| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
新学期我们如何才能上好品德课 |
张明明 |
教师新概念·教书育人 |
2015.11 |
15 |
| 初中教学 |
思想品德课主题式案例教学问题设计思路 |
严卫林 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.11 |
43 |
| 初中教学 |
将心理体验活动引入思想品德课 |
李枫 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
20 |
| 初中教学 |
“真实情境”下的法律主题教学——以“走近法律”一课为例 |
朱悦 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
35 |
| 初中教学 |
活动教学三举措 |
蒋友平 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
54 |
| 初中教学 |
体验生活获真知 |
章平如 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
55 |
| 初中教学 |
“身边的诱惑”教学设计 |
胡邦霞 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
61 |
| 初中教学 |
“从容应考”教学设计 |
张耀国 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
65 |
| 初中教学 |
模块式创生 梯进式复习 |
王小叶 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
72 |
| 初中教学 |
学业水平测试中的学科导向——以2015年山东思想品德试题为例 |
张泉胜 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
78 |
| 初中教学 |
基本概念的考查与复习 |
杨华，林世龙 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
89 |
| 初中教学 |
帮助学生“扩展生活” |
张日华 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
93 |
| 初中教学 |
来点惩戒又何妨 |
王新才 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
4 |
| 初中教学 |
一道中考政策性小题的实践拷问 |
耿瑛晖 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
5 |
| 初中教学 |
巧借经典定律 成就教育人生 |
黄鉴古 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
6 |
| 初中教学 |
重构三类课程体系 回归思品育人本真 |
石寿祝，刘秀玉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
7 |
| 初中教学 |
社会思品整合教学因材施教的实践 |
徐琼霞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
9 |
| 初中教学 |
增强培育有主见学生的阵地意识——由绍兴市社会思品中考观点题引发的教学思考 |
葛敏明 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
12 |
| 初中教学 |
中学政治学科核心素养的培育 |
刘红梅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
14 |
| 初中教学 |
论焦点技术在思想品德课中的运用 |
邱潇骁 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
16 |
| 初中教学 |
思想品德教师要精心用语 |
严卫林 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
18 |
| 初中教学 |
冗繁削尽留清瘦——例谈问题优化设计 |
袁玲玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
20 |
| 初中教学 |
有营养·好味道·带嚼劲——中考思想品德复习如何成功“突围” |
吴丽萍 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
23 |
| 初中教学 |
谐谑解颐 寓教于乐——幽默教学运用例谈 |
张改胜 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
25 |
| 初中教学 |
三化评价：轻弹思想品德主题探究教学片尾曲 |
曾夏凤 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
27 |
| 初中教学 |
思想品德教学案例三则 |
张明明 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
29 |
| 初中教学 |
思想品德趣味教学案例三则 |
李永龙 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
30 |
| 初中教学 |
读故事 品道理 |
李芹 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
31 |
| 初中教学 |
课堂讨论的组织策略 |
徐莉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
35 |
| 初中教学 |
思想品德教育应关注核心素养 |
李建敏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
36 |
| 初中教学 |
科任教师参与班级管理四策 |
马玉顺 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
36 |
| 初中教学 |
自主学习要学会对话 |
陈道霞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
37 |
| 初中教学 |
小议思想品德艺术化教育 |
白爱梅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
38 |
| 初中教学 |
珍惜每一个瞬间 |
王春霞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
39 |
| 初中教学 |
社会心理学与学科吸引力 |
赵改伟 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
39 |
| 初中教学 |
教育时日久弥新的修行 |
傅冬梅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
40 |
| 初中教学 |
学科知识助我管理班级 |
张敏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
41 |
| 初中教学 |
晒晒我课堂评价的草根招数 |
宰华平 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
42 |
| 初中教学 |
创新引领中考思想品德命题新常态 |
孙全军 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
44 |
| 初中教学 |
思想品德学科纯时政题命题研究 |
王义群 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
48 |
| 初中教学 |
思想品德有效审题三部曲 |
叶素贞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
52 |
| 初中教学 |
注重核心素养 回归学科本质——论2015年河南省中考思想品德试卷的特色风格 |
范君召 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
54 |
| 初中教学 |
秉承课程理念 体现学科特色——2015年湖北省各地中考思想品德经典试题赏析 |
李洪祥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
57 |
| 初中教学 |
2015年广东省及其部分地市中考思想品德金题品赏 |
李锦宏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
62 |
| 初中教学 |
登山有路导为径 从善乐登任我行 |
何锋 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
66 |
| 初中教学 |
学生学科能力培养方法系列3：剥蒜分解法 |
张璇 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
69 |
| 初中教学 |
我们在滋养”三种精神“——哲学视域的思想品德课 |
张汉云 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2015.11 |
70 |
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| 高中教学 |
微课运用的实践与思考——以“价格变动的影响”教学为例 |
徐晴 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.11 |
17 |
| 高中教学 |
剖析教材辅助文本 提升课堂教学效益——以《经济生活》为例 |
唐蓓 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.11 |
30 |
| 高中教学 |
“一案到底”教学法在思想政治课教学中的应用探析 |
王秀萍，谭英海 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.11 |
37 |
| 高中教学 |
大数据时代的“数据解读”——以《经济生活》中的经济数据为例 |
褚宝福，鲍静 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.11 |
50 |
| 高中教学 |
培养学生的批判性思维 |
石芳 |
中学政治及其他各科教与学 |
2015.11 |
60 |
| 高中教学 |
“慕课”教学的理性反思——基于SWOT的分析框架 |
谢惠媛 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
12 |
