当前位置:首页>> 课程建设>> 课程实施

课程实施

注意切题 避免套作

录入者:jwc2011  人气指数: 次  发布时间:2019年06月12日

泉州七中高三语文备课组组长   王楠

2019年全国高考语文I卷作文立足于中华民族热爱劳动的优秀文化基因,歌颂劳动价值,弘扬劳动精神,引导考生热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动。充分体现了“立德树人”“德智体美劳全面发展”的教育任务和追求。这个内容并不意外,但也正因为不意外,学生更要注意切题思考,合理转化已有的素材,不可生搬硬套。

另外,题目要求“面向本校同学写一篇演讲稿”“体现你的认识与思考,并提出希望与建议”,这要求学生关注与生活息息相关的实用性文体的写作,并能全面处理复杂的情境任务要求。

我们学校持续训练了演讲稿、发言稿、书信等实用性文体写作,特别注重多重任务的交际语境训练,学生对于这类要求比较熟悉,临场心态良好。

写作是语文综合能力的集中体现,也是高考语文的重要考查内容之一。高考作文不回避热点,又能从具体情境出发命制典型题目,这都要求我们的学生充分准备,临场立意,依题变通,避免套作。                                   2019年6月8日《东南早报》报道)