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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202105

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2021年06月30日

主题篇名责任者刊名刊期页码
教学研究地理学科国际理解教育指标体系的构建及其与中学地理课程标准的契合度分析马彦军地理教学2021年第9期（总第505期）4
教学研究我国四省市15岁学生环境素养表现及影响因素——基于PISA2015数据的分析姚泽阳 段玉山 牛超 马倩怡地理教学2021年第9期（总第505期）9
教学研究课程制作在教师创造性使用教材中的新应用——基于某师范大学教育实习基地的课程制作合作行动研究户清丽 徐丽花 付媛媛地理教学2021年第9期（总第505期）15
地理课程思政专题基于课程德育一体化的教材评估分析研究——以地理学科为例贾炜地理教学2021年第9期（总第505期）20
地理课程思政专题议题式教学在高中地理课程思政的应用——以“国际合作”为例陆心怡 高超地理教学2021年第9期（总第505期）25
地理课程思政专题高中地理“课程思政”的内涵与教学路径探析徐晶晶地理教学2021年第9期（总第505期）29
地理课程思政专题春风化雨，践行德育——谈谈初中地理课程中的“思政性”段莉彬 江涌芝 郭程轩 陆柔斯地理教学2021年第9期（总第505期）32
地理课程思政专题地理研学旅行融入思政元素的探索与实践陈仕涛 张明礼 张志刚 王祥枢地理教学2021年第9期（总第505期）35
高中地理基于混合式学习理念的高中地理项目式学习实践研究——以火神山高青 谢胜楠地理教学2021年第9期（总第505期）38
高中地理资源枯竭型城市产业转型道路的比较分析——以多特蒙德与阜新为例杨奇地理教学2021年第9期（总第505期）43
高中地理基于核心素养的高中地理情境教学探索——以“人口迁移的影响”为例宋方静 马小艳地理教学2021年第9期（总第505期）46
高中地理大单元教学设计在高中地理复习课中的应用——以“中国网店第一村”真实情境为例陈心怡 张争胜地理教学2021年第9期（总第505期）49
教学经验基于前概念的高中地理深度学习案例探析潘攀地理教学2021年第9期（总第505期）53
教学经验聚焦地理“沙”试题  探究过程“活”思维沈朝伟地理教学2021年第9期（总第505期）57
研学旅行基于核心素养培养的深度研学课程开发——以“探今追古，见微知著”沉积相校本课程为例曹宏伟地理教学2021年第9期（总第505期）61
封二封三水墨南京，因水而起，依水而建丁荣地理教学2021年第9期（总第505期）












刊首语中国乡村振兴规划的研制方法刘彦随中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）1
专题策划乡村振兴视野下农村地理教师乡土情怀的失落与重塑杜华明 黄正夫中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）4
专题策划地理教学中渗透乡村振兴战略需厘清的几个关键问题高丽 闫雪燕 吴会波中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）7
专题策划乡村振兴战略背景下的高中地理教学与核心素养培养朱梦园 戴文远 邓珍梅中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）10
专题策划基于乡村地理教育质量提升的研训共同体构建刘昌荣 刘玉岳中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）14
专题策划乡村振兴背景下创新创业教育融入高中地理教学的路径吴孟宇 陈俊英 郑友强中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）18
教改论坛五育并举融人高中地理学科教育的框架构建陈诗吉 李婧 赵亚茹 杨维旭 王若云中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）21
教改论坛当前师范专业课程方案与中小学教师资格考试的冲突与调试——基于南京师范大学地理科学（师范）专业课程方案的分析朱雪梅 陈冉中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）26
课程教材基于本土资源的A-STEM课程开发——以“横岗地理”为例黎锦通 王玮琛中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）31
热点聚焦“黑河——腾冲线”及腾冲研学旅行的深度开发彭俊芳 李文 袁书琪中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）33
教学研究基于校本资源的高中地理实践力培育策略李立人中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）36
教学研究基于综合思维培养的地理问题式教学探索王梅中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）40
教学研究基于地理核心素养的分层教学目标设计王万里中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）43
课堂教学多种教学资源融合下的教学设计——以“地球的形成与演化”为例戈素云 杜佳霖 包瑞 柯懿恩中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）46
课堂教学新高考模式下初高中地理教学衔接研究王玉婷 董国海中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）49
课堂教学角色扮演法在抛锚式教学中的应用李玥 廖富强 钟玉婷中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）52
新技术应用Surfer在初中地理教学中的应用研究彭云龙中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）54
课堂小实验基于设计思维的地理实践活动设计——以日晷的制作为例刘巧梅中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）57
评价研究运用多元评价促进高中生地理实践力的培养黄榕青 陈杰中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）60
备考交流2021年新高考地理模拟试题蒋治国 郭艳 冼沛棠 黄彧 黄奕棋中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）64
原创试题“青藏地区水的相态变化与环境演变关系”试题设计邱鸿亮 叶瑞玲 中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）68
原创试题“魏晋壁画砖墓”试题研究董谦中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）71
原创试题“滇越铁路”试题设计谢鹏理 许方林中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）72
新高考研究高中地理学业水平考试的区分性研究王健中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）74
研学实践基于研学旅行培养地理人文素养——以“感受桂林桥的魅力”为例李平卫 冯士季中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）77
说理解图树下无霜钟华中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）70
说理解图“菠萝包”的前世今生夏磊 彭思超中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）73
说理解图魔幻景观“精灵烟囱”赵善民中学地理教学参考2021年第5期（总第513期）80












