生物组洪跃明和黄民聪老师开展市级公开课

2019年3月28日，生物组洪跃明和黄民聪老师开展了两堂精彩的市级公开课。

洪跃明老师在高一3班开展的“减数分裂和受精作用”是高中生物教材最抽象的内容之一，仅凭教材中静态图和文字，初学者较难构建细胞的立体变化过程。洪老师在本次课堂设计中借助虚设的神话故事情节，把细胞分裂过程转化为故事情节的推进，带领学生把抽象的思维转化为直观的、有趣的演绎。同时在课堂中引入小组分工合作，以超轻彩泥为原料安排学生再现减数分裂过程中“同源染色体”行为和数目的演变，帮助学生真正建立细胞分裂动态的、形象的过程，树立正确的“生命发展观”。

黄民聪老师在高三8班开展的“植物的激素调节”是高考中的高频考点，在选择题的考查中经常以曲线图、柱状图，甚至表格的形式呈现，非选择题中常常结合知识点以实验的形式考查，在考查中学生的得分率不是特别理想，不足点主要集中在实验的分析能力和实验的设计方面。本节课的设计，以知识为载体，以实验能力为目标，以经典题目作为着手点来开展。上课过程中实施讲练结合，给学生留下答题时间并进行交流，之后教师对答题情况进行评价，并对答题思路进行引导，以帮助学生完善、提高科学思维和科学探究能力。

两位老师的公开课以学生为中心，以培养学生的科学素养和探究精神为宗旨，培养了学生的独立思考能力，激发了学生的学习热情，有效促进了学生的全面发展。（生物组 洪跃明 黄民聪 郭艺佳供稿）