主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
教学研究 | 从师范生到教师:实习中的教师专业身份建构——以G大学地理师范生为例 | 陈彩莹,朱竑 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 4 |
教学研究 | 地理单元教学设计的理论内涵与基本环节 | 张航,杨建红 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 10 |
教材研究 | “双碳”目标融入高中地理教科书研究:框架构建与评估分析 | 何永杰,王琪,朱雪梅 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 14 |
高中地理 | 单元设计理念下高三地理一轮复习路径的实践探索——以“地球水体和运动”为例 | 阮兆祥,陈诗吉,谢鹏理 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 19 |
高中地理 | 深度教学时域下高中地理融合式教学模式建构 | 张一林,李俊峰 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 24 |
高中地理 | 高中地理主题式跨学科教学设计——以“领海主权的时空证据”为例 | 张旖旎,王译民,张争胜 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 31 |
初中地理 | 融入爱国主义教育的初中地理大单元教学设计与实施策略——以人教版《八年级下册》为例 | 胡凤刚,户清丽 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 36 |
教学经验 | 核心素养背景下中学地理教学素材的选用策略探讨 | 李若红,夏志芳 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 40 |
教学经验 | 基于POI数据的服务业区位分析教学探索——以“浙南青田咖啡店布局”为例 | 唐塘颖,周泽甬 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 43 |
教学经验 | 研学实践是赓续朱子文化的重要途径——从地理教育的视角 | 彭俊芳,李冰洁,袁书琪 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 47 |
教学经验 | 指向综合思维培养的高中地理大单元教学设计——以“大田县矿业发展与‘五园’模式”为例 | 田园,戴文远,颜怡钧 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 51 |
研学旅行 | 基于“四层一体”的地理研学旅行活动设计——以吴淞炮台湾湿地森林公园为例 | 刘慧,刘伟,葛芳 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 56 |
研学旅行 | 国内研学旅行研究热点与趋势——基于CiteSpace和VOSviewer的文献计量分析 | 何衡,蒋辉 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 60 |
封二封三 | 鬼斧神工的“艺术品”——库车大峡谷 | 唐荣,张浩鹏 | 地理教学 | 2023年第07期(总第551期) | 封二封三 |
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教学研究 | 地理师范生课堂提问与课程标准的一致性分析——以 H 师范大学为例 | 张铭灿[等] | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 4 |
教学研究 | 具身认知视域下地理实验教学及其结果评价——以“海水的盐度”为例 | 郑益班,杨辰丛海 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 9 |
高中地理 | 地理核心素养深度培育的向度:全情境、问题链与探究活动——以“水循环”为例 | 冯慧宇 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 13 |
高中地理 | 基于地理核心素养进阶的单元教学设计——以地貌专题为例 | 徐亚辉[等] | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 17 |
高中地理 | 同伴支持对高中生地理实践力培养的影响——以“土壤观察”为例 | 郑素玲[等] | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 21 |
初中地理 | 基于乡土资源的初中地理情境化教学设计——以“海洋对人们生产生活的影响”为例 | 古丹萍,邹金伟 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 25 |
初中地理 | 题图导学法在初中地理复习课中的应用 | 洪成旗,胡庆庆 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 28 |
跨学科学习 | 基于问题解决的跨学科教学设计与实施——以“智慧农业基地作物种植”为例 | 张亚亚,孙蕾 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 31 |
考试研究 | 高考试题对关键能力的考查分析与解题思路构建——以 2022 年高考地理福建卷第 17 题为例 | 曹志宏 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 35 |
考试研究 | 时空综合在高考地理试题中的考查探析——兼论历史与地理学科的素养整合 | 张现瑶,吕淑琦,朱丽东 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 39 |
教学经验 | 基于框架式教学的活动设计——以“海—气相互作用及其影响”为例 | 张焕焕 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 43 |
教学经验 | 绿色发展视域下高中地理融创课堂的实践探究——以人教版选择性必修 2《区域发展》为例 | 刘秀梅,杜艳艳,浦团 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 46 |
教学经验 | 地理教学中的影视资源开发与应用——以电影《金蝉脱壳》为例 | 王玮,侯彩敏 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 50 |
高师教育研究 | 本科生导师制下科研反哺教学创新模式与实践研究——以《生态环境系统工程》课程为例 | 房德琳,陈彬,张勇 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 53 |
国际地理教育 | 指向学科能力的德国地理教学设计案例评析——以“南亚和东南亚地震”为例 | 何亚琼[等] | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 57 |
研学旅行 | 基于交通运输的跨学科研学旅行活动设计——以山东省日照港为例 | 姜怡合[等] | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 61 |
封二封三 | 牛背山——云海之间的绝佳观景台 | 周思爽,邓杨 | 地理教学 | 2023年第08期(总第552期) | 封二封三 |
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刊首语 | 命题,教师专业成长的“助推器” | 凌冲 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 1 |
专题策划 | 地理原创试题命制、优化与案例 |
| 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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专题策划 | “两考合一”背景下初中地理原创试题命制探索 | 姬静,孙峰 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 4 |
