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馆藏教育教学期刊资料索引：语文2012年7月

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2012年09月11日

 

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学理论 改变一点点便是改变 陈建伟 语文月刊 201207 1
  语文学习型课堂构建之思考之一 陈建伟，张芳 语文月刊 201207 4
  语文教学改革的空间在哪里？ 申卫平 语文月刊 201207 7
  选修课程中语文教学价值的探讨 黄翠 语文月刊 201207 11
  优质评价与高中语文选修课教学 连晓兰 语文月刊 201207 15
  语文课堂教学中的“引”、“读”、“碰”、“拨”四字经 王毅 语文月刊 201207 20
  文言深读，提高教学的有效性 谢斌 语文月刊 201207 25
  不要“面子”，只求“点子”——浅谈语文教学中问题意识的培养 叶方晓 语文月刊 201207 29
  谈谈农村中学语文课外活动开展的几点做法 官彩英 语文月刊 201207 32
  培养思考力，提升语文学习能力 杨文芳 语文月刊 201207 35
  改变提问方式，提高学生语文思维能力 黄小敏 语文月刊 201207 38
  京剧的文化品格——傅谨教授访谈录 傅谨，黄春黎 语文教学与研究 201207 6
  语文试卷评讲模式初探 顾小燕 语文教学与研究 201207 10
  深化小组合作 打造课堂亮点 倪自稳 语文教学与研究 201207 12
  从活动单导学实践案例看语文的生成 仲彩燕 语文教学与研究 201207 14
  语文分享教学策略探究 洪丰乔 语文教学与研究 201207 16
  论语文教学的优化 郭志明 语文教学与研究 201207 19
  文学名著的阅读与学生健康人格的养成 祝念亭 语文教学与研究 201207 22
  怎样突破朗读教学的瓶颈 熊瑞华 语文教学与研究 201207 24
  古今中外变形记 叶开 语文教学与研究 201207 34
  教怠师 不读书 方国来 语文教学与研究 201207 54
  语文教学中运用多媒体的弊端 汪军 语文教学与研究 201207 56
  对外汉语教学中凝固格式的研究与教学 陈淑梅，李银霞 语文教学与研究 201207 57
  因语文而美丽 朱莉萍 语文教学与研究 201207 60
  模糊理论在语文教学中的运用 雷家振 语文教学与研究 201207 66
  魏书生六步教学法对青年语文教师的启示 余梦醒 语文教学与研究 201207 70
  语文综合性学习之我见 周运涛，刘晓星 语文教学与研究 201207 72
  努力打造三味语文课堂 余小丽 语文教学与研究 201207 73
  赏莫奈作品随感 范舒扬 语文教学与研究 201207 74
  让思想在“自由发表”中建树 王栋生 中学语文教学参考 201207 卷首
  风乍起，吹皱一池春水——语文教学“兴奋点”与“探究点”的营造与反思 莫立刚 中学语文教学参考 201207 9
  文本解读的界在哪里？ 庄照岗 中学语文教学参考 201207 11
  课例研究成果的表述 纪勇 中学语文教学参考 201207 13
  摇摆：无为的情节运行方式 黄华伟 中学语文教学参考 201207 74
  语文本当精彩纷呈 唐尧 中学语文教学参考 201207 76
  当英雄孤单时，他会想起谁？——如何理解《属相》中杜甫的情感 张小英 中学语文教学参考 201207 77
  听评优课过程中的断想——从“教师教学生学习语言文字”的语法结构说起 袁健 中学语文教学参考 201207 79
  “好玩”与“有用” 郭惠宇 语文教学通讯 2012.7-8 1
  我的心中有芝兰 王玉强 语文教学通讯 2012.7-8 4
  实施以课本剧为载体的语文教学改革初探 闫桂珍 语文教学通讯 2012.7-8 127
