| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 努力成为“三自”教师 | 蒋健 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 1 |
| 初中教学 | 党的二十大精神融入初中思政课的目标和路径 | 袁程 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 4 |
| 初中教学 | 政治认同素养培育基本路径 | 刘润杰，董作刚 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 6 |
| 初中教学 | 新课标何以指引思政课铸魂育人 | 刘志锋 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 8 |
| 初中教学 | 议题式教学须把控好“三度” | 宰华平 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 11 |
| 初中教学 | 补齐初中道德与法治核心素养培育短板 | 武燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 14 |
| 初中教学 | 项目化学习视域下跨界思政一体化教学尝试 | 汪洁琴，殷斌宇 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 16 |
| 初中教学 | 书面表达能力提升实践例析 | 余红梅 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 19 |
| 初中教学 | 责任意识核心素养解读 | 王有鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 21 |
| 初中教学 | 用好教材栏目培养爱国情感——“坚持国家利益至上”教学策略 | 马晴 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 24 |
| 初中教学 | 政治认同素养培育的三重意蕴 | 刘锦涛 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 26 |
| 初中教学 | 高阶生成问题的嵌入式求解 | 黄桂红 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 28 |
| 初中教学 | 基于结构化思维的单元教学设计 | 梅超 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 30 |
| 初中教学 | 切磋琢磨：深度备课的一种选择 | 钟永秀 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 33 |
| 初中教学 | 打造“四有”课堂厚植政治认同 | 李影 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 35 |
| 初中教学 | 道德与法治求真性教学实践探索 | 唐金龙 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 38 |
| 初中教学 | 落实“大思政课”理念有讲究 | 王爱娣 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 40 |
| 初中教学 | 大单元教学中的大情境选用——以“维护国家利益”为例 | 周晋阳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 43 |
| 初中教学 | “少年当自强”课堂实录及其点评 | 张婷婷，徐瑾 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 46 |
| 初中教学 | 以多彩课堂成就政治认同素养 | 杨賽芳 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 49 |
| 初中教学 | “互联网+”：学科深度学习的助推器 | 蒋艳秋 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 51 |
| 初中教学 | )以“旅游式”策略构建一体化课堂——以“基本经济制度”教学为例 | 季燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 54 |
| 初中教学 | 请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事（17) | 王昱媛，费雨欢等 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 56 |
| 初中教学 | 指向深度学习的议题情境设计——以“生活在新型民主国家”为例 | 可欣 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 61 |
| 初中教学 | 以劣构情境促深度教学 | 黄莉，连玲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 63 |
| 初中教学 | “四点”透视党史类试题的育人价值 | 丁小军 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 65 |
| 初中教学 | 透过试题考查内容看课堂教学方式改革 | 朱晴晴 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 68 |
| 初中教学 | 法治观念学业水平测评框架 | 林羡飞，陈为 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 70 |
| 初中教学 | 作业设计的“四度”视野 | 向颖 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 73 |
| 初中教学 | 区域教师研修共同体的生动实践 | 向诗清 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 76 |
| 初中教学 | “严重不良行为”概念阐释 | 潘傧 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2023.05 | 79 |
| 初中教学 | 微项目化学习重构道德与法治课堂 | 吴望雁 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 24 |
| 初中教学 | 指向学业质量标准的初中道德与法治作业设计 | 宋小娇 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 80 |
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| 高中教学 | 用好传家宝 求真大思政 | 卢怀 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 1 |
| 高中教学 | 传承延安精神 拓宽育人思路 | 高宁 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 4 |
| 高中教学 | 中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的光明大道 | 姚蕾 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 7 |
| 高中教学 | 面向一体化的高中政治协同创新 | 邓兴华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 9 |
| 高中教学 | 打破“孤岛”的思政课“四个空间”建构 | 钟瑞 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 12 |
| 高中教学 | 公共参与素养构成要素探析 | 韩音，王小鸥 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 14 |
| 高中教学 | 思政教育教学的方向、理念和实践 | 吴奇 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 17 |
| 高中教学 | 思政课育人“三位一体”路径探索 | 俞建中 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 19 |
| 高中教学 | 培根铸魂·启智增慧：把思政课讲深讲透讲活 | 秦二彬，张锋，唐献玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 21 |
| 高中教学 | 走向深度学习的教材使用“三策” | 张紫凝 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 23 |
| 高中教学 | 以大概念为统领的思政课大单元教学例析 | 庄汝刚，覃遵君 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 25 |
