馆藏教育教学期刊资料索引:政治2016年1月
录入者:zhangyp 人气指数: 次 发布时间:2016年04月12日
主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
初中教学 | 思品课堂教学素材的有效使用 | 赖高明 | 教学与管理 | 2016.01 | 47 |
初中教学 | 用本土资源润泽学生成长 | 骆殿兵 | 中学政治及其他各科教与学 | 2016.01 | 34 |
初中教学 | 学生思辨力培养策略 | 唐凤林 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 19 |
初中教学 | 课堂教学的“四心”设计 | 姚伟艳 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 54 |
初中教学 | 以质疑促发展 | 蔡佩萍 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 55 |
初中教学 | “翻”出精彩课堂 | 王桂玉 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 57 |
初中教学 | “两代人的对话”教学设计 | 曹雪 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 59 |
初中教学 | “我知我师 我爱我师”教学设计 | 李佳音 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 62 |
初中教学 | 中考试题的生活化 | 李仁光 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 75 |
初中教学 | 织密未成年人特殊保护网—由“南京虐童案”引发的思考 | 朱鑫妙,白露 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 4 |
初中教学 | 强化教材研究 优化教学内容 | 李月根 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 7 |
初中教学 | 课程整合:依据课标·规划途径 | 熊芳玉 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 10 |
初中教学 | 我的“4E”课堂——例谈信息技术的有效运用 | 季燕 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 12 |
初中教学 | 论思想品德学科的核心素养 | 戴慧,唐凤林 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 14 |
初中教学 | 例谈破题教学教师的介入时机 | 徐建章 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 18 |
初中教学 | 让漫画成就法律知识教学的精彩 | 李国会 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 20 |
初中教学 | 思想品德课谈话式教学策略探析 | 张翔 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 22 |
初中教学 | 对学科教学白板展示的实践与思考 | 黄玉华 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 24 |
初中教学 | 思想品德课主题式案例编写例析 | 钱黎明 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 26 |
初中教学 | “数”说思想品德课 | 陈洁 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 28 |
初中教学 | 用教师故事照亮生命 | 李建全 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 30 |
初中教学 | 妙用两难问题促进学生发展 | 李红瑞 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 32 |
初中教学 | 追求深度课堂例析 | 杨华,许贵珍 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 34 |
初中教学 | 以生为本 打磨课堂——以“走近法律”教学设计为例 | 葛莹 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 37 |
初中教学 | 搭建激励表达平台 润泽高效思品课堂—“多种所有制经济共同发展”教学案例 | 秦燕 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 39 |
初中教学 | 课堂和谐:思想品德教学的有力托举 | 殷玉龙 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 41 |
初中教学 | 名师也“贿赂”学生 | 宰华平,顾金保 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 43 |
初中教学 | 动物世界趣味教学案例两则 | 牟海青 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 44 |
初中教学 | 思想品德教学案例五则 | 江寿春,江侠 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 45 |
初中教学 | 例谈课程资源的开发与选择 | 姜其中 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 47 |
初中教学 | 思想品德趣味教学案例四则 | 陈洪郡 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 49 |
初中教学 | 2015年全国中考思想品德试题指瑕 | 黄伟 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 52 |
初中教学 | 传统文化引入中考试题的价值功能 | 吴业伟 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 56 |
初中教学 | 以核心素养考查为学生终身发展奠基—2015年陕西省中考思想品德创新试题品读 | 王义群 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 58 |
初中教学 | 考点复习策略谈 | 林世龙 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 62 |
初中教学 | 学科素养:中考命题的新坐标——以2015年浙江宁波中考卷第19题为例 | 何锋 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 64 |
初中教学 | 示范演练法 | 张广宇 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 66 |
初中教学 | 明白·明媚·明澈——彰显生命魅力的“三明”策略 | 徐兆宏 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 67 |
初中教学 | 螺旋上升式教学的宏观把握 | 李建敏 | 中学政治教学参考(中旬·初中) | 2016.01 | 70 |
高中教学 | 中学政治课程视域下公民核心素养培育研究 | 李寒梅 | 中学政治及其他各科教与学 | 2016.01 | 8 |
高中教学 | 高中政治学科核心素养初探 | 罗华莲 | 中学政治及其他各科教与学 | 2016.01 | 14 |
高中教学 | 文本解读的“视界”——以“征税和纳税”为例 | 谢彬 | 中学政治及其他各科教与学 | 2016.01 | 31 |
高中教学 | 简约设计“导学案” | 徐国平 | 中学政治及其他各科教与学 | 2016.01 | 39 |
高中教学 | 关于思想政治学科核心素养的思考 | 朱明光 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 4 |
高中教学 | 道德情境教育中的“旁观者”困境及突破 | 杨亚凡 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 8 |
高中教学 | 论学生思维张力的培养 | 张安义 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 12 |
高中教学 | 德育课的案例教学 | 彭小兰 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 16 |
高中教学 | 思想政治课微信教学模式构建 | 温兆标,许会敏 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 22 |
高中教学 | 微课资源的选择和建构 | 朱晴怡,蒋伟民 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 25 |
高中教学 | 让哲学课更有逻辑性 | 李岚,孙超 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 30 |
高中教学 | 西部地区“翻转课堂”的实施 | 杨洪琴,欧中航 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 34 |
高中教学 | 探究式教学中的问题设计 | 张义江 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 37 |
高中教学 | 思想政治课堂的价值品鉴 | 黄先华 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 40 |
高中教学 | 让情境教学接地气—以“市场配置资源”为例 | 申小敏 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 43 |
高中教学 | 新常态背景下的“供给侧改革” | 陈璐,孙杨 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 46 |