  百年语文教育低效原因探析 肖建云 高中语文教与学 2012.7 3
  重拾朗诵和板书老家当 龚海华 高中语文教与学 2012.7 48
  比喻和诗 孙绍振 高中语文教与学 2012.7 51
  提升语文教育工作的专业尊严 韩雪屏 中学语文教学 2012.7 1
  阮真作文教学思想的当代价值 魏本亚 中学语文教学 2012.7 4
  不是每一块砖都要去砌长城——谈教学的多样性兼答王俊鸣先生 王开东 中学语文教学 2012.7 35
  再说几句 王俊鸣 中学语文教学 2012.7 39
  回望，原来那才是本色 应永恒等 中学语文教学 2012.7 73
  在阅读中前行 施恩盛 中学语文教学 2012.7 78
课堂教学 披情入文，游刃有余——以《我与地坛》为例谈语文课堂的情感教育 杨志洁 语文月刊 2012.7 42
  时空建构，情归何处？——从时空的视角谈《石头城》的教学 田程 语文月刊 2012.7 46
  论实用类文本“问题情景——阅读探究”教学模式的建构——以《寂静的春天（节选）》为例 李宏发 语文月刊 2012.7 48
  中国传统文化的寻根之旅——《先秦诸子选读》教学探究 杨玉枝 语文月刊 2012.7 52
  最激烈的冲突存在于人的内心——以《哈姆莱特》为例谈戏剧 周剑光 语文月刊 2012.7 56
  《论语》教学教出一点文学味 高培圣 语文月刊 2012.7 58
  不要干扰学生阅读 朱建清 语文月刊 2012.7 61
  合作学习的“小组讨论”必须务实 张火炎 语文月刊 2012.7 64
  关注课堂细节，真正突出学生的主体地位 徐新艳 语文月刊 2012.7 66
  依据文本体式确定文言文教学内容的几点思考 张缨，江宏 语文月刊 2012.7 69
  粤教版高中语文教材作业系统若干问题的分析与建议 高美玲 语文月刊 2012.7 75
  社会对于苦人的凉薄 赵兵 语文月刊 2012.7 78
  对杨绛《老王》的深度解读 李彬 语文教学与研究 2012.7 26
  《一面》教学引发的几点思考 管树青 语文教学与研究 2012.7 28
  《师说》中师道思想的延伸评析 孟凡军 语文教学与研究 2012.7 30
  《老王》教学应把握的三个层面 苗庆利 语文教学与研究 2012.7 33
  《梦游天姥吟留别》课堂实录 张安群 中学语文教学参考 2012.7 16
  美丽与缺憾：课堂观察的不同视角——读《梦游天姥吟留别》课堂实录有感 张全民 中学语文教学参考 2012.7 18
  设问与回应：教学目标达成的两大重要方法——简评《梦游天姥吟留别》课堂实录 纪勇 中学语文教学参考 2012.7 19
  解开语文教学身上的套子——评张安群老师的课例 黄伟 中学语文教学参考 2012.7 20
  巧入藕花深处——《梦游天姥吟留别》教后回顾 张安群 中学语文教学参考 2012.7 22
  反弹琵琶，品鉴经典——《江南的冬景》教学设计 王葱琼 中学语文教学参考 2012.7 24
  板书本天成，妙手偶得之 王铄，王健 中学语文教学参考 2012.7 27
  简约：语文课堂的理想境界 戴继华 中学语文教学参考 2012.7 28
  课堂补白：一个被忽视的教学细节 张长松 中学语文教学参考 2012.7 30
  隔岸花分一脉香——试析程少堂、董一菲的诗歌教学艺术 徐志耀 中学语文教学参考 2012.7 32
  一架通向古诗意旨的“桥梁”——谈对古诗言外之意的理解 魏保平 中学语文教学参考 2012.7 34
  “异文”对读教学策略 徐婷 中学语文教学参考 2012.7 35
  史传类文学特点及教学策略 何莉 中学语文教学参考 2012.7 37
  巧借“唤醒”析情感——例谈《礼拜二午睡时刻》的两处教学设计 苏丰华 中学语文教学参考 2012.7 39
  选修阅读教学的内容确定——以苏教版《<史记>选读》教学为例 陈绍兰 中学语文教学参考 2012.7 42
  铅华不御得天真——谈《金岳霖先生》之“真” 石爱国 中学语文教学参考 2012.7 45
  “吾与点也”新解 张锋，吴伟昌 中学语文教学参考 2012.7 47
