《少年强则国强》征文二等奖
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2014年01月16日
少年强则国强
高二A 10 庄彤芸 指导教师：林雁津
梦，是蓝图，是目标，是生生不息的精神动力。每个人每个民族每个国家都应有自己的梦，这个梦推动他们不断向光明前途迈进。那么，我们的“中国梦”是什么？习主席说：“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”
中华文明浩浩荡荡上下五千年，古人的智慧文明充盈其中。想想从上古炎黄二帝到汉“文景之治”再到唐“贞观之治”甚至清“康乾盛世”，无一不在世界民族之林里独领风骚。然而，到了1840年，鸦片战争将摧枯拉朽的封建王朝仅有的尊严打破，近代是一部耻辱史，也是一部满含血泪的斗争史！
为什么我们泱泱大国反而会被戏称为“弹丸之地”的日本给打败？其根本原因在于教育，在于人才的培养。缺乏教育的民族必定是无知的，存在着马拉火车这种可笑场景的王朝，被欺侮是必然的。教育是国家拥有持续新生力量的保证，是民族振兴和社会进步的基石。
人才应从小抓起，梁启超曾对少年有这样的憧憬：老年人如夕照，少年人如朝阳；老年人如瘠牛，少年人如乳虎；老年人如僧，少年人如侠……于是他笃定地推演道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。也不奇怪梁启超对少年由衷的赞美，少年朝气蓬勃，是八九点钟的太阳，是国家的希望，他们终有一天将成为社会的中流砥柱，国家的栋梁之才。诚然如此，一些少年却走上歪路，成为毒害社会的炸弹。例如药家鑫事件，李刚事件，投毒事件，无不令人心寒。因而对少年的教育是万分重要的，这重要性不仅在于普及教育，更在于正确教育。
随着计划生育的推行，独生子女众多，溺爱成为孩童教育的一大问题。有些父母却反其道而行，对孩子进行棍棒教育。狼爸“萧百佑”就是如此。他用打的方式将三个孩子送进了北大，造就了“一门三北大”的奇迹，非议颇多。这种对孩子的伤害隐伏在生命中，在将来的某天里显现出来，对孩子的价值观也会造成一定的歪曲。孩子们可能要花很多时间才能取出头脑里的臣民意识。孔子说，过犹不及。唯有适当而正确的教育才能让少年健康成长，真正成为有用之才。
有人曾这样说过：教育本来该教会大家如何做一棵树，但人们最终却只关注那一个果实。我国的应试教育有其缺点，目前为止确实是一种较公平的选拔制度。但是，我们的社会应该更关注人的内在，能力，而不只是学习成绩。这就要求全社会共同努力，改变“学历之上主义”的意识偏向，建立多元化的人才培养机制和考核机制。
“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也”。希望在不久的将来，梁启超的中国梦能真正实现。
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