平凡与伟大”为例 | 吕建忠 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 48 |
| 初中教学 | 形散于书外 神聚于学生——听“在品味情感中成长”一框有感 | 左霞 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 51 |
| 初中教学 | 礼乐文化融入初中道德与法治课的实践与思考 | 田作明 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 53 |
| 初中教学 | 因“势”而动，势必精彩——以“法律为我们护航”为例 | 陈桂玲，王蕾 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 55 |
| 初中教学 | 多样化表达：思政课知识的意义化学习策略 | 徐福康 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 57 |
| 初中教学 | 巧用地方资源 添彩思政课堂 | 张玉林 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 59 |
| 初中教学 | 神达课标统一 形融多样文化——以开发本土资源为例 | 黄敬辉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 61 |
| 初中教学 | 巧选热点话题 构建精思课堂——以“网络生活新空间”为例 | 陆媛哲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 64 |
| 初中教学 | 主题情境教学的“三心二意”——以“创新永无止境”为例 | 沈婷 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 66 |
| 初中教学 | 坚持崇德向善 构筑中国精神——榜样人物与时代精神专题训练 | 赖俐珍 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 68 |
| 初中教学 | 自命题方法例析 | 王宏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 71 |
| 初中教学 | 与学生聊时尚 | 张晗 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 74 |
| 初中教学 | 初中道德与法治教学研究现状与启示——基于近三年《中学政治及其他各科教与学》论文转载情况分析 | 吴文鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 76 |
| 初中教学 | 79) 三味课堂循大道 一园桃李谢春风——例说道德与法治课堂要“润味”十足 | 赵书刚，齐丽亚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2021.05 | 79 |
| 初中教学 | 道德与法治生态体验教学探索——以“维护国家安全”为例 | 张建成 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.05 | 45 |
| 初中教学 | 初中思政课培养学生思考能力的“六度” | 徐福康 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.05 | 57 |
| 初中教学 | 《道德与法治》的价值导向教学 | 唐良平 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 42 |
| 初中教学 | 初中道德与法治“即时评价”的课堂实践 | 向颖，黄琳琳 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 46 |
| 初中教学 | 从道德与法治学业水平考试“抗疫”题看教学导向 | 戴建华 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 86 |
| 初中教学 | 建构活动型课程 培养道德与法治核心素养 | 吴义长 | 教书育人·教师新概念 | 2021.05 | 38 |
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| 高中教学 | 秉持担当勤勉 莫负时代韶华 | 王礼芳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 1 |
| 高中教学 | 擘画宏伟蓝图 接续伟大征程 | 覃遵君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 4 |
| 高中教学 | “大思政”如何迈上新高地 | 邓钧升 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 7 |
| 高中教学 | 唤醒智慧：技术支持下思政课堂的应有之义 | 骆新华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 9 |
| 高中教学 | 生态文明理念融入思想政治课教学的思考 | 刘维春 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 12 |
| 高中教学 | 聚人气·增底气·长灵气·接地气－－一体化视域下思政课教研新思路 | 王庆军，肖建 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 14 |
| 高中教学 | 传承红色基因 提高育人品质 | 李达 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 17 |
| 高中教学 | “问题”与“议题” ——高中思想政治学科议题式教学浅析 | 彭谦，彭秋 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 19 |
| 高中教学 | 借助哲学智慧 厘清教材知识 | 严久华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 21 |
| 高中教学 | 正确价值引领的思政课教学情境设计 | 王恒富，王在兰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 24 |
| 高中教学 | 基于法治意识培育的单元教学重构与设计 | 何昭华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 27 |
| 高中教学 | 培育学生论证能力探索 | 郑晓东 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 30 |
| 高中教学 | 将“文史哲”融入思政课教学实践——以“原始社会的解体和阶级社会的演进”为例 | 程新辉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 32 |
| 高中教学 | 课程思政在作文教学中落地扎根 | 陈亚萍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 34 |
| 高中教学 | 简易教学：思政课铸魂育人的应然选择 | 张德明 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 37 |
| 高中教学 | 直面课程变化 勇于求索作为——议题式教学的困境与对策 | 陈爱金 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 40 |
| 高中教学 | 聚焦核心素养 导航教学过程——活动型学科课程教学之教学目标设计与达成 | 郑伟新，王国芳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 43 |
| 高中教学 | 让学生学会讲故事 | 汪征路 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 48 |
| 高中教学 | 如何提升情境设计的在场感——以“用对立统一的观点看问题”为例 | 桑芝萍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 50 |
