馆藏教育教学期刊资料索引：英语202209
录入者：zhangyp 人气指数： 次 发布时间：2022年11月08日
| 主题 | 标题 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中英语 | for oneself 与 by oneself | 易慧如 | 英语画刊.中级 | 9 | 9 |
| 初中英语 | break 的多种用法 | 马金岳 | 英语画刊.中级 | 9 | 10 |
| 初中英语 | 任务型阅读中考真题解析 | 卓瑶 | 英语画刊.中级 | 9 | 11 |
| 初中英语 | 初中英语项目式学习中多元支架的有效利用 | 肖海梅 国红延 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 19 |
| 初中英语 | 基于学科融合理念的初中英语单元导入教学实践 | 陆美华 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 28 |
| 初中英语 | 基于AMT学习目标的初中英语听说课教学实践 | 王学鹏 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 45 |
| 初中英语 | 运用分级阅读培养初中生英语阅读素养的教学改进案例 | 黄永光 | 中小学外语教学 | 9 | 14 |
| 初中英语 | 初中英语名著导读教学设计 | 张雯媛 | 中小学外语教学 | 9 | 60 |
| 初中英语 | 初中英语课堂教学口语纠错策略研究 | 朱琳 | 中学外语教与学 | 9 | 32 |
| 初中英语 | 基于深度学习的初中英语情境化阅读教学实践与思考 | 邹响太 | 中学外语教与学 | 9 | 48 |
| 初中英语 | 范文在初中英语写作教学中的意义与应用 | 葛婷婷 | 英语学习 | 9 | 59 |
| 初中英语 | 初中英语教学中增强学生知识记忆能力的策略探究 | 尹淑华 | 中学生英语 | 9 | 55 |
| 初中英语 | 互动教学在初中英语教学的运用分析 | 巩保伟 | 中学生英语 | 9 | 57 |
| 初中英语 | 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨 | 李太成 | 中学生英语 | 9 | 59 |
| 初中英语 | 基于文化差异的初中英语教学对应性策略探讨 | 杨继霞 | 中学生英语 | 9 | 61 |
| 初中英语 | 基于主题阅读的初中生英语思维品质提升策略的研究 | 王芸芸 | 中学生英语 | 9 | 65 |
| 初中英语 | 跨文化视角下的初中英语教学中培养学生交际能力的策略分析 | 康飞燕 | 中学生英语 | 9 | 95 |
| 初中英语 | 初中生英语自主阅读能力提升的路径研究 | 张玉翔 | 中学生英语 | 9 | 99 |
| 初中英语 | 初中英语口语教学有效性提高的途径及对策 | 李守丽 | 中学生英语 | 9 | 105 |
| 初中英语 | 初中英语提升听说教学效果的措施探讨 | 张欣 | 中学生英语 | 9 | 115 |
| 初中英语 | 双减背景下初中英语阅读教学中分层教学法的应用 | 顾霞 | 中学生英语 | 9 | 123 |
| 初中英语 | 世界遗产青少年教育融入初中英语课程的实践探索 | 徐乔杨 | 中学生英语 | 9 | 125 |
| 初中英语 | 把握新课标打造高效初中英语课堂 | 邹雯婷 | 中学生英语 | 9 | 133 |
| 初中英语 | 建构初中英语大课堂，提升教学效率 | 冯儒 | 中学生英语 | 9 | 143 |
| 初中英语 | 初中英语构建智慧课堂的策略初探 | 赵慧娟 | 中学生英语 | 9 | 153 |
| 高中英语 | approach 用法小结 | 迟青 | 英语画刊.高级综合 | 9 | 9 |
| 高中英语 | if引导的条件状语从句解析 | 金一同 | 英语画刊.高级综合 | 9 | 10 |
