| 主题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 教学与研究 | 钢琴在线教育智能化的一些设想——对两种美国在线教育模式的比较和基于“UIPIANOPED”项目的智能化探索 | 黄河清 | 钢琴艺术 | 2020.07 | 13 |
| 疫情下的创新——上海音乐学院声歌系艺术指导教研室网络授课纪实 | 崔岚、沈辛怡 | 钢琴艺术 | 2020.07 | 18 |
| 钢琴线上教学的另一维度——兼谈指向素养的深度学习探索 | 夏小燕 | 钢琴艺术 | 2020.07 | 21 |
| 琴音在云端 教学在一线——在线钢琴教学之探索 | 朱昊冰 | 钢琴艺术 | 2020.07 | 24 |
| 校内音乐停歇校外乐音不止——音乐技能技巧课线上教学利弊思考 | 王文军 | 钢琴艺术 | 2020.07 | 28 |
| 为钢琴而作的小提琴奏鸣曲曲——莫扎特为键盘乐器与小提琴而作的奏鸣曲（下） | 张佳林 | 钢琴艺术 | 2020.07 | 41 |
| 行有不得，反求诸己——几本有助于解决技术问题的钢琴练习册 | 吴晓 | 钢琴艺术 | 2020.07 | 47 |
| 延续·传承——杜尔伯特四胡艺术研究 | 李英 梁妹嫱 | 音乐生活 | 2020.07 | 17 |
| 戏曲元素在钢琴曲创作中的运用及启示——以《生旦净末丑》为例 | 金获 | 音乐生活 | 2020.07 | 22 |
| 新时代民族歌剧创作典范——论歌剧《贺绿汀》创演的艺术魅力 | 华伟康 | 音乐生活 | 2020.07 | 26 |
| 晋剧唱词与唱腔结构关系刍议 | 荆晶 | 音乐生活 | 2020.07 | 29 |
| 菲律宾多元文化背景下的民间音乐探析 | 孙波 | 音乐生活 | 2020.07 | 34 |
| 歌剧思维引导下高校民族声乐表演与演唱研究 | 李芳岭 | 音乐生活 | 2020.07 | 37 |
| 多声部视唱训练——以贝多芬歌剧《费德利昂》中《我觉得很奇妙》为例 | 张晓燕 | 音乐生活 | 2020.07 | 39 |
| 尘嚣中的比丘尼梵音——对汉口楼隐寺的音乐人类学考察 | 朱瑞 | 音乐生活 | 2020.07 | 43 |
| 说“疍民”——兼论南海“水上民歌”的历史叙事 | 郭建民赵世兰 | 音乐生活 | 2020.07 | 45 |
| 基于民族音乐文化产业化的问题研究 | 徐快 | 音乐生活 | 2020.07 | 51 |
| 人间的戏剧——评室内歌剧《高尚的穷人》音乐的戏剧功能及意识流叙事思维 | 张宝华 | 音乐生活 | 2020.07 | 53 |
| 浅析肖邦降E大调夜曲的弹奏 | 李鑫 王岗 | 音乐生活 | 2020.07 | 60 |
| 2000年至2010年间的中国内地流行音乐及其演唱 | 王甦 | 音乐生活 | 2020.07 | 62 |
| 音乐学论文的写作规范——听蔡际洲教授讲座有感 | 周晟 | 音乐生活 | 2020.07 | 67 |
| 高校管乐专业艺术实践教学环节改革研究 | 韩伟 | 音乐生活 | 2020.07 | 70 |
| 新媒体时代舞蹈与音乐线上教学研究 | 王晓静 | 音乐生活 | 2020.07 | 72 |
| 论影视教学法在基本乐理教学中的运用——以《中国好歌曲》第三季为例 | 王更 | 音乐生活 | 2020.07 | 74 |
| 音乐课程网络教学探究 | 周媛 | 音乐生活 | 2020.07 | 77 |
| 试论本土音乐在高校音乐教育中的传承 | 张翠 | 音乐生活 | 2020.07 | 79 |
| 唢呐演奏中的手指技巧 | 焦点 | 音乐生活 | 2020.07 | 81 |
| 拉赫玛尼诺夫音画练习曲的“以悲为美” | 张冰雪 崔源 | 音乐生活 | 2020.07 | 83 |
| 论琵琶演奏的音色特点 | 杨海龙 石蔚 | 音乐生活 | 2020.07 | 85 |
| 声乐演唱技巧在合唱中的运用 | 蔡玉燕 | 音乐生活 | 2020.07 | 88 |
| 刘半农的《江阴船歌》考释 | 于峰 马婷婷 | 音乐生活 | 2020.07 | 90 |
| 谈独舞创作过程 | 邹娜 | 音乐生活 | 2020.07 | 95 |
| 人才培养与发展视角下的艺术教育 | 于伟 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 4 |
| “实、活、雅”：小学音乐学科生态课堂建设之策 | 江玉澜 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 9 |
| 三维六策：素养指向的音乐课堂层级建构 | 姚丽雅 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 13 |
