当前位置:首页>> 德育工作>> 德育资讯

德育资讯

学生自管会布置召开“班级自主管理小组月末总结会”

录入者:zhengjiaochu  人气指数: 次  发布时间:2015年10月29日

 

学生自管会布置召开“班级自主管理小组月末总结会”
1028,周三,班会课。我校高一、二年段各班召开“班级自主管理小组月末总结会”,由班级自主管理小组派代表向全班同学及班主任作10份班级工作总结,总结一月来工作成绩、问题及下个月应采取的改正措施及建议。会后,填写由校学生自主管理委员会分发的“泉州七中班级自主管理小组月末总结会反馈单”,班主任写上意见和建议,上交政教处。
“班级自主管理小组月末总结会”是我校政教处引导学生自管会所开展的创新之举。
为适应教育改革新的要求,我校政教处创新德育工作思路,成立“泉州七中学生自主管理委员会”。这是一个学生自主管理组织。本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,在政教处的具体指导下,以配合学校中心工作为目的,向全体学生提供锻炼自身,全面提升个人素质的机会。自主管理委员会分三个层面:班级学生自主管理小组;年级学生自主管理小组;校级学生自主管理委员会。
在班级学生自主管理小组这一层面,要求自主管理小组每两周组织一次小组组会,可以是讨论本班的现状:有哪些成绩;存在哪些问题;改进的措施(与班主任协商)。或根据本班学生的整体特征制订近期本班的集体奋斗目标、或班级管理条例细则,并在班级学习小组组内学习、讨论、贯彻。
每月最后一周的周三班会课,班级自主管理小组向全班同学及班主任作一次班级工作总结,总结应包括一月来工作成绩、问题及下月应采取的措施建议。
本次班会课后,学校学生自治管理委员会的宣传部派出4组干部,随机采访了几个班长,他们都认同学校通过校学生自管会所布置的这项工作。他们认为,活动充分发挥了同学们在班级生活、管理及教育活动中的自主性、主体性,最终实现自我教育、主动发展的目的。(学生自管会宣传部许斯萌部长供稿
                                                                                                      泉州七中 政教处
                                                                                                 二○一五年十月二十九日