馆藏教育教学期刊资料索引：英语202010
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2021年03月04日
| 主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中英语 | 副词very的用法及易错点 | 白淏元 | 英语画刊.中级 | 10 | 9 |
| 初中英语 | although和though的用法区别 | 肖毅 | 英语画刊.中级 | 10 | 10 |
| 初中英语 | 与形容词有关的中考考点解析 | 林姿 | 英语画刊.中级 | 10 | 11 |
| 初中英语 | “语言输入假说”指导下的初中英语课外阅读达标探索 | 郝泽启、程萍 | 中学外语教与学 | 10 | 3 |
| 初中英语 | 运用微视频指导初中英语课外阅读的探究 | 朱斌 | 中学外语教与学 | 10 | 20 |
| 初中英语 | 在初中英语写作教学中培养学生的高阶思维 | 谭晓霞 | 中学外语教与学 | 10 | 55 |
| 初中英语 | 初中英语深度阅读教学策略探析 | 宋洁清 | 中小学外语教学 | 10 | 9 |
| 初中英语 | 主题意义下初中英语单元整体教学探究 | 周园 | 中小学外语教学 | 10 | 15 |
| 初中英语 | 基于英语学习活动观的初中英语报刊阅读教学实践 | 鲁诗嘉 | 中小学外语教学 | 10 | 36 |
| 初中英语 | 初中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略 | 高洪君 | 中小学外语教学 | 10 | 48 |
| 初中英语 | 试论初中英语课堂学生英语思维能力的培养策略 | 宋凤 | 中学生英语 | 10 | 131 |
| 初中英语 | 初中英语课堂提问方式的优化策略 | 冯香梅 | 中学生英语 | 10 | 134 |
| 初中英语 | 有效课堂导入在初中英语教学中的应用价值及策略 | 唐录霞 | 中学生英语 | 10 | 135 |
| 初中英语 | 如何实施精准教学打造初中英语高效课堂 | 朱玉静 | 中学生英语 | 10 | 137 |
| 初中英语 | 初中英语翻转课堂教学策略初探 | 柴会静 | 中学生英语 | 10 | 138 |
| 初中英语 | 初中英语高效课堂构建途径研究 | 陈智慧 赵娟娟 | 中学生英语 | 10 | 142 |
| 初中英语 | 导入在初中英语课堂的灵活运用 | 张璐 | 中学生英语 | 10 | 143 |
| 初中英语 | 初中英语课堂高效导入策略 | 金学全 | 中学生英语 | 10 | 146 |
| 初中英语 | 初二英语复习课翻转课堂之牛刀小试 | 张蒙晰 | 中学生英语 | 10 | 148 |
| 初中英语 | 有效互动，打造初中英语高效习题课 | 蒋丽 | 中学生英语 | 10 | 149 |
| 初中英语 | 基于中考英语阅读表达题型的初中阅读课堂提问策略研究 | 董新红 | 中学生英语 | 10 | 150 |
| 初中英语 | 初中英语思维型听说教学探究 | 陈莫兰 | 中小学英语教学与研究 | 10 | 44 |
| 初中英语 | 建立联结——初中英语阅读教学的新探索 | 朱萍、顾佳 | 英语学习 | 10 | 49 |
| 高中英语 | survive常见搭配小结 | 沈周 | 英语画刊.高级综合 | 10 | 9 |
| 高中英语 | 宾语从句不可省略that的用法小结 | 罗丹 | 英语画刊.高级综合 | 10 | 11 |
| 高中英语 | 副词在高考真题中的两种主要考查方式 | 赵维 | 英语画刊.高级综合 | 10 | 13 |
| 高中英语 | 与副词有关的2019高考真题专项练习 | 许愿 | 英语画刊.高级综合 | 10 | 15 |
