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课程建设与课程实施

分析数据 发现问题 寻找方法 ——我校举行高三年段第一次月考质量分析会

录入者:asziyi  人气指数: 次  发布时间:2019年10月21日

201910月9日晚上7:30,高三年段第一次月考质量分析会在春晖图书楼六楼会议室召开。会议由王曦段长主持,校级行政和高三全体教师参加此次会议。

王曦段长分析第一次月考成绩。王段长用数据说话,简要分析各科及格率预估、实测百分比;优秀率预估、实测百分比;低分率、文理科第一、标高、平均分。在此基础上,科学地评估各学科试卷难度、难中易比例、信度、区分度,并用表格形式呈现文理、平行各班、各学科年段前20名、前40名、总分平均分对比。

备课组长代表发言。吴锡芳老师分析年段语文学习的优势与劣势,并提出夯实基础、提高技能、培优补差的具体措施;汪木水、张丽英老师针对数学学科班级成绩不平衡的情况提出增强练习检测力度的措施;其他科老师也针对本次月考出现的问题,分别制定各学科组补缺补漏、提高解题技巧、跟踪面批的计划。

教务处副主任邓秀恭老师提出老师们要互相欣赏,彼此支持合作,重视大数据分析,善于发现学生的具体问题,积极寻找措施解决提高。教研室主任杨建益老师提出学科要统筹安排;做好复习计划,赢在时间上;加强标高管理意识,将工作落实到实处。

最后总结,庄月芳校长强调四个关键词:质量——坚持质量检测,抽考衡量,目标管理;团队——合作,加强科任合作;观察——请学科省、市专家交流互动;睡眠——关注师生用脑科学,科学睡眠。校长高瞻远瞩的总结强调,鼓足了全体教师的信心。

本次会议在大数据分析的基础上,大家群策群力,集思广益,精准施策,思路更清晰,方向更明确,有利于下一阶段老师们提高教学教研水平,有利于第二次月考取得更好的成绩。(高三年段  许春丽供稿)