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泉州七中卓吾班“走近李贽”征文(高中部)三等奖作品

录入者:zhangyp  人气指数: 次  发布时间:2023年06月14日

泉州七中城南高一1陈炜强指导老师:陈丽

 

李贽三心

走进李贽故居,前进三两步,就能看见李贽半身像。这时,在隔绝了闹市的小院中,凝神静气,就能与这位“叛逆者”来上一场跨时空交流。  

李贽的思想围绕他的“疑心”展开论说。生于封建社会,接受了孔孟学说的教育,或许是因为深受当时泉州商贾旅者的冒险精神感染,他并不死板地接受儒学,而是提出质疑,挑战其正统地位。以此,他展开自己对世界的看法:认为社会上一些传统观念不对,他抨击;批判存天理,灭人欲,他强调个性发展……这种种思想符合我们当代认识,却大大超前了他生活的时代,被视作异端。时至今日,我们已难评价他到底是否正确。但能确定的是,李贽的发展观思想在自己身上也得到体现,即思想随时代发展由被排斥到被接受至于被推崇。  

李贽的第二颗心叫做“童心”,童心实质上是真心。他认为,童心是不能遗忘的。“(圣人)纵多读书,亦以护此童心而使之勿失焉耳”。这是圣人之所以是圣人的原因。我对童心的理解,是我们要始终不渝地坚定本来的意志,不管是在学习中,在生活中,还是在整个生命里程中,都应该坚强地护好自己的童心。前段时间有一句话“历尽荆棘风雨,归来仍是少年”,这就是当代对童心的诠释;“不忘初心牢记使命”,是共产党对童心的翻译。生活中,每当遇到挫折坎坷,就去找自己的童心寻找慰藉,想自己究竟为何要承受克服这种坎坷。也因此,找到童心是坚定人生方向的重要前提。  

李贽还有一颗心叫做“私心”,他大大方方承认人都自私,并拥抱这颗私心,而不是禁制欲望,灭毁人欲,这是东方的人文主义萌芽。他肯定私心的积极意义,也认为应该对私心加以规范。私心本质上与理想无二致,都是人对所求的事物命名。当人们为自己的目的冠以光明的名号,他说:“我就是想这样。”当官本位思想根深蒂固,人们说:“我为君主,我国家,为百姓做官。”,他直截了当地戳破那层窗户纸,以一己之力对抗全世界,成为时代的“孤勇者”。  

李贽辞世后,其作品和思想仍影响国内外,曹雪芹的《红楼梦》就是受到了李贽的影响;日本明治维新运动的先驱吉田松阴也是李贽的热烈崇拜者,他不仅熟读李贽的作品,而且把其著作《焚书》《续焚书》《藏书》多遍抄录;韩国、新加坡、美国、俄罗斯、法国、英国、瑞士等国也都有学者从事李贽的研究,这说明李贽在世界思想文化史上占有一席之地。  

李贽思想在当代社会具有强烈的现实意义,我们要实事求是,承认不足,改进不足,成为更好的自己。以上所述,即使平淡,却是李贽指导我与生活和平共处的经验。