| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
化学认知策略与学习策略的获得窥探 |
胡志刚 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
16 |
| 高中教学 |
浅谈新课程下高中化学学习方法 |
周敏等 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
21 |
| 高中教学 |
整合不同课程模块有机化学知识体系的思考与实践 |
杨以辉 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
25 |
| 高中教学 |
高中“实验化学”整合教学的实践与思考——以“海带中碘元素的分离及检验”为例 |
刘文华 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
27 |
| 高中教学 |
以“问题链”为主导，解决习题教学困惑 |
任正学 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
30 |
| 高中教学 |
例析教育主体间性理论指导下的化学教学有效实施——以《物质结构 元素周期律》教学设计为例 |
黄姗姗 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
33 |
| 高中教学 |
物质的分类相关概念及其教学分析 |
齐红涛等 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
41 |
| 高中教学 |
理性思维帮助形成基本观念——“分散系及其分类”的教学与思考 |
保志明 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
47 |
| 高中教学 |
化学平衡、化学反应速率概念及其关系探讨 |
吴新建、张贤金 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
50 |
| 高中教学 |
自制中途可排废液的微型气体发生器 |
徐善龙等 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
56 |
| 高中教学 |
几种建模思想在高中化学解题中的应用 |
孙成余 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
58 |
| 高中教学 |
化学实验探究题的解法探讨 |
童建军 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
60 |
| 高中教学 |
从系统的角度对化学反应的知识进行建构2——系统化知识对学科认知的改变 |
江敏 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
3 |
| 高中教学 |
应用数字化手持技术实验探究“浓度对化学反应速率影响”的教学实践 |
刘婷等 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
10 |
| 高中教学 |
从尊重与丰富学生认知的角度设计教学——必修模块“化学能与热能”的教学与思考 |
保志明 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
14 |
| 高中教学 |
构建高效课堂的教学策略 |
张克龙 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
21 |
| 高中教学 |
基于建构“化学观念”的课堂教学实践 |
肖中荣 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
24 |
| 高中教学 |
谈化学问题情景创设 |
孙成余 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
27 |
| 高中教学 |
给习题定量 创建思维课堂 |
刘海林 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
29 |
| 高中教学 |
由乙苯的核磁共振氢谱图说起 |
周伟华 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
47 |
| 高中教学 |
意外成就精彩——Fe2+与Fe3+转化实验探究 |
杨麦琴、武玉强 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
52 |
| 高中教学 |
立足基础 突出能力 关注应用 实施探究——2012年高考化学试题特点剖析 |
单旭峰、胡科家 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
56 |
| 高中教学 |
知识与能力并重 传统与创新结合——评2012年高考全国新课标卷化学试题 |
王文绪 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
58 |
| 高中教学 |
“减负”背景下的2012年高考浙江理综化学试卷评析 |
毛杨林 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
60 |
| 高中教学 |
2012年高考江苏化学试题评析 |
邢入德 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
63 |
| 高中教学 |
从极值法到电子守恒的华丽转身——谈上海近十年高考选择题计算的变迁 |