  乱世舞台，大器晚成的绝唱——《烛之武退秦师》中烛之武的形象探析 朱伟 中学语文教学参考 2012.7 49
  不言悲而悲不可禁——谈《项脊轩志》结尾的妙处 李莹 中学语文教学参考 2012.7 51
  获奖课例《说“木叶”》课例赏鉴 陈海滨，冯晓云 语文教学通讯 2012.7-8 7
  《咬文嚼字》课例赏鉴 刘盛浪，陈跃 语文教学通讯 2012.7-8 11
  《在马克思墓前的讲话》课例赏鉴 冯红霞，丁亚宏 语文教学通讯 2012.7-8 15
  《记梁任公先生的一次演讲》课例赏鉴 杨勇，马东新 语文教学通讯 2012.7-8 19
  《记梁任公先生的一次演讲》课例赏鉴 黄娅，訾惠 语文教学通讯 2012.7-8 23
  《我有一个梦想》课例赏鉴 张发春，方芳 语文教学通讯 2012.7-8 27
  《江南的冬景》课例赏鉴 隆芳，陆宗成 语文教学通讯 2012.7-8 31
  《故都的秋》课例赏鉴 王洁辉，苏朝栋 语文教学通讯 2012.7-8 35
  《我与地坛（节选）》课例赏鉴 彭玉华，胡勤 语文教学通讯 2012.7-8 39
  《小狗包弟》课例赏鉴 耿荻秋，段增勇 语文教学通讯 2012.7-8 43
  《汉家寨》课例赏鉴 李蓉，李泽琪 语文教学通讯 2012.7-8 47
  《埃菲尔铁塔沉思》课例赏鉴 刘铭，赵福楼 语文教学通讯 2012.7-8 51
  《Kissing the Fire（吻火）》课例赏鉴 刘洪梅，钱国利 语文教学通讯 2012.7-8 55
  《游褒禅山记》课例赏鉴 张蕾，耿文举 语文教学通讯 2012.7-8 59
  《失街亭》课例赏鉴 邢小雷，张春莲 语文教学通讯 2012.7-8 63
  《情真意切释猜嫌》课例赏鉴 彭倩，候一农 语文教学通讯 2012.7-8 67
  《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》课例赏鉴 张广录，程红兵 语文教学通讯 2012.7-8 71
  从“赵盾弑君”看“春秋笔法” 陈巧梅，π东军 语文教学通讯 2012.7-8 75
  《项羽之死》课例赏鉴 王兆彬，杨桦 语文教学通讯 2012.7-8 79
  《我善养吾浩然之气》课例赏鉴 徐殿东，贾玲 语文教学通讯 2012.7-8 83
  《归园田居（其一）》课例赏鉴 李涛，张瑾琳 语文教学通讯 2012.7-8 87
  《蜀道难》课例赏鉴 许万军，朱焕 语文教学通讯 2012.7-8 91
  《氓》课例赏鉴 姜珠，李树泽 语文教学通讯 2012.7-8 95
  《采薇》课例赏鉴 张继辉，卢军良 语文教学通讯 2012.7-8 99
  《燕歌行》课例赏鉴 张红梅，夏敏 语文教学通讯 2012.7-8 103
  《唐诗三首》课例赏鉴 杨子江，谭健文 语文教学通讯 2012.7-8 107
  《杜甫诗歌专题阅读》课例赏鉴 沈胜方，秦训刚 语文教学通讯 2012.7-8 111
  《锦瑟》课例赏鉴 王舒成，朱芒芒 语文教学通讯 2012.7-8 115
  《面朝大海，春暖花开》课例赏鉴 饶满林，张青云 语文教学通讯 2012.7-8 119
  用灵动的思维立意 用精准的语言论述 刘海燕，候成宾 语文教学通讯 2012.7-8 123
  把课文变一变，换一换——例谈“变换文本”教学 吴长青 高中语文教与学 2012.7 37
  如果有雪，一定不让它孤单落下——十二月随笔创作综述 李芳 高中语文教与学 2012.7 40
  如何让学生更优秀——普通高中实验班语文教学初探 刘开松 高中语文教与学 2012.7 43
  诡辩还是雄辩？——《烛之武退秦师》教学中不能回避的分析 林志强 高中语文教与学 2012.7 46
  把现代诗当现代诗来教 李卫东 中学语文教学 2012.7 10
  教：在学生“自主”之上必须有作为——以《拿来主义》教学为镜子 徐江，周宗富 中学语文教学 2012.7 14
  经典文本阅读教学浅议——以《我的叔叔于勒》为例 朱芒芒 中学语文教学 2012.7 17
