2010年高二生物会考考前强化知识点 必修3

2010年高二生物会考考前强化知识点　　

必修3　　

第一章1、人体内的所有液体统称体液，体液包括细胞内液和细胞外液。　　

人体内的细胞外液构成人体的内环境，人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴。　　

2、下图中所指部位名称②组织细胞；④表示为组织间隙的组织液；①表示在毛细血管内的血浆;③表示在淋巴管内的淋巴液。① ﹑ ③ ﹑ ④合称细胞外液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称内环境。　　

<!--[if gte vml 1]>　 　 　

<!--[endif]--><!--[if !mso]--> <!--[endif]--> 效应器 　　 <!--[if !mso]--> <!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]-->

<!--[endif]--><!--[if !mso]--> <!--[endif]--> 神经中枢　　 <!--[if !mso]--> <!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]-->

<!--[endif]--><!--[if !mso]--> <!--[endif]--> 传入神经　　 <!--[if !mso]--> <!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]-->

<!--[endif]--><!--[if !mso]--> <!--[endif]--> 传出神经　　 <!--[if !mso]--> <!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]-->

<!--[endif]--><!--[if !mso]--> <!--[endif]--> 感受器　　 <!--[if !mso]--> <!--[endif]--><!--[if !mso & !vml]--> <!--[endif]--><!--[if !vml]-->

<!--[endif]--><!--[if gte vml 1]>　 　 　　 　 　　 　 　　　 　 　　 　 　<!--[if gte vml 1]>

 

3、人体血浆的PH:7.35----7.45  ；体温:约37^OC；血浆渗透压:约770kPa(37^OC)都处于动态平衡。　　

4人体稳态调节机制：法国贝尔纳观点是神经系统调节；美国坎农观点是神经调节和体液调节共同调节；目前普遍认为（即现代观点是）神经——体液——免疫 共同调节。

 

第二章1、动物和人神经调节的基本方式是反射，反射通过反射弧来完成，即反射弧是完成反射活动的结构基础。

2、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动；兴奋的传递神经元之间通过突触来传递，方向是单向性，由胞体或树突传入，轴突传出，即由突触前膜释放出递质作用于突触后膜上的受体。　　

{C}<!--[if gte vml 1]>　 　 　 　 　{C}<!--[if gte vml 1]>{C}<!--[if gte vml 1]>4、 生产者 → 初级消费者→ 次级消费者→ 三级消费者 → 四级消费者　　

第一营养级 →第二营养级→ 第三营养级→ 第四营养级 → 第五营养级　　

5、图中： 生态系统的总能量是该生态系统生产者所固定的太阳能。　　

该食物网有4条食物链。其中最短的食物链含2个营养级，　　

灰喜鹊和蜘蛛的关系是：捕食和竞争　　

    生产者是植物，鹰处于第三、四营养级　　

6、 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着食物链、食物网进行的。　　

7、 能量金字塔说明在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中消耗的能量就越多，能量流动的特点是单向流动，逐级递减,传递效率为10％～20％。流经生态系统的总能量是该系统全部生产者所固定的太阳能的总量。研究生态系统的能量流动目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。　　

<!--[if gte vml 1]>　 　 　 　8、 碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。大气中的CO₂能随大气环流在全球运动,可见碳循环具有全球性。　　

9、      ③表示光合作用（生产者通过光合作用过程把　　

二氧化碳和水合成糖类等有机物）　　

②、⑤、⑦都表示呼吸作用　　

 ①、④、⑥可表示生物群落之间碳以有机物的形式进行　　

　 　

　 　

10、 生态系统中信息的种类包括物理信息（如：生态系统中的光、声、温度，蝙蝠的回声定位），化学信息（如：植物的生物碱、有机酸，狗能通过尿液找到回路）和 行为信息（如：动物的特殊行为，孔雀开屏）。 　　

11、 在生态系统中，信息传递发生在种群和种群之间 ，种群内部个体和个体之间，生物和环境之间。     　　

12、 生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，其原因是生态系统具有一定的自我调节能力。当干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统的稳定性就会被破坏。　　

13、 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的，生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性越弱。　　

　 　

第六章1、 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。　　

2、 当前面临着全球性生态环境问题是：全球变暖，臭氧层破坏，海洋污染，酸雨，土地荒漠化，生物多样性锐减　　

3、 生物多样性的价值包括潜在价值（指尚不清楚的价值），间接价值（指生态功能），直接价值（指食用、药用、原料、旅游观赏、科学研究、文学艺术创造）。　　

4、 保护生物多样性的措施有:就地保护（如：建立自然保护区是最有效的保护）和易地保护（如：建立动、植物园，濒危生物繁殖中心，建立精子库、种子库等保护基因）