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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202210

录入者：zhangyp  人气指数： 次  发布时间：2022年12月21日

主题篇名责任者刊名刊期页码
教学研究指向综合思维素养的地理大单元作业设计——以“区域发展与自然资源”为例张玲[等]地理教学2022年第19期（总第539期）4
教学研究我国中小学灾害教育课程要求与实践研究孙宏博，段玉山，杨昕地理教学2022年第19期（总第539期）10
教学研究中学生地理思维批判性品质影响因素研究代进玲，刘艳地理教学2022年第19期（总第539期）15
课标研究“双减”视域下义务教育地理课程标准的特点与教学启示李婷[等]地理教学2022年第19期（总第539期）19
高中地理课程思政视域下高中地理思维型课堂的探析——以“海-气相互作用”为例江静华地理教学2022年第19期（总第539期）24
高中地理基于综合思维培养的高中地理主题式教学设计——以青岛港口为例车明静，赵建军地理教学2022年第19期（总第539期）28
初中地理中德法三国初中地理课程标准中“地理工具”内容比较研究陈芷婷，郭程轩地理教学2022年第19期（总第539期）34
跨学科教学基于项目式的跨学科主题学习——以“美化校园”为例陈琳，刘杨，邹金伟地理教学2022年第19期（总第539期）38
核心素养测评国际地理奥赛多媒体测试题分析——以图表类试题为例张鹏[等]地理教学2022年第19期（总第539期）42
核心素养测评2020和2021年高考地理过程类试题对综合思维的考查分析及教学启示宋雨倩，丁凤地理教学2022年第19期（总第539期）47
教学经验多样性地理课堂的可测量教学目标设计——以“土壤”一节为例樊丽[等]地理教学2022年第19期（总第539期）52
研学旅行基于研学旅行的高校博物馆教育发展历程、现实分析与优化路径相博文，樊小冬地理教学2022年第19期（总第539期）57
研学旅行基于景观感知的国家生态安全教育研学旅行设计——以普达措国家公园为例杜凡[等]地理教学2022年第19期（总第539期）62
封二封三海风吹了八万里 来处是东极杨昕地理教学2022年第19期（总第539期）61






教学研究 《义务教育地理课程标准》中的国家认同教育发展探析——以2011版和2022版义务教育地理课程标准为例张铭灿地理教学2022年第20期（总第540期）4
教学研究 地内行星会合运动规律解读——以金星为例陈亮，蒋洪力地理教学2022年第20期（总第540期）9
教学研究 核心素养内涵研究综述及其教学启示——如何基于学科核心素养开展教学邱雯，丁文荣地理教学2022年第20期（总第540期）15
高中地理课程思政与高中地理教学的耦合：类型、路径及教学指向张现瑶，郇雅慧，朱丽东地理教学2022年第20期（总第540期）19
高中地理选科、学习风格与高中地理成绩的关系马伟功，陈静，段海宽地理教学2022年第20期（总第540期）23
初中地理从地理空间认知的视角探析新版义务教育地理课程标准蒲燕虹，汤国荣地理教学2022年第20期（总第540期）28
初中地理基于乡土地理主题式情境下的初中地理教学设计——以“地形图的判读”为例袁明地理教学2022年第20期（总第540期）32
跨学科学习HAS模型在初中地理教学中的应用——以“滔滔黄河”为例高川秀，宫君原地理教学2022年第20期（总第540期）37
跨学科学习“双减”背景下的初中地理跨学科作业设计李彤地理教学2022年第20期（总第540期）41
教学经验地理核心价值在高考命题中的体现与教学导向——以2022年高考全国文综甲卷、乙卷、广东卷地理试题为例陶雅萌，沈源，郭程轩地理教学2022年第20期（总第540期）44
教学经验指向地理综合思维素养培育的深度教学策略研究窦同宇，龚倩地理教学2022年第20期（总第540期）49
教学经验基于问题式教学的地理学科核心素养培养的课堂实践——以“交通运输方式和布局变化的影响”为例马广源地理教学2022年第20期（总第540期）53
高师教育研究面向能力提升的行为地理学教学模式探索塔娜地理教学2022年第20期（总第540期）56
国际地理教育基于新目标分类学的美国“践行地理”案例分析杨国锋，陈实地理教学2022年第20期（总第540期）60
封二封三壮美克什克腾，巍巍阿斯哈图王羿璨地理教学2022年第20期（总第540期）封二封三






