馆藏教育教学期刊资料索引:数学2016年6月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2017年02月23日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
理论研究 | 方法纷呈迷人眼,思想才能现本质——再谈“等比数列前n项和公式”的推导 | 吴晓英 | 中学数学 | 2016年06期 | 4 |
关注学生数学素养的提高——让数学在学生心里生根发芽 | 俞一凡 | 中学数学 | 2016年06期 | 43 | |
“对数概念”课堂教学中的德育渗透 | 蒋寅 | 中学数学 | 2016年06期 | 46 | |
高中数学基本活动经验量化研究 | 胡安林 | 中学数学 | 2016年06期 | 48 | |
微专题教学中实现深度学习的思考 | 李宽珍 | 中学数学 | 2016年06期 | 52 | |
小议课堂教学游离现象的表象和思考 | 曹远慧 | 中学数学 | 2016年06期 | 55 | |
欧拉不等式的一个加强猜想的验证 | 何灯 田芳松 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 9 | |
类比思想在圆锥曲线探究中的应用 | 魏国达 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 10 | |
浅论高中数学笔记的有效策略 | 郑敏 董涛 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 13 | |
关于高中数学核心素养的认识 | 卢小妹 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 16 | |
高中数学研究性学习的实践与探索 | 余金通 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 18 | |
教材教法 | 基于数学理解性学习的定理教学研究——关于“平面向量基本定理”的教学及思考 | 李 锋 林富春 林友枝 | 中学数学 | 2016年06期 | 6 |
立足功能地位,突破教学难点——再谈“函数y=Asin(ωx+φ)的图像”教学 | 张 润 | 中学数学 | 2016年06期 | 10 | |
浅谈以形辅数在不等式教学中的设计 | 朱胜平 | 中学数学 | 2016年06期 | 12 | |
小议知识生成阶段教学设计方式的多样性 | 莫晓红 | 中学数学 | 2016年06期 | 15 | |
让高中数学课堂更有数学味道——一节《圆的切线问题》教学实录 | 蒋怡 | 中学数学 | 2016年06期 | 17 | |
小意外剪出大定义 | 江庆君 李巧敏 | 中学数学 | 2016年06期 | 21 | |
三评三讲一变式——提高试卷讲评课效果之我见 | 金明 | 中学数学 | 2016年06期 | 23 | |
读懂教材 剖析概念渗透思想——以“点到直线的距离公式”为例 | 宫前长 | 中学数学 | 2016年06期 | 27 | |
从数据分析谈个性化复习教学 | 陆正美 | 中学数学 | 2016年06期 | 37 | |
数学教学中如何拓展学生的思维能力 | 韦 莉 | 中学数学 | 2016年06期 | 82 | |
数形结合思想在高中数学教学与解题中的实践 | 蔡 俊 | 中学数学 | 2016年06期 | 86 | |
灵活教学思维——例谈高中数学教学的变式策略 | 陆习晓 | 中学数学 | 2016年06期 | 89 | |
“2016高中数学特色课堂案例分析研修会”成果汇报 | 中学数学 | 2016年06期 | |||
主题报告 数学教学思考一二三 | 裴光亚 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 2 | |
观摩课简案之一 “基本不等式的证明”教学设计与反思 | 魏民 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 8 | |
观摩课简案之二 “基本不等式的证明”教学设计与反思 | 赵春生 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 10 | |
观摩课简案之三 “两个基本计数原理”教学设计与反思 | 费孝文 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 12 | |
观摩课简案之四 “两个基本计数原理”教学设计与反思 | 韩玮 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 14 | |
同课异构“基本不等式”的互动点评——“2016高中数学特色课堂案例分析研修会”发言稿(节选整理之一) | 罗增儒 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 16 | |
“两个基本计数原理”的教学分析——“2016高中数学特色课堂课例分析研修会”发言稿(节选整理之二) | 罗增儒 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 25 | |
数学教学中的情感、态度与价值观教育 | 屠桂芳 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 30 | |
在数学游戏中培养学生的数学学习力——以“数学归纳法”教学为例 | 张晓东 唐恒钧 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 34 | |
实现数学课程资源教育价值的视角——启发学生像数学家一样地做数学 | 张昆 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 37 | |
追寻更有价值的学与教——对一节省优质课教学设计的改进 | 陈柏良 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 41 | |
七问随机事件的概率教学——兼议数学核心素养的培养 | 周翔 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 44 | |
将高等数学知识融于教研中 | 李云杰 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 20 | |
基于数学解题的变式教学之研究 | 黄喜滨 江泽 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 24 | |
