| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
再谈中学化学实验教学改革（下）——在《化学教学》“中学化学实验教学高级研修班”上的讲话 |
宋心琦 |
化学教学 |
2013.4 |
3 |
| 高中教学 |
例析化学双语学案设计 |
王峰 |
化学教学 |
2013.4 |
19 |
| 高中教学 |
化学探究式教学常态化策略 |
高兆芬 |
化学教学 |
2013.4 |
26 |
| 高中教学 |
自我“四问”是提高教师实验能力的有效途径 |
盛锡铭 |
化学教学 |
2013.4 |
30 |
| 高中教学 |
抓住典型题材 渗透科学方法教育——“化学反应中物质的质量关系”的教学设计 |
孙兰兰 |
化学教学 |
2013.4 |
31 |
| 高中教学 |
新课程实践中“氧化还原反应方程式配平”的教学策略 |
经志俊 |
化学教学 |
2013.4 |
39 |
| 高中教学 |
基于问题引领的高三化学“智能合一”复习学案编制研究——以“氧化还原反应复习学案”为例 |
蒋新芳，郑晓红 |
化学教学 |
2013.4 |
42 |
| 高中教学 |
“化学平衡状态的移动”教学探析 |
田益民 |
化学教学 |
2013.4 |
44 |
| 高中教学 |
课堂教学中学生提问的可行性研究——以“金属钠的化学性质”教学为例 |
耿秀梅 |
化学教学 |
2013.4 |
47 |
| 高中教学 |
论教学问题情境化的方向与策略 |
周仁鸽 |
化学教学 |
2013.4 |
49 |
| 高中教学 |
电解饱和食盐水“罩式”装置的设计 |
殷莉莉，杨佳音 |
化学教学 |
2013.4 |
52 |
| 高中教学 |
石蜡催化裂化演示实验的改进 |
李同灵，丁伟 |
化学教学 |
2013.4 |
53 |
| 高中教学 |
关于铝热反应实验三种改进方法的比较与思考 |
朱建兵，姚建军 |
化学教学 |
2013.4 |
56 |
| 高中教学 |
用重量法测定大理石和盐酸反应的速率的实验设计 |
孙成林等 |
化学教学 |
2013.4 |
58 |
| 高中教学 |
对探究苯酚与溴水反应类型实验的质疑与改进 |
严建波 |
化学教学 |
2013.4 |
62 |
| 高中教学 |
高中化学演示实验在突破难点知识中的应用 |
丁小勤 |
化学教学 |
2013.4 |
63 |
| 高中教学 |
高中生化学实验学习中恐惧心理的多重影响 |
吕琳等 |
化学教学 |
2013.4 |
65 |
| 高中教学 |
谈江苏省高考无机综合专题的复习思路 |
曹美亚 |
化学教学 |
2013.4 |
67 |
| 高中教学 |
对一道高考有机试题的评析 |
王海富等 |
化学教学 |
2013.4 |
69 |
| 高中教学 |
NH4HCO3与NaOH溶液的反应和反应物的量有关吗 |
曾应超 |
化学教学 |
2013.4 |
74 |
| 高中教学 |
高中化学学习自我监控能力影响因素及培养 |
王文富 |
中学化学 |
2013.4 |
1 |
| 高中教学 |
“金属的化学性质”教学设计 |
王家国 |
中学化学 |
2013.4 |
8 |
| 高中教学 |
突破重围话“复盐” |
刘文旭 |
中学化学 |
2013.4 |
11 |
| 高中教学 |
常见实验操作类规范语言表述“小汇” |
王黄泉 |
中学化学 |
2013.4 |
13 |
| 高中教学 |
关于铝的化合物的几个似是而非的问题 |
顾菲菲 |
中学化学 |
2013.4 |
17 |
| 高中教学 |
甲醛的重要反应及其运用 |
丛高 |
中学化学 |
2013.4 |
19 |
| 高中教学 |
铝热反应实验的创新设计 |
但世辉等 |
中学化学 |
2013.4 |
22 |
| 高中教学 |
氯化铁滴加硫氰化钾加入氯水后红色为什么消失 |
吴根亮 |
中学化学 |
2013.4 |
23 |
| 高中教学 |
几种易错的离子反应问题例析 |
汤伟等 |
中学化学 |
2013.4 |
24 |
| 高中教学 |
谈电极反应式书写的有效策略 |
曹志兵 |
中学化学 |
2013.4 |
26 |
| 高中教学 |
以氮的化合物为核心的实验创新题 |
邵国光 |
中学化学 |
2013.4 |
32 |
| 高中教学 |
溴的四氯化碳溶液和溴水在化学反应中的重要作用及其辨析 |
王宪群 |
中学化学 |
2013.4 |
37 |
| 高中教学 |
弱酸或弱碱与相应盐混合溶液酸碱性的判断 |
丁德健 |
中学化学 |
2013.4 |
38 |
| 高中教学 |
有机推断规律全解 |
穆玉鹏等 |
中学化学 |
2013.4 |
41 |
| 高中教学 |
疑难离子方程式书写错误归因分析 |
马会林等 |
中学化学 |
2013.4 |
43 |
| 高中教学 |
赏析一道化学平衡竞赛题的解题过程 |
桑成宇 |
中学化学 |
2013.4 |
49 |
| 高中教学 |
化学教学情景的创设要为达成教学目标服务 |
王钦忠 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
1 |
| 高中教学 |
新课改下高中化学“学案导学”中的误区与思考 |
颜炳宇 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
8 |
| 高中教学 |
控制变量思想在化学教学中的应用 |
