【家长学校】以信念掌控习惯，用智慧孕育和谐——泉州七中与共建街道、社区联合 举办第二届家长读书会

【家长学校】以信念掌控习惯，用智慧孕育和谐——泉州七中与共建街道、社区联合 举办第二届家长读书会

泉州七中党总支副书记黄颖向家长阐明活动的目的、意义

为进一步贯彻习近平总书记关于“家庭、家教、家风”的重要论述，落实《教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和《福建省家庭教育促进条例》等法规，继续发挥家校社协同育人的主导作用，11月10日晚，泉州七中与共建单位临江街道的伍堡社区“邻·鲤”家庭驿站、伍堡社区新时代文明实践站、侨光片区“党建+”邻里中心联合举办第二届家长读书会。泉州七中江南校区和金山校区初一年段二十多位家长参与了此次活动。

学校高度重视家校共育工作，政教处全体行政参加活动

 泉州七中高度重视家庭教育工作，积极构建家、校、社“三位一体”的网络化庭教育服务模式。学校党总支黄颖副书记带领政教处全体行政参加了本次活动，并在会上作了讲话，她向家长们阐明了学校举办读书会的目的、意义，希望他们能通过学习掌握更多与孩子沟通的技巧，建立更好的亲子关系、更和谐的家庭关系，从而更好的陪伴孩子成长。

泉州七中家庭教育指导师蔡盈盈老师介绍第一届读书会情况和《掌控习惯》一书

读书会上，第一届家长读书会成员、本届读书会志愿者吴梅艺家长首先向第二届读书会家长们分享了自己参加上一届读书会的收获和感悟，她的儿子现在读七中高二年，即将迎来高三冲刺，她坚信通过学习提升，掌握科学的亲子陪伴方式，可以有效帮助孩子考上理想的大学，《掌控习惯》这本书十分契合她现阶段的需求。

家长学校第一届读书会优秀学员、第二届读书会志愿者吴梅艺家长分享收获、感悟

接下来，蔡老师向家长们简单介绍了第一届读书会的情况和《掌控习惯》这本书的核心内容，并组织家长们进行自我介绍和分享来参加读书会的期望。他们有的希望能改变自己的沟通方式，有的希望帮助孩子减少刚不适初中学习的焦虑，有的希望能帮助孩子提高学习效率，减轻学习压力……家长们期望不同，但自我提升、帮助孩子更好成长的目标却是一致的。

泉州七中专职心理老师董子英组织家长们组建学习研讨、实践小组

最后，家庭教育指导老师董子英根据分小组“学习、研讨、分享、实践”的学习模式帮助家长们按照阅读目标分成3个学习小组。本次读书会后，小组成员将利用两到三周的时间进行学习和生活习惯养成方面的操作实践，形成理论-实践-理论的“知行合一”的“阅读+实践”模式，通过先帮助家长进行理论方面的自我提升，而后达到“家校合一共同帮助孩子学会掌控时间、情绪和思维，养成良好的生活习惯和学习习惯”的学习目标。读书会结束后，热情的家长们还意犹未尽的向七中的老师们询问了许多关于家庭教育方面的知识、信息。

泉州七中的家长们向老师们询问家庭教育的知识和信息

作为福建省家庭教育特色校，泉州七中将积极贯彻党中央和省、市、区各级各有关部门关于家庭教育工作的文件精神，充分发挥学校协同育人的主导作用，以“党建+”邻里中心共建活动和在职党员“引领奉献进社区”行动为依托，持续与三个校区所在的共建街道、社区共同组织家长学校读书会系列活动，以家长读书会为起点不断探索网络化的家庭教育服务模式。学校拟成立家长学校读书会志愿服务队，发动有家庭教育资质的家长参与共读指导工作；还将挖掘传统文化中的家庭教育资源，通过组织家长、学生共读传统文化家教、家风书籍等方式，助力街道、社区、兄弟学校家庭教育工作；与鲤城教师进修学校、鲤城区未成年人心理辅导站联络，获取家庭教育培训资源，助力家长成长；强化与街道、社区及所在地文明办、妇联、民政部门联系沟通，进一步探索构建家、校、社一体的网络化家庭教育服务模式，为更多有迫切需要的家庭服务。

                              泉州七中 政教处

                              2023年11月25日