| 主 题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页码 |
| 理论研究 | 核心素养导向下高中生自主学习能力的培养策略 | 张玉梅 | 中学数学 | 2022年06期 | 72 |
| 高中数学猜想能力的培养原则与措施 | 原卫刚 | 中学数学 | 2022年06期 | 74 |
| 高中数学课堂实施精准教学的实践与体会 | 边秀丽 | 中学数学 | 2022年06期 | 76 |
| 核心素养视域下高中数学解答能力的培养策略 | 曲仁淑 | 中学数学 | 2022年06期 | 78 |
| 把握拓展时机优化数学教学 | 张岩 | 中学数学 | 2022年06期 | 80 |
| 运用探究性“问题串”开展高中函数教学的探索 | 邹文雅 | 中学数学 | 2022年06期 | 82 |
| 数学文化巧融合数列求和妙应用 | 谭续续 | 中学数学 | 2022年06期 | 84 |
| 高中生数学应用意识培养探微 | 陈红菊汤强刘玲玲 | 中学数学 | 2022年06期 | 86 |
| 核心素养视角下立体几何教学的“火热思考” | 阮金锋 | 中学数学 | 2022年06期 | 88 |
| “三角函数”单元整体教学探索 | 徐静 | 中学数学 | 2022年06期 | 90 |
| 基于发展学生“四基”的章节起始课的教学思考 | 何睦 | 数学通讯 | 2022年06期 | 1 |
| 深化椭圆几何性质教学的三个着力点 | 黄秋琰王文彬 | 数学通讯 | 2022年06期 | 4 |
| MPCK视角下概率与统计知识教与学的案例分析 | 叶媛敏胡典顺 | 数学通讯 | 2022年06期 | 8 |
| 精准教学视角下高三一轮概念复习课模式建构的思考 | 卓杰 | 数学通讯 | 2022年06期 | 13 |
| 英美早期几何教科书中的球体积公式 | 刘叶青汪晓勤 | 数学通讯 | 2022年06期 | 33 |
| 一道经典不等工问题的多种证法及多维度推广 | 杨春波 | 数学通讯 | 2022年06期 | 40 |
| 椭圆中与同一直线相关的四个等角命题 | 刘才华 | 数学通讯 | 2022年06期 | 45 |
| 一类方差相同的特殊数组元素间的关系 | 毛闰谢强 | 数学通讯 | 2022年06期 | 46 |
| 关注数学探究“巧合”培养数学核心素养 | 李婷 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 7 |
| 椭圆的一个性质的另证 | 张国川任晓红 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 9 |
| 教材教法 | 基于新旧教材对比下的一道习题的探究及应用 | 吴天德 | 中学数学 | 2022年06期 | 1 |
| 高中数学教材习题“四化”策略 | 于冬 | 中学数学 | 2022年06期 | 6 |
| 高中数学教材几何部分的比较研究 | 徐静 | 中学数学 | 2022年06期 | 8 |
| 高中数学高效教学方法的研究 | 丁亚萍 | 中学数学 | 2022年06期 | 10 |
| 基于“一题”的高三数学整体教学策略 | 王汉芹刘玉华 | 中学数学 | 2022年06期 | 12 |
| 基于DOK理论的高中数学一体化教学探究 | 周日桥 | 中学数学 | 2022年06期 | 15 |
| 基于核心素养下的高中数学单元作业设计 | 余春莹 | 中学数学 | 2022年06期 | 17 |
| 一节“棱术、棱锥和棱台”公开课的感受与思考 | 李智通 | 中学数学 | 2022年06期 | 21 |
| 发挥学生价值构建生本课堂 | 陈诚 | 中学数学 | 2022年06期 | 23 |
| “启发式”教学在高中数学课堂上的应用案例 | 刘飞 | 中学数学 | 2022年06期 | 25 |
| “体验式”学习在高中数学教学中的应用探索 | 刘志林 | 中学数学 | 2022年06期 | 27 |
| 初探高中数学项目化学习 | 周艳东 | 中学数学 | 2022年06期 | 29 |
| 高考考点早知道函数知识全掌握 | 李晓晶 | 中学数学 | 2022年06期 | 59 |
| 高考数学多选题类型策略全攻略 | 张御雁 | 中学数学 | 2022年06期 | 65 |
| 从特殊问题入手 逐步推广至一般 | 蒋宗艳熊惠民 | 数学通讯 | 2022年06期 | 16 |
| 引领学生看透问题的本质 | 俞昕 | 数学通讯 | 2022年06期 | 20 |
| 对一道教材例题解答过程的质疑和修正 | 周园 | 数学通讯 | 2022年06期 | 23 |
| 初看平凡化简很难深探玄机 | 文贵双 | 数学通讯 | 2022年06期 | 26 |
| 基于体验与感悟的“四基”教学认识与实践 | 李平香黄勇刘盈蝗 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 10 |
| 初中数学阅读材料设计与开发 | 王晴 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 13 |
| 借助多样情境活动落地发展核心素养 | 许秀亮邹黎华 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 16 |
| 梳理构建内化提升 | 石先兵 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 19 |