杨青山等 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
12 |
| 高中教学 |
谈高中化学课堂教学的“阿基米德支点” |
高树浪 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
13 |
| 高中教学 |
从学生认知角度出发，挖掘实验的科学教育功能——苯酚性质的探究学习 |
褚幼萍 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
16 |
| 高中教学 |
例谈课改东风下实验教学对学生创造力的培养 |
蒋晓乾 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
29 |
| 高中教学 |
实施化学高考有效复习的思考与实践 |
陆军 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
33 |
| 高中教学 |
高三化学复习中建模思想渗透的实践与研究 |
陈群，董军 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
37 |
| 高中教学 |
一次特别的高三复习课后作业 |
温敏芳 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
39 |
| 高中教学 |
江苏省化学学业水平测试（选修科目）评析与备考策略 |
经志俊 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
42 |
| 高中教学 |
验证阿伏加德罗定律的实验 |
张重相 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
54 |
| 高中教学 |
巧做原电池实验 |
魏崇启 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
55 |
| 高中教学 |
电解饱和食盐水装置的设计 |
张平 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
55 |
| 高中教学 |
高考化学实验综合题的趋势与创作 |
毛杨林 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
56 |
| 高中教学 |
对一道化学实验探究题答案的质疑和思考 |
黄瑞清 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
61 |
| 高中教学 |
对一类化学平衡与反应热综合试题的思考——对2010年高考江苏化学卷第14题的商榷 |
徐志宏 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
63 |
| 高中教学 |
深度挖掘 巧妙处理——从2012年广东高考化学主观题谈信息的加工处理 |
张海洋 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
65 |
| 高中教学 |
高中化学课堂教学中促进教师参与评价的策略探索——成立“合作者团体”开展“友情客串”评价活动 |
何正堂 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
69 |
| 高中教学 |
有效碰撞理论对促进学生认识发展的价值分析及其教学策略 |
徐敏，王磊 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
3 |
| 高中教学 |
如何准确把握教材细节内容的变动——以亚硝酸钠与硝酸银反应实验的探讨为例 |
陆燕海，林肃浩 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
21 |
| 高中教学 |
谈“化学与技术”模块的综合利用 |
陈熙 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
24 |
| 高中教学 |
采用项目教学法提高高中生的化学探究能力 |
于曦 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
28 |
| 高中教学 |
“V形启发图”在高中化学元素化合物探究教学设计中的应用 |
龚美华，任荷 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
30 |
| 高中教学 |
高中化学讲评课“一题两讲”模式的探究 |
丁革兵 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
36 |
| 高中教学 |
铜和硫酸铜溶液可以构成原电池——兼介浓差电池 |
叶礼华 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
43 |
| 高中教学 |
高中生化学学习中“映象表征”、“符号表征”及其转换能力的调查分析 |
盛永娟等 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
51 |
| 高中教学 |
PQ4R学习策略在化学教学中的应用——以化工工艺流程题为例 |