教学研究 关于高中地理教材若干问题的阐释汪文达地理教学2021年第10期（总第506期）4
教学研究 中小学地理游戏化学习研究现状与分析刘璇璇 胡砚霞 廖雯地理教学2021年第10期（总第506期）7
教学研究 指向问题解决的高中地理学科思维体系构建与应用陈诗言 姚培泰地理教学2021年第10期（总第506期）12
教学研究 基于问题式教学的地理深度学习路径研究——以“美国西海岸山火问题探究”为例王卫兴地理教学2021年第10期（总第506期）18
教学研究 基于思维结构评价的地理模拟实验方案设计与评析——以“流水对土壤的侵蚀”为例张文军地理教学2021年第10期（总第506期）22
高中地理基于真实情境的地理实验教学探讨——以“河流的凹岸与凸岸”为例滕静超地理教学2021年第10期（总第506期）26
高中地理“万物之源，立国之本——土壤”教学设计李桂花 唐光全 邱睿地理教学2021年第10期（总第506期）29
高中地理关注身边水环境，探索可持续发展途径——以“太湖水环境调查分析”教学设计为例陈彬地理教学2021年第10期（总第506期）32
初中地理基于尺度概念的初中地理单元学习设计——以“长江三角洲”为例朱玲地理教学2021年第10期（总第506期）35
初中地理基于项目式学习的初中地理教学设计与实践——以“我承包了这块地 中国的农业”为例曹芝琳 马凯阳地理教学2021年第10期（总第506期）38
国外地理教育加拿大环境与可持续发展教育实施探析——以英属哥伦比亚省为例王珏 潘艳 孙裕钰地理教学2021年第10期（总第506期）42
国外地理教育美国信息技术辅助地理实践案例分析与启示——以“基于Google Earth的咸海考察与评估“为例郭忠地理教学2021年第10期（总第506期）46
研学旅行地方本性视角下多民族聚居村落研学资源挖掘与产品设计研究——以红河州城子古村为例柯月嫦 吴映梅 吴清地理教学2021年第10期（总第506期）49
研学旅行中学地理研学旅行手册的设计与编订——以甬城地理课程研学手册为例周泽甬地理教学2021年第10期（总第506期）54
教学经验由“干热河谷”激发的局地小气候成因微专题教学启示招伟彬地理教学2021年第10期（总第506期）57
教学经验“一境到底”情境式专题复习教学设计策略——以龙羊峡专题为例李茵瑜地理教学2021年第10期（总第506期）61
封二封三欲比西湖比西子，淡妆浓抹总相宜王雅琪地理教学2021年第10期（总第506期）