| 浅析生态课堂视角下高中数学复习课的建构策略 | 苏永强 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 22 |
| 五度教学素养导航学科育人 | 陈桂芬陈文慧 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 25 |
| 浅析高中数学课堂中学生注意力的培养 | 梁慧 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 27 |
| 细品教材，助力学生的数学学习走向深入 | 周美兰 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 30 |
| 基于“微课题”研究范式的初中数学综合与实践活动指导策略 | 施桂英陈首兴 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 32 |
| 命题解题 | 巧同构妙配凑 | 夏华 | 中学数学 | 2022年06期 | 31 |
| 条件巧挖掘“隐圆”显身手 | 田歌 | 中学数学 | 2022年06期 | 53 |
| 科学建立数学错题本攻克“一错再错”的难关 | 张灿 | 中学数学 | 2022年06期 | 55 |
| 由均值不等式与柯西不等式联袂巧证竞赛不等式 | 路李明 | 中学数学 | 2022年06期 | 57 |
| 把握数列实质提升解题能力 | 王晶 | 中学数学 | 2022年06期 | 61 |
| 试看平面向量的妙用 | 徐蕾 | 中学数学 | 2022年06期 | 63 |
| 逆向思维在高中数学解题教学中的应用研究 | 徐洁 | 中学数学 | 2022年06期 | 67 |
| 探源悟道 | 张伟荣 | 中学数学 | 2022年06期 | 69 |
| 重视题目结构优化解题与延伸 | 孙玉才 | 数学通讯 | 2022年06期 | 28 |
| 一道极值点偏移问题的解答与延伸 | 柴骥宁裘嘉静 | 数学通讯 | 2022年06期 | 30 |
| 数学举例题的含义、题型、功能与评价 | 赖惠兰童其林 | 数学通讯 | 2022年06期 | 48 |
| 基于深度学习的多选题命题实践与思考 | 杨章远 | 数学通讯 | 2022年06期 | 52 |
| 两道导数试题的解法联想与变式思考 | 徐巧石 | 数学通讯 | 2022年06期 | 55 |
| 素养导向指引下例谈平面向量参数线性运算问题的解题策略 | 江智如应丽珍周海娟 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 34 |
| 依托“等可能性”巧解比赛中的概率问题 | 周翔 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 38 |
| 比较太小迷人眼同构函数常相宜 | 卢妮蔡海涛卓晓萍 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 40 |
| 挖掘圆的几何性质简求相关最值问题 | 吴春山 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 41 |
| 高考研究 | 多解剖析链接高考变式拓展 | 庞兴 | 中学数学 | 2022年06期 | 35 |
| 概念图在“数列”复习教学中的多层次运用 | 罗欣怡汤强 | 中学数学 | 2022年06期 | 37 |
| 圆锥曲线综合问题复习教学的几点认识 | 周明墩 | 中学数学 | 2022年06期 | 40 |
| 让一类轨迹问题之“圆”形毕露 | 冯爱龙 | 中学数学 | 2022年06期 | 42 |
| 高中数学概念复习教学的几点认识 | 李谦 | 中学数学 | 2022年06期 | 47 |
| 利用微专题复习高中数学知识确保高考备考更科学 | 姬彩生 | 中学数学 | 2022年06期 | 49 |
| 探究一题多解发展核心素养 | 陈辉 | 中学数学 | 2022年06期 | 51 |
| 我为高考设计题目 | 郭岩杨元 翟洪亮 | 数学通讯 | 2022年06期 | 58 |
| 一道高考解析几何题的多种解法及推广 | 刘峰 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 1 |
| 对一道高考试题的拓展探究 | 林碧霞 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 4 |
| 竞赛频道 | 一道数学竞赛题的推广 | 蔡少毅郑雪静 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 43 |
| 高中数学竞赛中的最值问题 | 王俏敏林梦雪 | 福建中学数学 | 2022年06期 | 45 |
| 课外园地 | 一个几何不等式的证明及再思考 | 刘金强尹枥 | 数学通讯 | 2022年06期 | 62 |
| 不定方程mn+mr+nr=k(m+n+r)的正整数解 | 李娜 | 数学通讯 | 2022年06期 | 64 |
| 师生园地 | 借助试卷评讲课促师生共发展 | 杨先海 | 中学数学 | 2022年06期 | 92 |
| 高中数学基于新高考的教学思路 | 蔡燕 | 中学数学 | 2022年06期 | 94 |
| 弘扬数学文化领略数学之美 | 孙耀灵 | 中学数学 | 2022年06期 | 96 |