| 高中英语 | 读后续写高考真题详解 | 符颖 | 英语画刊.高级综合 | 9 | 12 |
| 高中英语 | 高中英语读后续写素材的选择和利用 | 仝亚军 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 50 |
| 高中英语 | 协同理论视角下的高中英语读写课教学设计 | 时慧 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 60 |
| 高中英语 | 基于AI技术的高中英语阅读课程资源开发实践 | 王鹏 赵杰 张静 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 70 |
| 高中英语 | 高中英语课内外阅读活动一体化设计研究 | 潘正凯 | 中小学外语教学 | 9 | 21 |
| 高中英语 | 不同分数等级高考作文的名词词组句法复杂度特征的对比研究 | 刘立爽 | 中小学外语教学 | 9 | 26 |
| 高中英语 | 在高中英语人物介绍类语篇教学中渗透德育的策略 | 蔡玛一 | 中小学外语教学 | 9 | 38 |
| 高中英语 | 基于读者反应理论的高中生英语自主阅读能力培养策略 | 曹丽燕 | 中小学外语教学 | 9 | 43 |
| 高中英语 | 高中英语综合技能板块的教学实践与探索 | 周伟 | 中小学外语教学 | 9 | 48 |
| 高中英语 | 指向深度学习的高中英语阅读教学策略 | 胡玲 | 中小学外语教学 | 9 | 54 |
| 高中英语 | 高中英语教材常见修辞格语用功能分析及教学建议 | 刘娜 | 中学外语教与学 | 9 | 27 |
| 高中英语 | 高考英语阅读理解中语用预设元素测评 ——以2021年高考英语全国卷为例 | 杨昆、王泽鹏 | 中学外语教与学 | 9 | 59 |
| 高中英语 | 基于单元整体设计的高中英语写作教学实践 | 陈玉松 张强 | 英语学习 | 9 | 17 |
| 高中英语 | 高中英语“学用评一体化”写作教学实践探索 | 付绘 杨甜 | 英语学习 | 9 | 23 |
| 高中英语 | 指向深度学习的高中英语学科项目化学习实践 | 孙梅 隋人珠 矫兴华 | 英语学习 | 9 | 53 |
| 高中英语 | 高中英语作业优化与管理分析 | 花丛丛 | 中学生英语 | 9 | 69 |
| 高中英语 | 基于新高考背景的高中英语教学学生自主学习能力的培养研究 | 贾婷 | 中学生英语 | 9 | 73 |
| 高中英语 | 聚焦深度学习的高中英语阅读教学探析 | 侯爱平 | 中学生英语 | 9 | 89 |
| 高中英语 | 高中英语阅读中评判性思维能力的培养 | 周菊香 | 中学生英语 | 9 | 91 |
| 高中英语 | 创建信息化教学环境，优化高中英语读后活动 | 刘启育 | 中学生英语 | 9 | 97 |
| 高中英语 | 基于主题意义探究的高中英语阅读教学三大维度 | 高俊 | 中学生英语 | 9 | 109 |
| 高中英语 | 分层教学在高中英语阅读中的运用分析 | 姜会芸 | 中学生英语 | 9 | 111 |
| 高中英语 | 高中英语教学中学生自主学习能力的培养策略 | 孙琦 | 中学生英语 | 9 | 113 |
| 高中英语 | 逆向设计在高中英语写作教学中的应用 | 杨勇 | 中学生英语 | 9 | 117 |
| 高中英语 | 高中英语阅读教学中文化意识培育的特性表征和培养策略研究 | 王存 | 中学生英语 | 9 | 119 |
| 高中英语 | 新课改形势下如何构建高中英语高效课堂 | 郭宁 | 中学生英语 | 9 | 135 |
| 高中英语 | 高中英语课堂对学生传统文化素养的渗透 | 孙学智 | 中学生英语 | 9 | 139 |
| 高中英语 | 核心素养视域下高中英语翻转课堂教学模式应用研究 | 管曼菲 | 中学生英语 | 9 | 147 |
| 高中英语 | 基于学科核心素养的民族地区高中英语课堂德育渗透策略研究 | 鲁银全 | 中学生英语 | 9 | 149 |
| 高中英语 | 高中英语课堂教学有效性初探 | 伍晓娟 | 中学生英语 | 9 | 155 |