| 高中教学 | “大思政课”引领下的主题教学例谈 | 董旺森，胡显红 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 30 |
| 高中教学 | 脱贫攻坚精神融入议题式教学的实践 | 沈海华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 32 |
| 高中教学 | 课程视域下实践型单元作业设计 | 李昱蓉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 34 |
| 高中教学 | 纵向求深：高中思政课教学的一种策略 | 张劲松，徐涛 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 37 |
| 高中教学 | 精准育人导向下学科教学设计四维探析——以“社会历史的本质”为例 | 曾雪刚 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 39 |
| 高中教学 | 高中政治课教学应锻炼沉浸式思维——以“复合判断之假言判断”教学为例 | 周灵 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 42 |
| 高中教学 | 唱响经典音乐 演绎精彩课堂 | 黄云雄 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 44 |
| 高中教学 | 提升课堂吸引力的“知情意行”术 | 柯常达 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 46 |
| 高中教学 | 近十年中学思政教育研究报告与展望——基于《中学政治及其他各科教与学》 | 张海龙，沈笑英 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 48 |
| 高中教学 | 请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事（17） | 孙羽卓等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 55 |
| 高中教学 | 高考评价体系“三条线”的逻辑定位及备考旨归 | 梅立苹 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 59* |
| 高中教学 | 核心素养视域下开放性试题的评价与应对——以2022年高考山东省政治卷第19题（3）为例 | 王盼星 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 62 |
| 高中教学 | 谋大局·升格局·解困局——高三备考议题式命题价值例析 | 陈海龙，王婉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 66 |
| 高中教学 | 顺学而善导 形散而神聚—一新高考背景下的走班教学 | 孙国宽，李芬香，郑超 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 69 |
| 高中教学 | 高考政治开放性试题教学启示 | 鲍金琳，刘文川 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 71 |
| 高中教学 | 挑战自我展示风采——2023年4月试题大赛优秀试题集锦 | 杨有平等 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 74 |
| 高中教学 | 讲好“世界读书日”的中国故事 | 刘冬青，盖逸馨 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 77 |
| 高中教学 | 对话式教学中的教师角色转变 | 晏顺才 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2023.05 | 79 |
| 高中教学 | 党的二十大精神如何有效融入思政课教学 | 渠彦超 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 4 |
| 高中教学 | 思政课培育社会主义核心价值观的多维路径 | 孙健，何紫菱 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 8 |
| 高中教学 | 《政治与法治》贯彻落实党的二十大精神修订内容探析 | 毛志浩 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 19 |
| 高中教学 | “大小”联动，协同育人 | 林幼芬 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 27 |
| 高中教学 | 情境模拟：思想政治课法治育人实践 | 刘小甫 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 31 |
| 高中教学 | 基于学生经验的“思辨一体察”活动型课堂 | 李逸 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 35 |
| 高中教学 | 活动型综合探究课的教学实践 | 李仙鸿，胡旭萍 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 39 |
| 高中教学 | 深度学习导向下的备课“出入法” | 茹奕蓓 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 43 |
| 高中教学 | “立学应世”的法治思维培育路径 | 王爱琴 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 46 |
| 高中教学 | 大单元设计背景下的魅力思政课 | 郑章菊，吴燕 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 50 |
| 高中教学 | 议题教学“三进阶” | 吴钊雄 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 54 |
| 高中教学 | 阅读感悟“四立足” | 陈小婷 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 55 |
| 高中教学 | 教学内容与时政巧整合 | 膝玉香 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 57 |
| 高中教学 | 重大主题教育“三体现” | 张剑 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 59 |
| 高中教学 | 从“法治观念”到“法治意识” | 王红向 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 61 |
| 高中教学 | 妙用食育文化 | 刘代增 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 63 |
| 高中教学 | “共圆中国梦”教学设计 | 石中华，点评：胡邦霞/65 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 65 |
| 高中教学 | “根本立场：坚持以人民为中心”教学设计 | 王盼星,点评：郑伟新 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 69 |
| 高中教学 | “人的认识从何而来”教学设计 | 李彩芹，点评：刘 缓 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 70 |
| 高中教学 | 2023年浙江高考选考政治卷分析 | 张国平 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 77 |
| 高中教学 | 基于新课程标准的命题设计研究 | 田茂辉，国春燕 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 83 |
| 高中教学 | 创新培训课程 助力新教师专业发展 | 郝国强 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 87 |
| 高中教学 | 落实“六要”提升素养 | 张西惠 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 91 |
| 高中教学 | 数字时代的自主生活与人道主义乌托邦 | 康雅琼 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 95 |
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| 综合教学 | 小初高法治教育一体化教学进阶 | 张秀娟 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 16 |
| 综合教学 | 一体化背景下建设初高中思政课高效课堂的路径 | 邹开凤 | 思想政治课教学 | 2023.05 | 3 |
| 综合教学 | 中小学“大思政课”建设的认识与实践理路 | 段伟 | 中学政治及其他各科教与学 | 2023.05 | 58 |