刊首语“唱”出上课的三境界黄雷中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）1
专题策划地理视角的国家安全教育
中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
专题策划高中地理教学中国家安全教育实施的困惑与对策高丽，史书芳，吴会波中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）4
专题策划依托地理“三类课程”培育总体国家安全观郑友强，陈俊英，吴孟宇中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）7
专题策划新时代地理学科开展国家安全教育的实践路径探究叶云佳，李卫朋中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）11
教改轮胎重审中国地理科学科学体系下的中学地理教育核心功能——兼议地理研究与地理教育之间的关系陈浩然，何亚琼中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）15
课程教材新中图版高中地理教科书“探索”栏目的特点与教学建议——以必修第一册和第二册为例徐海龙中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）19
教学研究中学地理教材数据库现状、问题与建议研究吕欢欢，王民中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）22
教学研究基于问题式教学设计与实践的深度学习路径研究——以“长江的开发与水文特征”为例周青，贺辉中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）26
教学研究深度教学与“5E”教学模式融合的地理核心素养培养策略张玲玲 李畅中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）30
教学研究高考评价体系下的高中地理教学探索李莉中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）34
教学研究发展高中生环境伦理观的具体途径刘国营中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）37
课堂教学基于乡土文化的教学设计——以“交通运输布局影响聚落发展”为例杨若中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）40
课堂教学基于同课异构的高中地理课堂问题设计研究——以人教版“植被”一节为例余小灵【等】中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）44
人教走廊高中地理课程中乡村振兴战略素材的挖掘与应用——以人教版教材内容为例曾佳，刘恭祥中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）48
人教走廊人民性：植根于地理教材，融于教育教学——以人教版地理教材为例张俊红，于见宝中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）52
评价研究基于课堂观察的情境教学评价研究——以湘教版必修第一册第二章“地球表面形态”为例张仁平，李丽中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）55
备考交流指向关键能力提升的“学科大概念”教学设计——以“褶皱”的复习为例单永，李荣雪中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）60
原创试题“巴丹吉林沙漠玫瑰湖”试题设计邵爱枝中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）64
原创试题“沙漠怪柳”试题设计史济成中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）65
原创试题“北湾蚊虫王国”试题设计温绣娟中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）66
原创试题“‘干沙滩’变‘金沙滩’”试题设计赵沿雨中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）67
研学实践基于地理核心素养的研学旅行设计与实施——以云南腾冲北海湿地研学为例赵云渤，刘双娜，宋若梅中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）68
研学实践学科融合下的地理主题探究式研学设计——以云南省红河州“特色农业”为例余晶，李娜中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）71
研学实践研学实践教育资源案例分析于思考雷静中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）76
说理解图湾区“石蛋”记李琪，夏磊，彭思超中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）63
说理解图武汉天兴洲河床探秘李巍巍中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）79
说理解图天空之眼——“月眸”沈志强中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）80
学术品读自然地理差异背景下课程教学创新发展研究陈璐瑶中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读互联网时代地域文化特色文创产品设计研究刘娜，李婷中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读地理教学中学生计算思维的培养陈军中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读运动休闲特色小镇的地理空间分布研究代文峰，叶清玲中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读目的论视角的地理文本翻译方法研析韩国崇中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读非物质文化遗产的地理空间分布研究刘晓天中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读自然地理环境对中国问学创作的影响与表现律琳中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读地理信息系统在风景园林规划中的应用彭静，郭勇君中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读旅游地理学在旅游行业发展中的价值分析曲超中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读地域文化融入学生心理健康教育的路径探索王爱祥中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读基于地理思维能力培养的初中地理单元教学设计研究王玉静中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读地理环境因素对体育场馆建设的现实影响张潇潇中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读文化地理学视角下的大运河文化带建设研究董斌，王嫒嫒中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读地域文化生态保护与民间武术传播的结合探究候昆中学地理教学参考2022年第10期上半月（总第547期）