王燕 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
55 |
| 高中教学 |
高三化学复习备考之实验整合的实践 |
张金伟 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
57 |
| 高中教学 |
分析考察角度，优化解题方法 |
刘吉安 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
60 |
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| 初中教学 |
基于学生主动“对话”的化学课堂教学设计 |
包春华 |
化学教学 |
2013.4 |
22 |
| 初中教学 |
命题实验：技能与智慧的挑战 |
田长明 |
化学教学 |
2013.4 |
28 |
| 初中教学 |
“谁偷了我的肥料”课堂实录与体会 |
戴锦初 |
化学教学 |
2013.4 |
36 |
| 初中教学 |
白磷自燃实验的创新设计 |
冯晴 |
化学教学 |
2013.4 |
55 |
| 初中教学 |
例谈有关红磷实验的演示技巧 |
胡绮妙 |
化学教学 |
2013.4 |
60 |
| 初中教学 |
对一道溶液计算题的教学反思和对策 |
庄振海 |
中学化学 |
2013.4 |
4 |
| 初中教学 |
新课程中培养学生探究能力策略的研究 |
端木传胜 |
中学化学 |
2013.4 |
6 |
| 初中教学 |
粉尘爆炸实验的再改进 |
杨春等 |
中学化学 |
2013.4 |
21 |
| 初中教学 |
例谈框图推断题的突破口 |
王廷虎 |
中学化学 |
2013.4 |
28 |
| 初中教学 |
例析化学竞赛题中“离子共存问题”的解答策略 |
王荣桥 |
中学化学 |
2013.4 |
47 |
| 初中教学 |
浅谈“图像型计算”专题复习课教学设计 |
李卫珍 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
24 |
| 初中教学 |
“二氧化碳的性质”创新设计及教学反思 |
王国峥，周恒戍 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
26 |
| 初中教学 |
金属活动性顺序的变迁研究——从人教版《义务教育教科书·化学》（九年级下册）修订谈起 |
乔国才 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
48 |
| 初中教学 |
义务教育化学教科书的编写研究——科学（粤教版）九年级化学教科书的最新修订及教学建议 |
钱扬义等 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
8 |
| 初中教学 |
上教版九年级化学教材修订解读 |
鲁向阳 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
14 |
| 初中教学 |
对人教社新课标教材调整、整合的认识与思考 |
吴歧廷等 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
16 |
| 初中教学 |
科学严谨，服务学生——读新版（人教版）九年级化学（上册）有感 |
陆向华 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
18 |
| 初中教学 |
从微粒角度认识物质及其变化——以人教版“分子和原子”教学为例 |
何彩霞 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
32 |
| 初中教学 |
浅谈低值替代品在初中化学实验中的利用 |
于海霞 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
46 |
| 初中教学 |
例谈新手教师教学细节把握水平的提高 |
刘岩 |
中学化学教与学 |
2013.4 |
48 |
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| 综合教学 |
化学教材中类比设计评价工具的构建 |
余瑾，彭天兰 |
化学教学 |
2013.4 |
6 |
| 综合教学 |
科学课程中的技术教育（一） |
吴俊明等 |
化学教学 |
2013.4 |
9 |
| 综合教学 |
一个化学课程实施忠实度分析模型的介绍与评析 |
陈博，魏冰 |
化学教学 |
2013.4 |
12 |
| 综合教学 |
将“预案共识”转变为“教学现实”的教学技术的探讨 |
毛东海 |
化学教学 |
2013.4 |
15 |
| 综合教学 |
钱币中的化学知识 |
常艳华 |
中学化学 |
2013.4 |
9 |
| 综合教学 |
分子概念建构的意义、基础和教学策略 |
吴俊明 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
5 |
| 综合教学 |
让前概念成为化学有效教学的助推剂 |
许德凯 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
10 |
| 综合教学 |
学科知识与学科观念的统一——“常见气体的化学性质”复习课教学设计 |
姚远远，陈凯 |
中学化学教学参考 |
2013.4 |
20 |