  古典诗歌解读：旨趣与诗眼   中学语文教学 2012.7 20
  《夜归鹿门歌》课堂实录 吴春来 中学语文教学 2012.7 20
  观察者语 王鹏伟 中学语文教学 2012.7 23
  缘何“骑桶”——《骑桶者》虚构艺术解析 朱前珍 中学语文教学 2012.7 40
  “青山遮不住，毕竟东流去”应作何解？——兼评对辛弃疾《菩萨蛮》一词的误读 王振军 中学语文教学 2012.7 43
  诚信文化的一次精神苦旅——从文章结尾探寻《信客》的主旨 刘宏业 中学语文教学 2012.7 46
  冷硬的语言背后藏着一颗火热的心——解读《雪》的末句 韦存和 中学语文教学 2012.7 49
  引导学生进行“文意把握” 余映潮 中学语文教学 2012.7 51
  个性化：散文教学内容的切入点——《想北平》教学设计例说 郑逸农 中学语文教学 2012.7 52
  借鉴、验证和深化 刘占泉 中学语文教学 2012.7 55
  教学设计“无非是个例子” 蔡明 中学语文教学 2012.7 55
  “无用”之时方显“大用”——《那树》教学设计 师延峰 中学语文教学 2012.7 57
  初中语文教学要在感性中培植理性 卢军良 中学语文教学 2012.7 59
  沿用与重构：教材内容教学化过程中的两难选择 何立新 中学语文教学 2012.7 60
阅读写作 关于阅读教学提问的再思考 陈永杰 语文月刊 2012.7 22
  改变教与学的方式，强化学习目标的达成——两堂有效的作文讲评课的教学实践与反思 刘文岩 语文月刊 2012.7 71
  细节的真谛 魏润身 语文教学与研究 2012.7 37
  我们如何来写景 蒋光利，董道琼 语文教学与研究 2012.7 40
  文本阅读与写作教学如何有机结合 王健 语文教学与研究 2012.7 42
  阅读课中的变式引导初探 梅友成 语文教学与研究 2012.7 44
  如何提高散文阅读的能力 梁健 语文教学与研究 2012.7 46
  阅读教学中巧妙设计问题的策略 李智祥 语文教学与研究 2012.7 47
  把握事物作用 突破散文阅读 宋国侠，杨志勇 语文教学与研究 2012.7 49
  初中古典诗词阅读教学中的语境运用 冯桂荪，胡龙平 语文教学与研究 2012.7 50
  多重对话  创新阅读 王辉 语文教学与研究 2012.7 52
  课外阅读与作文教学 罗来斌 语文教学与研究 2012.7 53
  让对话在作文教学中闪光 徐国栋 语文教学与研究 2012.7 64
  从“历时”语境到“现时”对话语境——对论述阅读教学内容的思考 郭平，杨仕威 中学语文教学参考 2012.7 52
  “阅读与识见提升”之思考与训练 邓志刚 中学语文教学参考 2012.7 55
  教师下水作文浅谈 刘震宏 中学语文教学参考 2012.7 58
  作文教学的两翼——实用性写作与文学性写作 于军民，薛景 高中语文教与学 2012.7 7
  作文的批阅与讲评 郑桂华 高中语文教与学 2012.7 11
  写作教学评价的整体策略探究 叶海忠 高中语文教与学 2012.7 13
  “读书笔记”写作讲评与指导课堂实录 柳袁照 高中语文教与学 2012.7 16
  赌书，消得泼茶香——柳袁照写作讲评课教学的文化导向 唐岚 高中语文教与学 2012.7 20
  专题式作文评讲模式例谈 周徐兵 高中语文教与学 2012.7 23
  阅读教学的“瘦身”策略 钱建江 高中语文教与学 2012.7 28
  汉语思维：让写作洋溢中国味 邓彤 高中语文教与学 2012.7 31
  比较思维让写作走向深刻 姜晓霞 高中语文教与学 2012.7 35
  在事例与论点间安上“合页”——怎样剖析出论证事例的本质 何宁 中学语文教学 2012.7 26
  动人表情何惧多——一次写作指导课的审视和反思 陈芳 中学语文教学 2012.7 29
  高三社科论文写作12年 王栋生 中学语文教学 2012.7 33
试题研究 努力提升高考作文水平 周妮迪 语文教学与研究 2012.7 67
  浅析新课标下的小说考点 马才廷 语文教学与研究 2012.7 69
