【教学教研】2021年福建省普通高中思想政治学科教学研讨会在泉州七中举行

南安一中林巧渝老师分享的是《聚焦关键能力 推动素养落地——2021高考政治试题分析及启示》。林巧渝老师结合2021高考政治试题“凸显学科任务、聚焦关键能力，强化核心素养、落实立德树人，优化试题情境、突出地方特色”的三大命题特点，聚焦考试命题中的“立意、情境、设问”三个关键要素，给出2022届高考备考“夯实基础，建构知识体系;专题训练，提升思维品质;熟悉热点，掌握时政术语”三大策略，落实学科素养，落实立德树人。

武平一中副校长刘喜如老师的《<经济生活>选择题解法实例分析》讲座，概括了2021高考政治选择题呈现的四个特点，通过真题分析和具体数据归结出《经济生活》选择题得分率比较低的两个主要原因——概念理解不清、逻辑关系不清，并结合逻辑分析型、定义理解型、曲线图形等三类例题，阐明相应对策。

厦门一中何丽杰老师的《精研细思明方向实干巧干创佳绩——谈2022届高三政治主观题教学》讲座，带领大家“看顶层，问育之道”、“析试卷，寻考之迹”、“重细节，炼行之器”，重点围绕“围绕主题，引领知识重构”、“回归高考，探索解题方法”、“精心备课，科学高效训练”三个角度，总结出复习的六最：最好的资料是教材、最好的试题是真题、最好的方法是合适、最好的增长是补短、最好的教师是兴趣、最高的境界是师生共长。

马尾教师进修学校校长佘荩讲座的主题是《运用“思维可视化”提高学生逻辑推理能力》。她从演绎推理、归纳推理、类比推理等逻辑推理的三种主要方式入手，阐释了思维可视化与思维可视化教学，用丰富的教学经验与详实的教学案例，论述在高三复习课如何利用思维可视化教学引导学生将思维过程写出来、说出来，让知识更容易被理解和记忆，发展学生的思维能力及学习兴趣。

本次教学研讨活动由福建省教研室课程中心主任林顺华老师主持，他总结指出，本次学科会议紧凑高效、干货满满，及时总结了我省2021届高三毕业班复习教学的经验，研讨了毕业班复习教学工作中存在的突出问题以及解决对策，有利于指导各所学校切实提高复习课的教学质量，以便更好地推进2022届高中毕业班教学工作。