| 高中英语 | 元认知策略视域下高中英语课外阅读教学路径 | 沈晓彦 | 中学外语教与学 | 10 | 12 |
| 高中英语 | 基于三维动态语法观的高中英语语法教学活动设计例析 | 侯姝琛 杨娜 | 中小学外语教学 | 10 | 42 |
| 高中英语 | 语篇知识在高考英语说明文阅读理解中的运用策略 | 文安强 廖明生 | 中小学外语教学 | 10 | 60 |
| 高中英语 | 高中英语教学中如何提高课堂教学的有效性 | 徐晓华 | 中学生英语 | 10 | 133 |
| 高中英语 | 基于核心素养，谈高中英语阅读课堂的教学策略 | 潘幸 | 中学生英语 | 10 | 136 |
| 高中英语 | 如何在高中英语课堂上落实英语学科核心素养？ | 李建平 | 中学生英语 | 10 | 140 |
| 高中英语 | 高中英语活动课探索 | 王增芳 | 中学生英语 | 10 | 144 |
| 高中英语 | 浅析高中英语课堂教学的导入技能 | 杨勇 | 中学生英语 | 10 | 145 |
| 高中英语 | 核心素养背景下如何构建高中英语高效课堂 | 巴音花 | 中学生英语 | 10 | 147 |
| 高中英语 | 高中英语教材图片资源的价值与运用 | 刘丹 | 中小学英语教学与研究 | 10 | 49 |
| 高中英语 | 指向提升思维品质的英语说明文文本解构教学 | 陈宇博 | 英语学习 | 10 | 59 |
| 英语综合 | 基于核心素养的英语课外阅读微视频开发与应用研究 | 葛连干 | 中学外语教与学 | 10 | 16 |
| 英语综合 | 英语学习活动观的阅读课堂教学实践 | 葛炳芳、印佳欢 | 中学外语教与学 | 10 | 29 |
| 英语综合 | 在英语教学中开展读写结合教学的意义及实施途径 | 王蔷 | 中学外语教与学 | 10 | 34 |
| 英语综合 | 基于建构主义理论的中学英语情境教学策略探究 | 郭长虹 | 中学外语教与学 | 10 | 39 |
| 英语综合 | 英语结构化知识的建构路径及案例解析 | 赵连杰 | 中学外语教与学 | 10 | 48 |
| 英语综合 | 英语写作反馈应处理好的五对关系 | 马建锋 | 中学外语教与学 | 10 | 52 |
| 英语综合 | 基于语篇分析的英语教学设计 | 程晓堂 | 中小学外语教学 | 10 | 1 |
| 英语综合 | 乡村中学英语校本研修的现实隐忧及消解路径 | 孙勇 | 中小学外语教学 | 10 | 21 |
| 英语综合 | 例谈基于协同效应的读后续写教学 | 冯敏 | 中小学外语教学 | 10 | 31 |
| 英语综合 | 课外整本书阅读教学中思维品质的培养 | 汤云翔 | 中小学外语教学 | 10 | 54 |
| 英语综合 | 中学英语课堂互动教学模式探索 | 毛军林 | 中学生英语 | 10 | 132 |
| 英语综合 | 实现多元优化，让英语阅读课堂更加精彩 | 房伟 | 中学生英语 | 10 | 151 |
| 英语综合 | 深度解读文本，多元建构目标 | 鲍闽芳、周晓霞、凌旭群 | 中小学英语教学与研究 | 10 | 16 |
| 英语综合 | 创设故事情节，优化语法教学 | 吴金凤 | 中小学英语教学与研究 | 10 | 20 |
| 英语综合 | 中学英语生本化课堂教学策略：优化与建构 | 石斌 | 中小学英语教学与研究 | 10 | 26 |
| 英语综合 | 基于主题意义的语篇解读 | 李敏 | 中小学英语教学与研究 | 10 | 32 |
| 英语综合 | 围绕单元主题意义，培养积极阅读者 | 徐国辉、郭颖 | 中小学英语教学与研究 | 10 | 37 |
| 英语综合 | 基于语篇主题意义的读后词汇巩固活动设计 | 钟淑梅 | 英语学习 | 10 | 54 |