古韵声声入课堂 送教下乡南音情

2021年1月21日上午，2020-2021学年度泉州市中小学音乐学科郑芳卉名师工作室送教下乡研讨活动在晋江市侨声中学举行。本次活动围绕闽南本土音乐展开，由郑芳卉、蔡华丹老师带来两节“中国式优雅”的音乐课堂——泉州南音，前来听课学习的老师、同学们满怀期待地赴一场南音之约。

本次活动分为三个阶段，第一阶段由泉州市中小学音乐工作室领衔名师郑芳卉老师带来课堂教学展示课《南音进课堂及直入花园唱腔教学》。

上课伊始，郑老师以声情并茂的南音范唱引入课堂，孩子们莞尔我听，静品这不一样的音乐课堂。郑老师以幽默、细致的教学方式，生动讲述南音的起源，似一本南音百科全书向孩子们娓娓道来。一曲南音《直入花园》，从互动对话开始，这千年古乐让孩子们从露出疑难，逐渐转至好学求知的表情，随着郑老师的节奏发出那一个个看似拗口、高高低低的咬字，降低了学生对南音因陌生而引发的距离感。随后，郑老师巧妙地将南音上四管与下四管的演奏融入课堂，以不同的南音乐器演奏的方式反复教唱，并让孩子们亲身体验了一把南音下四管的独特演奏方式。

在郑老师唱奏并融的方式下，无任何夺人眼目的装饰，有种自在与随意感。孩子们从开始哼唱的那刻，不知不觉地接通古今的律动。孩子们就这样认识南音，了解南音，无形中爱上南音……

第二阶段由晋江市侨声中学的蔡华丹老师带来别样的南音课堂《陈三五娘话南音》。

蔡老师的音乐课堂可谓多元融合，有种温馨又不失即兴之感。她精心准备，挑选一首首南音以及相关艺术形式的经典作品，给学生、老师们带来一场别样的南音视听盛宴。蔡老师的南音课堂充满着多维的体验感，以“陈三五娘”爱情故事为主线，结合讲故事、互动、聆听各种表演形式等多维体验，深入了解同一故事不同艺术表演形式的多变性，重视引导学生对艺术作品多层面的体验感受。有了前一节课的铺垫，孩子们对于南音有更深一层的理解。聆听相关音乐作品时，他们的耳朵里跳跃着美妙的南曲旋律，正好与美的体验撞个满怀。

行腔走韵话南音。一曲《一身爱到我君乡里》，让孩子们与南音的距离一次次拉近，一回比一回清晰。蔡老师以多重渐进的方式，多次采用自主聆听、范唱、教念读词再教唱的形式，侨声的孩子们兴致盎然地唱起南曲，曲调优美、缠绵、婉转柔和且古朴，对南音的学习在不知不觉中化被动为主动。

殊不知在几曲南音互动对话中，孩子们已经稳稳踏上了最好的文化土壤……

第三阶段为研讨阶段。两位老师的精彩展示，给在座的老师们留下了深刻的印象。南音的亲切，正如两位老师的亲和，在课堂上点点滴滴，春风化雨。

身未动，心以万千蹉跎。乡土音乐的教学，特别是南音这样优秀的传统文化，确是不可多得的。郑芳卉老师说，身为省级南音传承人，传承南音是她一生的使命。南音未来的传承一定有所期望，才能使南音更有质感，更加光泽。蔡华丹老师说，内在存有一份期许，把指导的南音带给更多人，在吟唱中找寻南音文化的星火。有一群喜欢南音的孩子燃起星星之火，南音一定可以更深更远地流传下去……

随后，参与研讨的老师们对于这两节课也纷纷发表自己的收获与建议，分享各自的思考，对于如何更好地执教古老乐曲的思维火花在此碰撞。他们纷纷认为，南音这个古老乐种，更需要有质感的生命力去延续她，进而启航美育的理想，让音乐教育更加芬芳！

                           (泉州市中小学音乐学科郑芳卉名师工作室 郑森姗供稿)