新学年 新课程 新面貌——高三年召开课堂教学改革实施方案研讨会议
录入者：yishuijing 人气指数： 次 发布时间：2014年09月22日
8月29日晚，高三年召开新课堂教学改革实施方案研讨会议。会议由林瑞河段长主持，庄月芳副校长、林梅青副校长、教务处谷小艳副主任、高三年全体班主任及备课组长出席了本次会议。会议审议通过了《高三年段新课堂教学改革实施方案》、《高三年段学科备课教研方案》、《高三班级学习小组建设方案》。
首先，林瑞河段长结合学校课改，向与会老师提交并解读《高三年段新课堂教学改革实施方案》，就课堂教学改革在高三具体实施的主要措施做详细说明，解读“三案·五环节”教学模式，强调高三课堂教学总体遵循“先考后教、少讲精练，先思后评、寻规变练”的教学策略，旨在激活高效课堂，切实达成增效目标。紧接着，谷小艳副主任重点指出高三新课堂教学改革需要及时反馈改革过程实施情况，组织班主任及备课组长开展阶段小结，形成有序而高效的日常监管体系，切实督促推进新课改。林梅青副校长提出新课程教学改革过程中要重视全体学生及家长对本次课改的思想工作，让其充分理解新课改精神，同时，高三年要重视优生培养模式的探索，在新课改的总体框架下突出优生培养的训练高度和应试素养。
最后，庄月芳副校长作了总结发言，肯定高三年新课堂教学改革的实施方案，并且希望全体师生深刻理解课改实质，构建优质高效的课堂，积极探索促进学生自主学习、独立思考、勇于创新的教育教学新模式。
本次会议为高三年科学高效落实新课堂教学改革指明了方向，教师做到讲授少，但少而精，少而妙，少而实，学生主动乐学乐思，成为课堂的新主人。2015届高三师生们刚劲有力地起步了，携手共建适应高考的高效课堂、智慧课堂、活力课堂。
（高三年段 魏萍供稿）