高中教学 | 社会调查巧运用 | 洪培峥 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 51 |
高中教学 | 导学案设计生活化 | 李燕 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 52 |
高中教学 | 以哲学之道析经济之理 | 王庆军 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 53 |
高中教学 | “市场配置资源”教学设计 | 石炜君 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 67 |
高中教学 | “中国特色的政党制度”教学设计 | 罗燕平 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 70 |
高中教学 | 高考试题中的逻辑素养—以2015年高考全国1卷(政治)为例 | 李启海 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 80 |
高中教学 | 从考试到评价的跃升 | 马秀谊 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 83 |
高中教学 | 高三复习中的时政教学 | 刘建飞 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 87 |
高中教学 | 不忘初心 奋力前行 | 徐孟军 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 90 |
高中教学 | 学科核心素养内涵的三维思考 | 季成伟 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 8 |
高中教学 | “未来教室”为政治课搭建多功能平台 | 沙黎 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 16 |
高中教学 | 开放性主题教学情境设计的要义—以“国际关系的决定性因素:国家利益为例 | 何忠锋 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 18 |
高中教学 | 以文“化”人 重在体验—以“文化塑造人生”为例 | 周青萍 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 20 |
高中教学 | 精选素材 精心设计 精练教学—以“坚持两点论和重点论的统一”为例 | 方亚俊 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 22 |
高中教学 | 微时政:构建难忘政治课堂的实践与反思 | 杨美兰 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 24 |
高中教学 | 课堂教学主题的提炼—以“处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣”为例 | 沈毓春 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 26 |
高中教学 | 生活化:让《政治生活》更加真实可信 | 李本松 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 28 |
高中教学 | 政治课教学要有“侵略性” | 曾志新 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 30 |
高中教学 | 让诗意栖居政治课堂 | 卢怀 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 32 |
高中教学 | 政治课堂的诗意 | 刘琼 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 34 |
高中教学 | 修炼语言素养 创造教学佳境 | 马春霖 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 36 |
高中教学 | 建设基于学生成长需求的“创智课堂” | 李昌明 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 38 |
高中教学 | 各显其能之美 异曲同工“善讲” | 李辉云,邓燕燕 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 40 |
高中教学 | 挖掘教材中的“真善美”——以“政府的责任:对人民负责”为例 | 张洁 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 42 |
高中教学 | 朝雨浥轻尘 青青柳色新—高中生“政治逆反心理”疏导转化例说 | 朱爱华 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 44 |
高中教学 | 纠错笔记用法探略 | 贾意志 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 46 |
高中教学 | 善用哲学思维 注重差异教学——以高中艺术生为例 | 侯德丽 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 47 |
高中教学 | 实施创造性教学 打造校本化课堂 | 娄炯亮 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 48 |
高中教学 | 生本资源开发的四个关节点——以“文化生活”为例 | 李昱蓉 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 50 |
高中教学 | 利用漫画试题灌输社会主义核心价值观 | 任太成 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 52 |
高中教学 | 让我们的政治课堂更精彩 | 梁晓花 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 54 |
高中教学 | 科技创新教育进课堂 | 张璇 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 54 |
高中教学 | 您还是那个把我们扔回海里的小男孩吗? | 余道先 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 55 |
高中教学 | 培养能力发展素养—高考命题立意对课堂教学的启示 | 梁巧玲 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 56 |
高中教学 | 捕捉新闻热点 剖析考题深意—从屠呦呦获诺奖说开去 | 石芳 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 58 |
高中教学 | 透视全国卷选择题情境、设问、选项的逻辑关系 | 孙子秀 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 60 |
高中教学 | 挑战自我 展示风采—2015年12月试题大赛优秀试题集锦 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 62 | |
高中教学 | 如何新翻高考“杨柳枝”——浅谈高考二轮复习策略 | 刘春霞 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 66 |
高中教学 | 引热点 设问题 提知能—高中政治二轮复习新探索 | 俞芬 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 68 |
高中教学 | 时政热点,想说爱你不容易—2016年高考时政备考复习的几点建议 | 闫少庆 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 69 |
高中教学 | 把握命题新常态 促进备考高效率—2015年高考新课标全国卷1第38题备考启示 | 张轶芳 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 71 |
综合教学 | 当今教师价值思维类型及其表现 | 王守武 | 教书育人·教师新概念 | 2016.01 | 10 |
综合教学 | 强化自我修炼 加快专业成长 | 熊建峰 | 教书育人·教师新概念 | 2016.01 | 36 |
综合教学 | 浅谈教师教育行为习惯的重要性 | 宋启峰 | 教书育人·教师新概念 | 2016.01 | 38 |
综合教学 | 教学机智:教育时机的智慧行动 | 吕雅洁 | 思想政治课教学 | 2016.01 | 95 |
综合教学 | “思想”的自觉是真正的自觉 | 林藩 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 11 |
综合教学 | 政治教师的魅力何在? | 蔡隆 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 11 |
综合教学 | 本真教育——政治教师的人格魅力 | 陈小琼 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 12 |
综合教学 | 忠诚是政治教师最美的品格 | 何菁 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 12 |
综合教学 | 公正是政治教师必备的品格 | 黄丽萍 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 13 |
综合教学 | 人品、思品与学品 | 李天荣 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 13 |
综合教学 | 彰显学科“自信”赢得学生“坚信” | 阮爱平 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 14 |
综合教学 | 好教师专业成长的内驱力 | 张文业 | 中学政治教学参考(上旬·高中) | 2016.01 | 72 |