张顺清 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
65 |
| 高中教学 |
基于动手的探究能力评价 |
罗国忠 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
68 |
| 高中教学 |
美国AP课程化学实验对我国高中化学实验的启示 |
宋洁 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
70 |
| 高中教学 |
运用奥斯本检核表法提高化学课堂问题设置质量 |
王先锋 |
中学化学 |
2012.8 |
1 |
| 高中教学 |
浅谈苏教版选修3《物质结构与性质》难点的突破 |
孔耀 |
中学化学 |
2012.8 |
3 |
| 高中教学 |
浅议“错误”资源的有效利用 |
曾平 |
中学化学 |
2012.8 |
5 |
| 高中教学 |
结合课改谈对新课程的认识 |
孙凤英 |
中学化学 |
2012.8 |
7 |
| 高中教学 |
化学新教材中几处值得商榷的问题 |
魏崇启等 |
中学化学 |
2012.8 |
8 |
| 高中教学 |
食醋何以是碱性食物 |
刘怀乐 |
中学化学 |
2012.8 |
10 |
| 高中教学 |
解读焓变与反应热 |
毛宗华 |
中学化学 |
2012.8 |
11 |
| 高中教学 |
《碳族元素》十大疑点透析 |
王立明等 |
中学化学 |
2012.8 |
12 |
| 高中教学 |
《物质结构 元素周期律》中易混淆的几个问题 |
段昌平 |
中学化学 |
2012.8 |
14 |
| 高中教学 |
定性、定量“看”水解 |
徐继锋等 |
中学化学 |
2012.8 |
16 |
| 高中教学 |
“化学平衡移动”的疑难问题解析 |
汪志成 |
中学化学 |
2012.8 |
17 |
| 高中教学 |
新课程高考理综第28题 |
王中仁 |
中学化学 |
2012.8 |
19 |
| 高中教学 |
关于钾与CuSO4溶液反应产物的探究 |
许燕红等 |
中学化学 |
2012.8 |
20 |
| 高中教学 |
可连续使用的喷泉装置设计 |
林尤宏 |
中学化学 |
2012.8 |
22 |
| 高中教学 |
巧赋“0”快解化学问题 |
李宗建 |
中学化学 |
2012.8 |
24 |
| 高中教学 |
解化学计算题常用学科思想汇总 |
廖清泉等 |
中学化学 |
2012.8 |
25 |
| 高中教学 |
浅谈比较离子浓度大小策略 |
盛锡铭 |
中学化学 |
2012.8 |
28 |
| 高中教学 |
“守恒法”解电解问题更精彩 |
贾同全 |
中学化学 |
2012.8 |
30 |
| 高中教学 |
多官能团有机物考查方式例析 |
边永平 |
中学化学 |
2012.8 |
32 |
| 高中教学 |
方程式书写错误拾零 |
穆玉鹏 |
中学化学 |
2012.8 |
37 |
| 高中教学 |
高考有限制条件同分异构体的引入及解题方法分析 |
徐文华 |
中学化学 |
2012.8 |
38 |
| 高中教学 |
平衡常数解释的几个重要问题 |
夏立先 |
中学化学 |
2012.8 |
41 |
| 高中教学 |
离子浓度的大小比较 |
任园园 |
中学化学 |
2012.8 |
44 |
| 高中教学 |
论化学课堂的整体构建 |
周仁鸽 |
化学教学 |
2012.8 |
3 |
| 高中教学 |
让新教材鲜活起来 |
郑勇峰 |
化学教学 |
2012.8 |
12 |
| 高中教学 |
高中生化学学习方式现状调查与反思——以安徽省芜湖市为例 |
闫蒙钢、袁文娟 |
化学教学 |
2012.8 |
19 |
| 高中教学 |
“复盘式”评课在化学评课中的尝试 |
孙运利、蒋泓 |
化学教学 |
2012.8 |
22 |
| 高中教学 |
立足思维原点 实现有效探究 |
杨化贵 |
化学教学 |
2012.8 |
28 |
| 高中教学 |
问题引领教学过程 探究提升课堂效益——“盐类的水解”教学设计 |
薛青峰 |
化学教学 |
2012.8 |
34 |
| 高中教学 |
“黄沙身价的提升之路”学案设计与教学实践 |
黎良枝 |
化学教学 |
2012.8 |
40 |
| 高中教学 |
“对氢氧化钠变质的定性和定量探究”的教学设计 |
薛春兰、邓衍民 |
化学教学 |
2012.8 |
44 |
| 高中教学 |
钠和硫反应实验的微量化设计 |
贾同全 |
化学教学 |
2012.8 |
47 |
| 高中教学 |
铜与浓硫酸反应实验的创新设计 |
谭文生 |
化学教学 |
2012.8 |
48 |
| 高中教学 |
乙醇催化氧化实验的改进 |
樊会武等 |
化学教学 |
2012.8 |
49 |
| 高中教学 |
空气中镁燃烧时白烟的成分与成因探究 |
钱嘉乐等 |
化学教学 |
2012.8 |
51 |
| 高中教学 |
浅谈化学教学中的实验反思 |
盛锡铭 |
化学教学 |
2012.8 |
53 |
| 高中教学 |
例谈高考题中有机物合成路线的设计方法 |
魏崇启、牛永香 |
化学教学 |
2012.8 |
56 |
| 高中教学 |
关于金属硝酸盐分解规律的解题策略 |
李凤英 |
化学教学 |
2012.8 |
60 |
| 高中教学 |
有限制条件的同分异构体书写策略 |
朱建军等 |
化学教学 |
2012.8 |
62 |
| 高中教学 |
剖析两道氧化还原反应原创题 |
刘丽君 |
化学教学 |
2012.8 |
64 |
| 高中教学 |
“曲线表征”类化学试题的命制特点与解析 |
洪杰 |
化学教学 |
2012.8 |
66 |
| 高中教学 |
生姜的成分及应用 |
张英锋、马子川 |
