小组合作 自主构建 共解难题 ——生物组吴郎治老师开设区级公开课

2019年10月16日，在我校举行的主题为“推进课堂改革，构建优质课堂“的区级教学公开周活动中，生物组吴郎治老师为前来观摩的老师奉献一堂精心准备的公开课，开课课题为高中生物必修三第二章第四节《免疫调节》。

本节课的教学设计以新课程改革中的提高学生生物学科素养为基本理念，将发展学生的生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面的学科素养要求科学地渗透在教学的各个环节。学生先通过课前自主学习，对免疫系统和人体的三道防线有初步认识；在课堂中设置资料分析环节，提升学生应用知识的能力；而后通过观看科学视频，这样学生对于免疫系统的防卫功能有直观全面的认识，加深对免疫系统功能的理解；课堂中最核心的亮点环节是设置小组合作探究，学生自主构建体液免疫调节过程的概念图，全体学生积极参与动手和动脑活动，锻炼获取信息、综合分析和实践应用的能力，同时也培养同伴互助和团队合作能力，获得听课老师的一致好评。                                                         （生物组 供稿）