| 高中教学 |
互动式教学模式探析 |
王为民，俞宏胜 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
16 |
| 高中教学 |
全面推进依法治国 完善《政治生活》教材 |
常超 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
26 |
| 高中教学 |
有效探究创设真学课堂——以“市场配置资源”教学为例 |
张华 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
31 |
| 高中教学 |
基于视域融合的情境教学 |
琚亮 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
38 |
| 高中教学 |
“综合探究”实践性作业的实施 |
杨钟 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
42 |
| 高中教学 |
课堂问题的优化设计 |
钱海红 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
45 |
| 高中教学 |
欧洲难民危机：历史、成因及其全球影响 |
张久安 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
49 |
| 高中教学 |
微课让教学更精彩 |
余广文 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
57 |
| 高中教学 |
对一道高考试题的思考 |
王书明 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
58 |
| 高中教学 |
复习课巧用高考题 |
罗文明 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
59 |
| 高中教学 |
“股票和债券”教学设计 |
张帅 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
68 |
| 高中教学 |
2015年高考主观题答卷典型问题分析 |
杨剑 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
82 |
| 高中教学 |
不可或缺的解题能力 |
沈从举 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
85 |
| 高中教学 |
让“互联网”为师生“+”点料 |
张华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
5 |
| 高中教学 |
勿让互联网金融遭遇“寒冬” |
吴宝燕 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
8 |
| 高中教学 |
互联网金融的顶层布局 |
徐振伟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
9 |
| 高中教学 |
以教材为跳板让教学长翅膀 |
曹阳 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
11 |
| 高中教学 |
“用教材教”的四个误区——以“走进社会主义市场经济”的教学为例 |
于世华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
13 |
| 高中教学 |
《文化生活》第四单元存在的问题及修订建议 |
赵竹林，郭敏 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
15 |
| 高中教学 |
翻转复习：事半功倍显成效 |
阮爱平 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
16 |
| 高中教学 |
翻转课堂的误区及对策 |
蒋学娟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
18 |
| 高中教学 |
看法·做法·想法·教法 |
姜兰波 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
20 |
| 高中教学 |
风险教育：一个必须走到前台的课题 |
周步兵 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
22 |
| 高中教学 |
巧用图片资源 提升教学策略 |
李凤君 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
24 |
| 高中教学 |
“以学论教”课堂四论 |
沈雪春 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
26 |
| 高中教学 |
问寻高三政治复习教学之道 |
何菁 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
28 |
| 高中教学 |
巧设教学情境 点亮政治课堂——以“新时代的劳动者”为例 |
蒋洪娟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
30 |
| 高中教学 |
以道御术，构建“走心”课堂 |
张淑桢 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
32 |
| 高中教学 |
课堂评价语言的有效性探究 |
洪松森 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
34 |
| 高中教学 |
小招式“激活”大课堂 |
汪君 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
35 |
| 高中教学 |
在质疑与思辨中寻觅哲学真谛 |
刘顺然 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
37 |
| 高中教学 |
课堂变革且行且思——对本地高中政治课堂教学现状的思考 |
高欣 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
39 |
| 高中教学 |
善“培根” 慎浇灌——以“永恒的中华民族精神”为例 |
张建庆 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
41 |
| 高中教学 |
清风明月本无价 远山近水皆有情——情感、态度与价值观目标落实的现状及策略摭谈 |
莫俊智 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
43 |
| 高中教学 |
公民意识培养的探索与实践——以“新时代的劳动者”为例 |
成洁 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
45 |
| 高中教学 |
巧设开放问题 点燃思维火花——以“民主决策：做出最佳选择”为例 |
翟彩芹 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
47 |
| 高中教学 |
把握三条线教活政治课——执教“围绕主题 抓住主线”一颗有感 |
项先银 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
48 |
| 高中教学 |
体验式教学的三个实施途径——以思想政治课为例 |
侯沛成 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
51 |
| 高中教学 |
政治教学衔接策略摭谈 |
吴新芳，陈永中 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
52 |
| 高中教学 |
《湛江的红土文化》校本课程开发探究 |
吴帅 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
54 |
| 高中教学 |
高考阅卷视角下的《生活与哲学》教学——以2015年高考广东文综卷第36题第2问为例 |
王勇军 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
56 |
| 高中教学 |
高考政治试题情境选编摭谈 |
陈航波 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
58 |
| 高中教学 |
主观题命制的四个环节 |
苏跃民，朱德飞 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
60 |
| 高中教学 |
析同工异曲 探殊方同致——从全国卷和广东卷异同看《政治生活》备考 |
王萍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
62 |
| 高中教学 |
呈现风格有异 能力立意不变——全国卷与广东卷哲学试题对比分析 |
刘沛新 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
64 |
| 高中教学 |
举一纲而万目张——关键词在主观题解题中的运用 |
黄丽萍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
65 |
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| 综合教学 |
教师专业成长的密码是什么 |
马希良 |
教师新概念·教书育人 |
2015.11 |
37 |
| 综合教学 |
做一个乐教与乐学的教师 |
骆增翼 |
教师新概念·教书育人 |
2015.11 |
39 |
| 综合教学 |
且行且读，教师应做个全民阅读的表率 |
李承法 |
教师新概念·教书育人 |
2015.11 |
40 |
| 综合教学 |
建设家庭核心价值 发挥家庭德育功能 |
漆仲明 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
4 |
| 综合教学 |
从言说者到行动者：核心价值观的立与行 |
邓绍艺 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
8 |
| 综合教学 |
汲取民俗育人经验 提升中学德育实效——以徽州民俗为例 |
韩聪颖 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
23 |
| 综合教学 |
教师职责的本源之思 |
王鹃 |
思想政治课教学 |
2015.11 |
95 |
| 综合教学 |
从屠呦呦获“诺奖”看中国文化创新 |
孙智勇 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2015.11 |
4 |