累,一定是我们做错了什么 | 汪秀琴 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 27 | |
科学有效合作,更好更快过渡 | 黄娜 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 31 | |
命题解题 | 命制新型不等式试题的几种方法 | 江民杰 | 中学数学 | 2016年06期 | 39 |
一道圆锥曲线试题结论的探究和应用 | 周焱群 | 中学数学 | 2016年06期 | 58 | |
他山之石 可以攻玉——例谈构造法在不等式解题中的运用 | 王耀民 | 中学数学 | 2016年06期 | 60 | |
巧解一类含参数的线性规划问题 | 胡 俊 | 中学数学 | 2016年06期 | 63 | |
函数与导数背景下不等式证明策略探究 | 邓迎春 张晓飞 | 中学数学 | 2016年06期 | 64 | |
例谈不等式恒成立求参数范围的有效策略 | 黄 荣 | 中学数学 | 2016年06期 | 67 | |
小议模式识别在解题教学中的实践和思考 | 周维军 | 中学数学 | 2016年06期 | 69 | |
导数视角下函数最值问题的转化求解 | 刘馨忆 | 中学数学 | 2016年06期 | 72 | |
探究题目结论 拓展曲线内涵 | 严达强 | 中学数学 | 2016年06期 | 74 | |
如何克服“面对阅读疑无路”的困惑 | 陈天正 | 中学数学 | 2016年06期 | 76 | |
导函数零点不易求问题的有效对策 | 丁银凯 | 中学数学 | 2016年06期 | 78 | |
借助函数零点巧求最值 | 常芳源 | 中学数学 | 2016年06期 | 80 | |
数学解题中无处不在的导数 | 何起红 | 中学数学 | 2016年06期 | 91 | |
一花一叶一世界 一思一悟一禅通——对一道解析几何题的探究与启示 | 郭俊 | 中学数学 | 2016年06期 | 94 | |
例谈问题解决中数学思维方向的形成 | 毛良忠 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 48 | |
另一类特殊角的三角函数值的计算——半、倍、差、和角三角公式的一类几何证法 | 高伟鹏 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 51 | |
“特殊值法”解决圆锥曲线中的定值定点问题 | 袁芹芹 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 53 | |
利用渐近线快速作函数图像 | 孙东亮 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 57 | |
以教材为“蓝本”命制中考试题的基本方法 | 王亚坤 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 1 | |
对一道双曲线试题的解法探究与思考 | 谢盛富 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 33 | |
极值问题新宠:极值点假设 | 刘橙阳 吴敏 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 35 | |
“会当凌绝顶,一览众山小” | 张慧妮 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 37 | |
“老树新芽春意浓” | 韩耀辉 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 38 | |
从解三角形的“误”中“悟” | 吴亮亮 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 41 | |
高考园地 | 解法应以自然、简捷、通用为上——高三复习课“一题六解”教后反思 | 邱云 | 中学数学 | 2016年06期 | 31 |
高三一轮复习要把握“四度” | 李青林 杨 宇 | 中学数学 | 2016年06期 | 34 | |
高考数列创新问题的求解 | 李成效 | 中学数学 | 2016年06期 | 84 | |
解答平面向量问题的三条途径 | 杜海洋 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 59 | |
透视数学本质 彰显数学魅力-----从一道高考向量题说起 | 季玲 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 61 | |
2016年福建省泉州市高三质检卷文科第20题 的溯源与推广 | 吴宝树 黄永生 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 4 | |
对2015年一道高考“算法初步”试题的赏析 | 陈言 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 6 | |
竞赛频道 | 一道联赛题的证明及加强 | 孙红娟 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 63 |
一道竞赛题的证明及探究 | 梁昌金 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 64 | |
课外园地 | 建立直线的参数方程一定要规定直线的正方向吗? | 贺建勋 段雄伟 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 65 |
等轴双曲线的一个有趣性质 | 赵忠华 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 65 | |
制约教师专业发展的六个因素 | 王峰 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 66 | |
从概率论发展史的一个萌芽问题谈到树枝生长图 | 甘大旺 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 43 | |
中学生校外数学学习的微课程设计 | 林静 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 45 | |
经历“卡壳”豁然开朗 探索提升 | 张凤婷 | 福建中学数学 | 2016年06期 | 47 | |
环球视野 | 我国人教B版教材与美国加州数学的比较——以“指数与指数函数”为例 | 晁冉冉 傅海伦 | 中学数学教学参考 | 2016年06期 | 68 |