专题策划 | “热带草原上的‘生命之树’”试题设计 | 沈爱花,高海艳 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 8 |
专题策划 | “山东蔬菜产业发展与生产格局变化”试题设计 | 卢敏华 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 11 |
专题策划 | “共同富裕示范区”试题设计 | 夏霁[等] | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 13 |
专题策划 | “冈底斯山冰川变迁”试题设计 | 阮维东 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 15 |
专题策划 | “河床底部沙火山”试题设计 | 姜严 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 16 |
专题策划 | “能源生产及碳中和”试题设计 | 周波 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 17 |
专题策划 | “新疆玫瑰湖——托勒库勒湖”试题设计 | 王洁、黄静 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 19 |
专题策划 | “大南坡村乡村振兴”试题设计 | 陈红方 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 20 |
学科专论 | 地理学科思维能力培养的必要性与目标架构 | 董瑞杰 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 23 |
课程教材 | 基于人教版高中地理教材“问题研究”板块的大单元教学设计探讨 | 丁志军 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 26 |
教学研究 | 价值性:高中地理教学的应然追求——以“农业的区位因素与农业布局”为例 | 钱鑫 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 30 |
教学研究 | 文化自信导向的初中文化地理教学策略探析 | 曹白凤,李星明 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 33 |
课堂教学 | 基于HPS教育理念的初中地理教学实践与反思——以“海陆变迁”为例 | 蒋伟尚,刘小利 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 36 |
课堂教学 | 基于思维进阶的主题式教学建构——以“精准扶贫·大凉山的可持续发展之路”为例 | 王高权,金春燕 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 39 |
问题研讨 | 对人口单元教学的几点讨论 | 陈杰,陆胜培 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 43 |
地理小实验 | 地理实验设计——太阳高度角测量仪制作 | 巩建强,赵生龙 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 47 |
评价研究 | “双减”背景下初中地理作业设计与实施研究——以“世界的气候”为例 | 王凯,朱娟 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 51 |
原创试题 | 基于地理核心素养的试题评析与教学建议——以重庆市2022年初中学业水平暨高中招生考试题为例 | 尹厚霖,张红波 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 55 |
原创试题 | 谈高考评价体系对“双新”“双减”的助推作用——以2022年海南省高考地理试题为例 | 王健 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 59 |
研学实践 | 依托科学实验站的高中地理“土壤侵蚀”主题研学活动设计 | 马芊红[等] | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 63 |
教改借鉴 | 俄罗斯八年级地理教材的特点及启示——以“俄罗斯的气候”为例 | 丁尧清,段海宽 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 68 |
培养指导 | 基于地理教师课程能力提升的课程制作案例探索——以“水循环”为例 | 贺辉,邢莹莹 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 72 |
培养指导 | 地理教学的基本逻辑 | 李万龙 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 77 |
说理解图 | 树根桥 | 钟华,黄裕政 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 22 |
说理解图 | 海面上的“金箍棒云” | 宋其正,王瑞 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 76 |
学术品读 | 中华传统文化与地理环境的关系 | 胡伟 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 地域文化资源融入高校古代文学教学的创新路径研究 | 韦丹 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 生活化地理教学案例设计研究 | 黄桂芬 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 地域文化元素在旅游文创产品设计中的应用 | 王会娟,王鹏 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 地理信息系统在校园安全防卫中的应用探析 | 王利青 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 文化地理学视域下南海“水上民歌”文化基因解析 | 郭溢洋 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 基于立德树人探索地域文化融入高校课程教学的有效路径 | 刘红蕾 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 古代贬谪文学中的地域文化解读 | 刘红蕾 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 低碳经济与区域协同发展的策略研究 | 张瑞华 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 地理标志农产品商标的翻译策略探究 | 陈萍 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | “一带一路”对区域经济一体化的影响研究 | 刘艳芳 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 自然地理因素对乡村旅游开发的影响 | 赵绪莹 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学术品读 | 地域文化对市场营销策略的影响研究 | 李婧 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) |
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学校风采 | 依托客家文化 打造华侨高校——嘉应学院办学特色 | 牛博涵 | 中学地理教学参考 | 2023年第4期上旬(总第562期) | 封三 |