馆藏教育教学期刊资料索引:地理2014年5月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2014年06月17日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
地理纵横 | 可持续发展教育中价值观教育的研究 | 呂润美 张琦 段玉山 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 7 |
地理纵横 | 审视与前瞻:社会发展原理的地理课程目标解读——从课程目标文本的视角 | 常珊珊 李家清 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 10 |
教学研究 | 课程理解应成为地理课堂教学评价的基础 | 丁生军 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 15 |
教学研究 | 构建中学地理优质课创新评估体系指标的思考 | 陈俊英 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 21 |
教学研究 | 陆利江 成继龙 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 24 | |
高中地理 | 运用图示法进行“人口增长模式”不同版本教材整合的教学 | 姚秀元 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 28 |
高中地理 | 运用“问题驱动三步法”的教学设计——以“自然界的水循环”为例 | 杨益芳 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 33 |
高中地理 | 高中地理中常见的三种物质和能量收支平衡分析 | 段生才 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 35 |
初中地理 | 人教版八年级下册新旧版本地理教材比较分析 | 张莉华 宋保平 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 38 |
初中地理 | 运用“角色代入法”的教学设计——以“人类活动与雾霾”为例 | 陈杰 赵小端 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 40 |
教学经验 | 吟诵古诗词 绘图析月相 | 颜文景 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 42 |
教学经验 | 思维导图在地理教学中的应用初探 | 韩华超 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 45 |
考试研究 | 地理区域定位的考查特点及复习策略 | 郭全其 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 48 |
考试研究 | 地理原创试题的编制过程及原则——以2014年唐山高三期末文综卷37题为例 | 张明 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 54 |
教学杂谈 | 对“地理”的思考 | 陈大路 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 57 |
一题一议 | 对2013年江苏高考地理试题第2题得商榷 | 俞峰 许晓梅 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 58 |
教海拾贝 | 制作“时区腕带” 点燃兴趣之火 | 张为群 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 60 |
教海拾贝 | 设置问题情境 解决地理问题 | 梁彦 姜晓梅 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 60 |
资料集锦 | 科学发现史上又一个重要里程碑——获取宇宙最初一刻的吉光片羽4篇 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | 62 | |
封二封三 | 大美张掖 彩色丹霞 | 孙继虎 | 地理教学 | 2014年第9期(总第337辑) | |
课程教材 | 地球科学教育研究(连载四)——加拿大高中“地球科学”课程标准介绍与分析(一) | 王民 王婧博 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 20 |
教法交流 | 中学地理“教--学--考一体化”蓝图设计——地理思想方法的应用研究 | 吉小梅 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 22 |
教法交流 | 三类地理案例分析的最佳组合探索 | 王刚 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 24 |
教法交流 | 转变教与学的方式 “唤醒”地理课堂 | 程观金 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 26 |
问题研讨 | 对教材中一道活动题的再思考 | 陈综华 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 37 |
问题研讨 | 从高考试题谈城市化进程的阶段划分 | 徐西锋 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 39 |
人教走廊 | 人教版高中地理选修填充图册的设计思路 | 孙玥 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 28 |
人教走廊 | 高中地理教材内容编制反思——以人教版“全球气候变化”一节为例 | 石家锐 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 30 |
评价研究 | 地理课堂观察量化评价初探 | 孙华春 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 33 |
新技术应用 | 地理教学中数字地图的编制与绘制 | 方春才 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 35 |
教学设计 | “巴西”教学设计 | 黄雷 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 41 |
课堂小实验 | 地理模拟实验教学:从观念走向常规实践 | 黄莉敏 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 44 |
试题研究 | 高考试题中的“对流”问题 | 胡炜 郭赟 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 49 |
试题研究 | 发挥试题评价对地理教学导向作用的思考 | 赵军 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 51 |
培养指导 | 从四个维度看青年教师的专业成长 | 刘大为 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 61 |
培养指导 | 地理网络教研的现状、问题与对策 | 刘勇 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 63 |
多元地理 | 浅析钱塘江河口的“北冲南淤”现象 | 孙月飞 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 64 |
多元地理 | 中国粮食“十连增”背后的困局 | 黄礼安 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 66 |
海外教改 | 美国中学地理教材中学习目标的呈现及启示 | 张光军 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 68 |
课外实践 | 为什么乍得湖是淡水湖?——记一次学生探究活动 | 吴迪 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 70 |
博客微博 | 小张衡能找到北极星吗?——谈经典课文《数星星的孩子》中的科学谬误 | 方晔 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 72 |
说理解图 | 库车大峡谷 | 杨民 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 14 |
说理解图 | 冬季罕见的“雪卷” | 孙兆志 | 中学地理教学参考 | 2014年第5期(总第345辑) | 32 |
地理纵横 | 再谈莫霍界面、地壳和岩石圈 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 3 | |
教学研究 | 新课程以来我国高中地理实验教学研究的统计分析与启示 | 贺晓飞 方赛军 郭庆华 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 6 |
教学研究 | 导学案在高中地理教学中的实验效果调查研究 | 覃彩连 覃丽灵 李艺 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 9 |
高中地理 | “城市化过程与特点”教学设计 | 肖彬飞 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 12 |
高中地理 | “探秘丽江古城——地形对聚落的影响”教学过程设计 | 范文娟 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 14 |
初中地理 | 关于一道情境式活动题的教学设计 | 张玉红 张国 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 17 |
初中地理 | 加强区域学法指导 提升地理学科能力——以“台湾省”教学再设计为例 | 姜烨 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 19 |
课程开发 | “全球变暖”课程介绍与启示 | 顾锦玉 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 22 |
课程开发 | 我国乡土地理教材:历史变迁与发展思考 | 张海 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 26 |
课程开发 | 以“地理家庭实验”活化初中地理教育——美国初中教材《地球科学》的分析与启示 | 龚倩 赵媛 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 30 |
课程开发 | 德国中等学校证书地理教育标准(一) | 冯忠跃 丁尧清—译 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 34 |
课程开发 | 越南高中区域地理教材特点分析 | 蒙小蓉 张胜前 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 39 |
教学经验 | 高中地理知识体系的构建方法 | 陈继革 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 43 |
教学经验 | 略谈区域地理的复习策略 | 徐占福 马涛 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 47 |
多媒体教学 | 利用Stellarium模拟观察月相的尝试 | 周红星 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 52 |
多媒体教学 | 运用Google Earth突破“经纬网”教学 | 王志先 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 55 |
考试研究 | 我国高中地理学业水平测试与PISA测试的比较 | 耿夫相 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 57 |
考试研究 | “嫦娥三号”飞天奔月热点试题设计(一) | 倪锦顺 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 62 |
考试研究 | “嫦娥三号”飞天奔月热点试题设计(二) | 陈英俊 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) | 64 |
封二封三 | 大漠深处现地质奇观 沉积岩似鬼斧神工 | 孙继虎 | 地理教学 | 2014年第10期(总第338辑) |