化学教学 |
2012.8 |
73 |
| 高中教学 |
浅谈含苯酚废水的处理 |
律晓鑫等 |
化学教学 |
2012.8 |
75 |
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| 初中教学 |
初中化学基本概念的学习方法 |
林峰 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
19 |
| 初中教学 |
基于生活化学实验的学科观念启蒙——“化学研究些什么”（第一课时）教学设计及反思、评析 |
王路路等 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
36 |
| 初中教学 |
拓通学生“思路”建构的途径——对“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应探究”教学案例的反思 |
何彩霞 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
16 |
| 初中教学 |
特色鲜明 优品高效 风格迥异 精彩纷呈——2011年江西省“赣教杯”初中化学优质课评点 |
张秀球 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
31 |
| 初中教学 |
引导探究发现 培养创新能力——“影响铁生锈条件的探究”教学实录与反思 |
唐云波 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
35 |
| 初中教学 |
注重实验 快乐探究——人教版九年级“酸碱盐的复习”教学设计与案例 |
张健 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
38 |
| 初中教学 |
从实验角度探讨义务教育化学新课标 |
王寿红 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
44 |
| 初中教学 |
一组初中化学实验新设计 |
蒋风斌等 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
49 |
| 初中教学 |
中考化学实验操作考试：价值、问题与对策 |
夏梅芳 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
54 |
| 初中教学 |
初中化学几个探究实验的改进 |
张鹤华等 |
中学化学 |
2012.8 |
23 |
| 初中教学 |
聚集中考化学试题中的数据考题 |
王媛 |
中学化学 |
2012.8 |
34 |
| 初中教学 |
解析2012年化学竞赛计算型选择题 |
王玲 |
中学化学 |
2012.8 |
47 |
| 初中教学 |
义务教育化学课程标准的完善：从理想到务实 |
邓阳、王后雄 |
化学教学 |
2012.8 |
8 |
| 初中教学 |
《中学化学学业评价标准》的制定与应用方法研究 |
朱吉杰、罗红等 |
化学教学 |
2012.8 |
14 |
| 初中教学 |
亦喜亦忧话赛课——观摩江苏省初中化学评优课有感 |
高兴邦 |
化学教学 |
2012.8 |
25 |
| 初中教学 |
基于实践教学的化学课堂提问分析 |
沈英 |
化学教学 |
2012.8 |
30 |
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| 综合教学 |
论科学假设能力的结构与培养 |
许应华、徐学福 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
3 |
| 综合教学 |
论中学化学的学科思想 |
朱立峰 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
8 |
| 综合教学 |
近十年来我国中学化学学习策略论文的统计分析 |
许燕红、吴永明 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
11 |
| 综合教学 |
“碎片整理”：良好化学认知体系的构建与实践 |
陈朝辉 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
13 |
| 综合教学 |
化学实验教学改革建议之一 |
宋心琦 |
中学化学教与学 |
2012.8 |
52 |
| 综合教学 |
化学教师成长需要重视的三个环节 |
孙华 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
8 |
| 综合教学 |
化学“导学案”的有效编制与使用 |
徐宾 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
19 |
| 综合教学 |
从情感驱动入手 培养学生的化学想象力 |
徐月新 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
41 |
| 综合教学 |
对钠与酸反应实验的实证分析 |
芦岳锋 |
中学化学教学参考 |
2012.8 |
51 |
| 综合教学 |
化学课堂教学中“实境”的创设 |
包春华 |
化学教学 |
2012.8 |
6 |
| 综合教学 |
打造课堂幽默 营造和谐氛围 |
吴军、黄娟 |
化学教学 |
2012.8 |
17 |
| 综合教学 |
初、高中教学衔接背景下“物质的量”的教学设计 |
杜德生 |
化学教学 |
2012.8 |
36 |
| 综合教学 |
初探洋务运动时期中国近代化学教育的发展 |
韦光 |
化学教学 |
2012.8 |
69 |