| 精准、乐趣、尚美、谋新——普通高校美育线上课程教学探索与实践 | 苏丹娜 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 19 |
| 浅谈中小学音乐课程思政的实现路径 | 赵霞 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 45 |
| 共情共感 以美养德——论高中“音乐与戏剧”模块教学的德育实现路径 | 杨健、朱艳君 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 49 |
| 名师堂 | 学龄前儿童歌唱音准能力调查研究分析报告（下） | 赵苏 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 34 |
| 语言训练——合唱之美（上） | 阎宝林、阎泽铮 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 39 |
| 教师教育 | 怎样让钢琴辅修课“燃”起来？ | 马宝琳 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 23 |
| 音乐教案设计的困境与优化策略 | 黄晨曦 | 中国音乐教育 | 2020.07 | 29 |
| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 教学与研究 | 从润例看赵叔孺篆刻艺术的变化 | 李静 | 中国书法 | 2020.07 | 102 |
| 赵叔孺子商周金文入印之实践 | 杨斌 | 中国书法 | 2020.07 | 105 |
| 从汉铸印汲取肃穆之风 | 周佩 | 中国书法 | 2020.07 | 109 |
| 赵叔孺书法渊源与成就 | 杨信鸽 | 中国书法 | 2020.07 | 114 |
| 赵叔孺篆书对赵之谦的接受 | 苏毅 | 中国书法 | 2020.07 | 119 |
| 论赵叔孺书学思想的现代性 | 孙列刘 仲林 | 中国书法 | 2020.07 | 123 |
| 论赵叔孺艺术中的古雅之美 | 龙红 邓新航 | 中国书法 | 2020.07 | 129 |
| 赵叔孺的课徒及其理念 | 赵辉 | 中国书法 | 2020.07 | 133 |
| 当代扇面书法的文化史考察 | 柳国良 | 中国书法 | 2020.07 | 136 |
| 当代扇面书法创作的回溯与思考 | 李梦媛 | 中国书法 | 2020.07 | 142 |
| 视觉.观看与语境--当代扇面书法创作的另一种视角 | 温中良 | 中国书法 | 2020.07 | 148 |
| 展览视域下的当代扇面书法创作 | 金鑫 | 中国书法 | 2020.07 | 152 |
| 当代扇面书法创作特点与价值反思 | 刘昱菡 | 中国书法 | 2020.07 | 156 |
| 当代扇面书法的形式与发展 | 胡俊峰 | 中国书法 | 2020.07 | 160 |
| 扇之风雅——论中国古扇特点及其发展 | 张道一 | 中国书法 | 2020.07 | 5 |
| 宋代扇画对扇面书法布局的启示 | 吴嘉茵 | 中国书法 | 2020.07 | 6 |
| 元代扇面书画的发展境遇 | 左国华 | 中国书法 | 2020.07 | 9 |
| 动摇诗句带天香--明清书法扇面的当代审视 | 解小青 | 中国书法 | 2020.07 | 12 |
| 扇面书法的四个捩转 | 徐传法 | 中国书法 | 2020.07 | 30 |
| 古代扇面书法溯源与审美 | 李颖 | 中国书法 | 2020.07 | 41 |
| 赵之谦扇面特征 | 杨小琪 | 中国书法 | 2020.07 | 56 |
| 吴昌硕的扇面创作 | 宋玉超 | 中国书法 | 2020.07 | 62 |
| 白蕉扇面书法的气韵 | 王学强 薛晋蓉 | 中国书法 | 2020.07 | 70 |
| 赵怀玉之于清代书学价值摭谈—-以《皇清书史》采录为例 | 蓝士英 | 中国书法 | 2020.07 | 194 |
| 帖非小技——《绛帖》的刊刻、传承及其民间性述略 | 曹亚彬 周鸿鹏 | 中国书法 | 2020.07 | 197 |
| 故宫藏“兽面纹印”图形符号解析 | 何连海 | 中国书法 | 2020.07 | 199 |
| 校量物性 穷究印材——黄《试篆印存》考评 | 李永新 | 中国书法 | 2020.07 | 201 |
| 空间、文本、体式：书法题跋生成的多重面相 | 赵瑞 | 中国书法 | 2020.07 | 203 |
| 当代书法环境的变化对审美的影响 | 张静 | 中国书法 | 2020.07 | 205 |
| 钱玉清：让草书更有宽度和厚度 | 王渊清 | 中国书法 | 2020.07 | 182 |
