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精准分析鼓干劲 凝聚合力再出发 ——2022届泉州市第一次质量监测成绩分析会

录入者:asziyi  人气指数: 次  发布时间:2021年09月08日

为了精准诊断高三开门考质量检测成绩,进一步研判形势查找问题,明确思路精准备考,提高一轮复习的科学性和实效性,2021年9月7日晚上7:30我校高三年段在春晖图书楼学术报告厅召开第一次市质检质量分析会,会议由林山段长主持,校级行政和高三全体教师参加此次会议。

林山段长就第一次市质检成绩进行了大数据对比,肯定了成绩,并结合标高管理,通过纵向对比横向比较,分析各学科教学的短板,着重分析个别组合高分段存在的问题等,明确指出各学科前进中的不足,并布置后一阶段年段工作重点,同时,大会还对优秀备课组和单科状元教师进行表彰。

吴宝树副校长根据第一次市质检的基本情况和面临的挑战分析,提出进一步加强教学管理的详细要求及策略。第一,各备课组应加强目标管理,狠抓工作落实,精准实施复习,积极探索学科教学策略,进一步发挥团队精神,提高教学效率;第二,全体教师应把每节课都当作“研究课”来准备,自觉钻研,精心设计教案,重视课堂教学,加强作业管理,切实提效增质;第三,学校行政领导还将以常规检查、旁听、巡视等形式进行督导,规范教师教学行为,确保教学各环节的扎实推进。

吴鹏飞校长在进行总结时,指出在教育教学工作中高三年全体教师要有明确的目标意识、责任意识、协作意识,并提出每一位教师应重视教学数据深入分析思得失,抓准问题精准施策;各备课组要加强研究,精准教学;各班级应增强班级管理效能,促进教育目标达成。

会后各班班主任召集科任教师会,对学生成绩的进退情况,上课的情况以及学生的心理情况等方面做详细的交流。

质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,本次会议让大家思路更清晰,方向更明确,在今后的教学中,高三年要加强教学改革、优化教学模式,争取在教育教学质量上再上新台阶!