  2012年高考作文三维透视 姜有荣 中学语文教学参考 2012.7 61
  “三稳四重”考能力“减负增效”查素养——2012年全国课标卷亮点摭谈 王吾堂 中学语文教学参考 2012.7 64
  透过变化看备考——2012年广东卷看2013年备考 卢福东 中学语文教学参考 2012.7 67
  一个新时代的开始——2012年高考作文综述及2013年作文备考 闫会才 中学语文教学参考 2012.7 69
  美国GRE写作考试对我国高考议论文写作的启示 钟斌 高中语文教与学 2012.7 54
  高考语文新课标卷近5年试题分析及前瞻预测 张苑勋 高中语文教与学 2012.7 59
  高考“伪写作”导向可以休矣——2012年高考作文题浅论 潘新和 中学语文教学 2012.7 63
  脱胎换骨 波澜不惊——2012年湖北省新高考语文试题简析 阮祥富，秦训刚 中学语文教学 2012.7 68
  安徽省新课改高考作文命题理念与特色探微 王尔楷 中学语文教学 2012.7 70
资料参考 朝□、朝花、朝华考辨——从鲁迅《朝花夕拾》谈起 刘丹 语文月刊 2012.7 40
  由“说”字谈通假字、古今字、异体字之辨 单志文 语文月刊 2012.7 81
  昆明的雨 汪曾祺 语文月刊 2012.7 84
  那一腔质朴的文人情怀——汪曾祺散文《昆明的雨》赏析 孟迎新 语文月刊 2012.7 85
  渺渺诗意怅怅情——两首言情词赏析 孙善网 语文月刊 2012.7 87
  “我们”的感情色彩 孙怀伦 语文月刊 2012.7 89
  如此“乍舌”，令人咋舌 杨青山 语文月刊 2012.7 91
  谈谈“等”和“等等” 王力 语文月刊 2012.7 92
  中国是由戊肝疫苗“诞生”的吗？ 贾平 语文月刊 2012.7 93
  也说“泉香酒冽” 李世袭 语文月刊 2012.7 10
  “舞蹈”何以“美轮美奂”？ 于颖泓 语文月刊 2012.7 19
  “何况”“而况”与“况且” 张鑫，陈琳 语文月刊 2012.7 31
  不要再“凭心而论”了 曹明法 语文月刊 2012.7 34
  深圳福田不能称“首善之区” 屈光耀 语文月刊 2012.7 45
  “反戈一击”如何用？ 薛泉海，安淑华 语文月刊 2012.7 68
  “首当其冲”还是用错了 章晓勤 语文月刊 2012.7 74
  “南中国”一词当休用 乔建军 语文月刊 2012.7 77
  “一铜天下”是什么意思？ 姜敬槐 语文月刊 2012.7 80
  “弹冠相庆”的误用 陈千里 语文月刊 2012.7 83
  “良莠不齐”误用举例及原因分析 孟祥印 语文月刊 2012.7 94
  此“泥”非彼“泥” 葛斌昂 语文月刊 2012.7 95
  宋太宗避讳兄名：“匡”改“光” 陈晓云 语文月刊 2012.7 14
  说“鱼翔浅底”中的“翔” 宋子伟 语文月刊 2012.7 28
  “青春”原本指“春天” 胡礼湘 语文月刊 2012.7 47
  《师说》中的“古” 高永军 语文月刊 2012.7 51
  “学而优则仕”的“优”并非“优秀”之意 王叙黄 语文月刊 2012.7 96
  “獭祭鱼”与“掉书袋” 张凤祥 语文月刊 2012.7 封三
  纽约地铁交响曲 汤伟 语文月刊 2012.7 76
  生命与名利 戴建业 语文月刊 2012.7 79
  《论语》中的人名文化 杨志成 中学语文教学参考 2012.7 59
  “绝无仅有”用错了吗？——从《清塘荷韵》一处用词谈起 胡晓虹 中学语文教学参考 2012.7 60
  务观还是务观？ 陆精康 中学语文教学参考 2012.7 61
  “南中国”一词当休矣 乔建军 中学语文教学参考 2012.7 56
教研活动 万紫千红满园春 吕晓宝，蔡慧 语文教学与研究 2012.7 62
  四十载沂水春风纵横理论  五百期杏坛秋雨探究教学——并贺中语参创刊40周年 俞发亮 中学语文教学参考 2012.7 5
  中华第19届“圣陶杯”中学生作文大赛启事   中学语文教学 2012.7 80