| 高中教学 | 讲好英雄故事 实现价值引领 | 张瑞，曹谦 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 52 |
| 高中教学 | 开展思想政治社会活动型课程教学的启示 | 缪 华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 53 |
| 高中教学 | 辨析式学习的课堂评价策略 | 黄少鲁 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 55 |
| 高中教学 | 高考政治试题选材情境的特征分析 | 邓正立 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 58 |
| 高中教学 | 从一道等级性考试题谈综合性教学评价的实施 | 曾建辉，杨小平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 60 |
| 高中教学 | “五个注重”提实效 知能并举促质量——从八省适应性测试透视高三政治备考策略 | 范红军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 63 |
| 高中教学 | 例谈高考评价体系下思政课教学改进 | 成 洁 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 65 |
| 高中教学 | 挑战自我 展示风采——2021年4月试题大赛优秀试题集锦 | 杨国富等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 68 |
| 高中教学 | 教学中蓄势待发的智慧 | 董夏兰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 71 |
| 高中教学 | 我的实践，我做主（八） | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 74 |
| 高中教学 | “成长之宝”刊中寻 | 林运来 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 77 |
| 高中教学 | 做教育“三牛”扬教育精神 | 李文 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2021.05 | 79 |
| 高中教学 | 指向深度学习的思想政治课议题式教学 | 刘乐 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.05 | 14 |
| 高中教学 | 思想政治课议题式教学的优化 | 朱小为 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.05 | 22 |
| 高中教学 | 高中思想政治教材建设的实践探索——以《经济生活》《经济与社会》的编写为例 | 陈友芳 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.05 | 26 |
| 高中教学 | 思政教师实现课程思政的路径分析 | 满建宇 | 中学政治及其他各科教与学 | 2021.05 | 52 |
| 高中教学 | “中国精神”铸就抗疫奇迹 | 韩欲立，章含 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 4 |
| 高中教学 | 思想政治教育的公共性向度 | 张萌萌 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 8 |
| 高中教学 | 从系统科学看思政课一体化内涵建设 | 黄闪闪 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 12 |
| 高中教学 | 思政课一体化建设的现实困境与实践策略 | 赵浚，白如 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 16 |
| 高中教学 | 用好思政课新编教科书的四个维度 | 许大成 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 20 |
| 高中教学 | 新课标“教学提示”栏目的使用建议 | 杨秀莲，李 亮 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 25 |
| 高中教学 | 高中思政课学生自主辨析能力培养 | 樊卫宾，窦 菀 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 29 |
| 高中教学 | 课标比较视野下高中思政课教学内容把握 | 徐晨毅 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 33 |
| 高中教学 | 基于大概念的单元教学设计 | 李寒梅，曹玫 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 37 |
| 高中教学 | 核心素养导向的校本选修课学业评价创新 | 陈玉兰 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 50 |
| 高中教学 | 拜登时代的中美关系：趋势与应对 | 陈佳 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 54 |
| 高中教学 | 构筑精神家园三路径 | 黄家强 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 59 |
| 高中教学 | 教育即生长 | 顾惠琴 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 60 |
| 高中教学 | 微课巧应用 | 宋建亭 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 62 |
| 高中教学 | 体验式德育三立足 | 魏国 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 63 |
| 高中教学 | 复习课贵在“让学” | 王丽丽 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 65 |
| 高中教学 | “增强生命的韧性”教学设计 | 宋小娇,点评：黄 伟 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 67 |
| 高中教学 | “敬畏生命”教学设计 | 周丽楠，点评：周杨 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 71 |
| 高中教学 | “加快完善社会主义市场经济体制”教学设计 | 沈育生，点评：顾润生 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 74 |
| 高中教学 | “从科学技术发展看价值判断与价值选择”教学设计 | 李星，点评：李晓东 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 78 |
| 高中教学 | 德与美交融的试题命制路径探索 | 王毕珍 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 82 |
| 高中教学 | 2021年八省市新高考适应性考试政治试卷比较分析 | 郭林 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 90 |
| 高中教学 | 科学技术“单向度”的反思 | 王雨晴 | 思想政治课教学 | 2021.05 | 95 |
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| 综合教学 | 新时代课程思政：价值、目标与路径 | 王刚，朱家存 | 教程·教材·教法 | 2021.05 | 4 |
| 综合教学 | 普通高中思想政治教科书的活动设计及其教学实施 | 付有能 | 教程·教材·教法 | 2021.05 | 74 |