| 高中英语 | 智慧课堂背景下高中英语听力教学设计与反思研究 | 刘轶敏 | 中学生英语 | 9 | 157 |
| 英语综合 | 利用词汇衔接提高读后续写连贯性的教学探索 | 姜发兵 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 23 |
| 英语综合 | 构建多模态思维可视化课堂的探究与实践 | 张燕玲 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 33 |
| 英语综合 | 运用多模态话语分析理论提升英语教育戏剧教学效率 | 程欢 邵艳红 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 36 |
| 英语综合 | 阅读教学中批判性思维能力的培养：问题链的视角 | 刘 力 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 40 |
| 英语综合 | 指向中西方文化交融的初高中一体化英语课程构建 | 薛霏霏 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 65 |
| 英语综合 | 例谈“动词+it+副词”构成的习语 | 闫跃 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 75 |
| 英语综合 | 例说表“保证”的动词 | 柴媛媛 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 78 |
| 英语综合 | if not 的含义及用法探究 | 唐大兴 | 中小学英语教学与研究 | 9 | 80 |
| 英语综合 | 中学英语教学中创新思维的培养：内涵、条件与方法 | 陈则航 陈申 | 中小学外语教学 | 9 | 1 |
| 英语综合 | 英语教师交互式集体备课的实践与思考 | 周华 | 中小学外语教学 | 9 | 9 |
| 英语综合 | 在英语阅读教学中实现深度学习的探究 | 吴迪 袁辉 | 中小学外语教学 | 9 | 32 |
| 英语综合 | 思维可视化工具在中学英语阅读教学中的运用 | 徐国辉 | 中学外语教与学 | 9 | 36 |
| 英语综合 | 基于核心素养的英语阅读教、学、评一体化活动设计 | 骆永聪 | 中学外语教与学 | 9 | 40 |
| 英语综合 | 发音词典辅助英语诗歌的“美育乐教”——以许渊冲译诗《长相思》欣赏教学为例 | 徐使超 | 中学外语教与学 | 9 | 44 |
| 英语综合 | 研修共同体中英语教师转化性学习过程的个案研究 | 唐义丹、罗佳 | 中学外语教与学 | 9 | 51 |
| 英语综合 | 背诵是打开英语学习之门的钥匙 | 王卫华 | 中学外语教与学 | 9 | 55 |
| 英语综合 | 英语单元整体教学中读写结合的实践策略 | 李宝荣 | 英语学习 | 9 | 11 |
| 英语综合 | 从教、学、评一致性的视角探讨英语考试命题改革 | 扈华唯 | 英语学习 | 9 | 46 |
| 英语综合 | “双减”背景下利用思维导图培养学生自主学习英语习惯的研究 | 王晓英 | 中学生英语 | 9 | 63 |
| 英语综合 | 新课标视域下基于写作教学目的的英语教学策略探究 | 章秦叶 | 中学生英语 | 9 | 67 |
| 英语综合 | 角色扮演法在英语阅读教学中的应用 | 钱君 | 中学生英语 | 9 | 75 |
| 英语综合 | 论如何融合信息技术增强英语课程教学氛围 | 刘延玲 | 中学生英语 | 9 | 93 |
| 英语综合 | 基于新课改核心素养下的名著阅读与写作 | 付晓妮 | 中学生英语 | 9 | 101 |
| 英语综合 | 沉浸式阅读在学生英语表达能力培养中的应用研究 | 赵小闵 | 中学生英语 | 9 | 103 |
| 英语综合 | 提升中学生英语听力词汇量的路径研究 | 甘滢 | 中学生英语 | 9 | 107 |