| 主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中英语 | 应用文之通知的写法 | 陈子昆 | 英语画刊.中级 | 10 | 11 |
| 初中英语 | 动词need的双重“性格” | 罗燕 | 英语画刊.中级 | 10 | 13 |
| 初中英语 | 现在完成时中since和for的用法 | 吴风 | 英语画刊.中级 | 10 | 14 |
| 初中英语 | 解析中考英语阅读理解中的词义猜测题 | 贾晓梅 | 英语画刊.中级 | 10 | 15 |
| 初中英语 | DRTA教学法在初中英语阅读教学中的运用 | 谢婷婷 | 中小学外语教学 | 10 | 8 |
| 初中英语 | 初中英语生态阅读教学中学生学科核心素养培养的实践探索 | 赵大中 江尧梅 | 中小学外语教学 | 10 | 34 |
| 初中英语 | 初中英语深层阅读的教学实践研究 | 贾茗越 | 中小学外语教学 | 10 | 58 |
| 初中英语 | 名词作定语与形容词作定语有何区别 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 4 |
| 初中英语 | 简化宾语从句常见用法 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 5 |
| 初中英语 | 介词如何搭配 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 6 |
| 初中英语 | 代词后面该单数还是复数 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 8 |
| 初中英语 | 句子成分之同位语 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 9 |
| 初中英语 | 否定副词之后的倒装 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 10 |
| 初中英语 | 虚拟语气 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 11 |
| 初中英语 | people的单数与复数用法 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 24 |
| 初中英语 | unit表示“单位”的用法与易错点 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 26 |
| 初中英语 | convenience可数吗 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 28 |
| 初中英语 | language及相关语言名词的用法说明 | 佚名 | 名师教英语 | 10 | 29 |
| 初中英语 | 初中英语在情景中听说的教学方式探索 | 沈雅芬 | 校园英语 | 10 | 137 |
| 初中英语 | 在移动互联网智能教学系统下的初中英语口语教学应用 | 施倩 | 校园英语 | 10 | 140 |
| 初中英语 | 以小见大，收获惊喜无线——初中英语教学中对“情感升华”教学环节即情感教育的探索与实践 | 王雪芳 | 校园英语 | 10 | 145 |
| 初中英语 | 中学生英语语音教学现状研究及问题分析 | 褚君茹 | 校园英语 | 10 | 149 |
| 初中英语 | 初中英语教学中文化品格的培养策略 | 杜晓姣 | 校园英语 | 10 | 151 |
| 初中英语 | 情感因素对中学英语教学的启示 | 刘佳星 | 校园英语 | 10 | 165 |
| 初中英语 | 基于思维导图的初中英语教学体系研究 | 聂乐 | 校园英语 | 10 | 169 |
| 初中英语 | 培养英语思维，提高语用能力——浅析初三英语模考书面表达中的问题及对策 | 宋巧玲 | 校园英语 | 10 | 175 |
| 初中英语 | 浅谈中学英语小组讨论教学法 | 王东 | 校园英语 | 10 | 177 |
| 初中英语 | 以读写结合模式促进初中英语写作教学 | 王丽 | 校园英语 | 10 | 181 |
| 初中英语 | 基于分级阅读课题下的一节初中英语阅读教学课例 | 叶延 | 校园英语 | 10 | 195 |
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| 高中英语 | 英语听力训练（十） | 佚名 | 英语画刊.高级综合 | 10 | 16 |
| 高中英语 | 课堂重地，俚语免入？ | 佚名 | 阅读与作文 | 10 | 19 |
| 高中英语 | 高中作文选粹 | 佚名 | 阅读与作文 | 10 | 28 |
| 高中英语 | 英语介词的九类宾语 | 佚名 | 阅读与作文 | 10 | 30 |
| 高中英语 | 完形填空 | 佚名 | 阅读与作文 | 10 | 34 |
| 高中英语 | 阅读理解 | 佚名 | 阅读与作文 | 10 | 40 |
| 高中英语 | 词块理论在高中英语词汇教学中的探索 | 佚名 | 阅读与作文 | 10 | 44 |
| 高中英语 | 浅谈高中英语阅读教学方法 | 佚名 | 阅读与作文 | 10 | 47 |
| 高中英语 | 从全国教学技能竞赛谈核心素养背景下高中英语阅读教学创新 | 孔令翠 刘钰 | 中小学外语教学 | 10 | 19 |
| 高中英语 | 高考书面表达评分标准对高中英语写作教学的导向意义 | 陈玉松 | 中小学外语教学 | 10 | 24 |
| 高中英语 | 聚焦深读学习的高中英语阅读教学探析 | 李飞 | 中小学外语教学 | 10 | 40 |
| 高中英语 | 高中英语阅读教学中学生批判性思维的培养 | 李静 | 中小学外语教学 | 10 | 50 |
| 高中英语 | 高中英语任务型教学有效案例研究——以人教版M7U3 Under the Sea 为例 | 高道兴 | 校园英语 | 10 | 155 |
| 高中英语 | 高中英语状语从句学习与要点 | 李瑶岑 | 校园英语 | 10 | 161 |
| 高中英语 | 高中英语阅读课中的词汇教学实施策略 | 李志莺 | 校园英语 | 10 | 163 |
| 高中英语 | 基于语篇分析的高中英语阅读教学实践 | 祁国佑 王霞 | 校园英语 | 10 | 171 |
| 高中英语 | 基于学科核心素养的高中英语阅读教学 | 钱国英 | 校园英语 | 10 | 173 |
| 高中英语 | 解读高中英语阅读文本，培养学生跨文化意识 | 肖伟东 | 校园英语 | 10 | 185 |
| 高中英语 | 高中英语文学阅读对创新思维影响浅析 | 许瑛琪 | 校园英语 | 10 | 189 |
| 高中英语 | 刍议国际高中雅思托福学科课程建设 | 薛晓梅 | 校园英语 | 10 | 191 |
| 高中英语 | 浅谈高中英语教学中批判性思维培养的思考——以语法教学为例 | 杨静黎 | 校园英语 | 10 | 193 |
| 高中英语 | 生涯教育在高中英语教学中的实践渗透 | 张瑞娟 | 校园英语 | 10 | 199 |
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| 英语综合 | 基于主题意义探究的英语教学理念与实践 | 程晓棠 | 中小学外语教学 | 10 | 1 |
| 英语综合 | 核心素养培养视域下的文本解读和阅读活动设计 | 吕秋萍 | 中小学外语教学 | 10 | 13 |
| 英语综合 | 在英语教学中培养学生看的语言技能 | 刘丹 | 中小学外语教学 | 10 | 30 |
| 英语综合 | 阅读教学中指向思维品质的问题设计实践与思考 | 黄建良 | 中小学外语教学 | 10 | 46 |
| 英语综合 | 主题引领下的阅读教学模式 | 杨华娟 | 中小学外语教学 | 10 | 54 |
| 英语综合 | 阅读后的词汇直接教学：值得尝试吗？ | 孙旭 | 校园英语 | 10 | 142 |
| 英语综合 | 立足核心素养，提升英语思维品质 | 杨洁 | 校园英语 | 10 | 147 |
| 英语综合 | Discussion on How the Press Reading Improves English Teaching | 刘晓 | 校园英语 | 10 | 167 |
| 英语综合 | 学科核心素养下英语阅读课堂的思考 | 王淑 | 校园英语 | 10 | 181 |
| 英语综合 | 情景教学，给英语学习加点“味精” | 徐永芳 | 校园英语 | 10 | 187 |
| 英语综合 | 以主题意义为核心的词汇教学探究 | 张益平 | 校园英语 | 10 | 201 |
