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篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
2012年高考英语(全国卷I)模拟试题 |
孟庆忠 董淑娟 |
考试（高考 理科） |
2012.1 |
28 |
| 高中教学 |
2012年高考作文预测 |
李仰臣 |
考试（高考 理科） |
2012.1 |
38 |
| 高中教学 |
小心数学选择题中的陷阱 |
陈上太 |
考试（高考 理科） |
2012.1 |
41 |
| 高中教学 |
考前更应“挖”教材 |
朱木清 |
考试（高考 理科） |
2012.1 |
43 |
| 高中教学 |
重金属污染的治理 |
陈进前 |
考试（高考 理科） |
2012.1 |
45 |
| 高中教学 |
生物审题方法 |
陈英水 |
考试（高考 理科） |
2012.1 |
48 |
| 高中教学 |
擦亮眼睛看“高考动词及动词短语” |
俞红平 刘本龙 |
考试（高三版） |
2012.1 |
37 |
| 高中教学 |
英语|掌握英语答题技巧 奏响高考华美乐章 |
张彦军 |
考试（高考 文科） |
2012.1 |
4 |
| 高中教学 |
2011年江苏高考英语卷书面表达题的评价及其启示 |
宋德龙 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
13 |
| 高中教学 |
人教版教材单元写作任务与写作模式的适切性探析 |
吕萌 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
20 |
| 高中教学 |
浅谈高中英语文学欣赏选修课的教材 |
马丽 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
25 |
| 高中教学 |
高中英语阅读课中的词汇教学 |
伊慧 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
37 |
| 高中教学 |
谈高中英语阅读活动设计的有效性 |
李淑媛 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
44 |
| 高中教学 |
刍议高中英语课外阅读材料改编 |
高妤 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
8 |
| 高中教学 |
英语课外阅读对高中学生英语写作能力的提升 |
张英 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
18 |
| 高中教学 |
如何有效利用高中英语顺序选修教材 |
吕娟娟 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
23 |
| 高中教学 |
充分利用教材，提高高中英语课堂口语训练效果 |
李俊 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
30 |
| 高中教学 |
高考语法、词汇“陷阱题”的命题特点及应试策略 |
陈丹凤 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
56 |
| 高中教学 |
高考英语试题中非谓语动词的解题方略及微技巧——以2011年高考英语试题为例 |
谭凤兰 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
60 |
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| 初中教学 |
2012年中考英语单项选择题的答题策略 |
梁爱民 |
考试（中考） |
2012.1 |
31 |
| 初中教学 |
如何解好中考英语任务型阅读理解题 |
顾霄海 |
英语画刊（初中 下旬） |
2012.1 |
9 |
| 初中教学 |
中考词语填空题解题要点 |
胡天正 |
英语画刊（初中 下旬） |
2012.1 |
11 |
| 初中教学 |
2012年中考英语作文题目趋势及范文 |
马莉雅 |
英语画刊（初中 下旬） |
2012.1 |
12 |
| 初中教学 |
新目标七年级（下）Unit 11 What do you think of game shows ? 重点与难点讲解 |
黄维扬 |
英语画刊（初中 上旬） |
2012.1 |
12 |
| 初中教学 |
新目标七年级（下）Unit 12 Don't eat in class . 重点与难点讲解 |
邱昱柔 |
英语画刊（初中 上旬） |
2012.1 |
13 |
| 初中教学 |
Unit 7 Would you mind turning down the music ?难点聚焦 |
郑靓 |
英语画刊（初中 中旬） |
2012.1 |
13 |
| 初中教学 |
Unit 8 Why don't you get her a scarf ？难点聚焦 |
周宇嘉 |
英语画刊（初中 中旬） |
2012.1 |
14 |
| 初中教学 |
Unit 9 Have you ever been to an amusement park ？难点聚焦 |
吴亚楠 |
英语画刊（初中 中旬） |
2012.1 |
15 |
| 初中教学 |
从试题的难度看课堂教学——以2011年江西省英语中考卷为例 |
温爱英 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
1 |
| 初中教学 |
中考英语完形填空测试的效度分析——以2008—2011年北京市中考英语完形填空测试为例 |
徐加永 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
8 |
| 初中教学 |
依托链式情景活化初中英语语法复习课的探究 |
张开佩 |
中小学外语教学（中学篇） |
2012.1 |
31 |
| 初中教学 |
“英语课外阅读指导课”教学模式探讨 |
黄海东 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
15 |
| 初中教学 |
初中英语阅读课堂中的教学延伸 |
林璐 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
34 |
| 初中教学 |
特殊语音现象对听力理解的影响及教学建议 |
林丽彬 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
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| 综合教学 |
当前课堂教学需要处理好的几种矛盾关系 |
王俊 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
3 |
| 综合教学 |
任务型阅读单：引导英语课外阅读 |
孙志斌 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
13 |
| 综合教学 |
多元化阅读：打开自主学习英语之门 |
李漫 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
28 |
| 综合教学 |
依托关键词进行有效的课堂提问 |
屠艳宁 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
39 |
| 综合教学 |
精心创设外语环境，打开导入成功入门——中学英语导入教学案例分析 |
林玲 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
42 |
| 综合教学 |
后现代主义视角下的多元英语教学模式研究 |
姜智慧 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
46 |
| 综合教学 |
农村中学英语教师职业倦怠调查 |
姚桂招 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
50 |
| 综合教学 |
谈图表式任务型阅读的命题与解答 |
杨宇学 |
中学外语教与学 |
2012.1 |
53 |
