| 主题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页 码 |
| 数学探究 | 例谈高观点研究初等数学应注意问题变异 | 赵临龙 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 10 |
| | 一道例题结论的深思与拓展 | 王瑜林梦雷 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 12 |
| | 例谈直线的参数方程标准式与非标准式中参数的几何意义 | 张仕兴 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 42 |
| | 问题驱动，自然构建 | 唐爱民 | 中学数学 | 2019年08期 | 7 |
| 教材教法 | 基于学案问题设计，落实数学核心素养 | 吴香秀 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 13 |
| | 高三数学复习中的一次“深度教学”实践 | 谢杭建 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 18 |
| | 以“勾股定理的应用”同课异构教研活动谈数学模型思想 | 黄靖婷周仕荣 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 21 |
| | 数形关联自然构造 | 朱建良 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 23 |
| | 以中考试题为导向的校本作业设计 | 沈宝松 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 26 |
| | 年年岁岁课相似岁岁年上不同 | 郑为勤蔡海涛 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 28 |
| | 例谈物理情境在数学导入教学中的应用 | 王响付应雄 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 30 |
| | 初、高中教学衔接一例 | 岳昌庆 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 35 |
| | HiTeach智慧教室的“二次作答”在高中数学教学中的实践与思考 | 郑天宇 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 47 |
| | 一次说题的尝试 | 刘薇沈恒顾建伟 | 中学数学 | 2019年08期 | 3 |
| | 基于“开展探究式教学，发展核心素养”的探究 | 王德臣 | 中学数学 | 2019年08期 | 9 |
| | “问题链”导向教学 | 张夏飞 | 中学数学 | 2019年08期 | 11 |
| | 基于“先学后教”教学模式的几点认识 | 边秀丽 | 中学数学 | 2019年08期 | 13 |
| | 对于《两个基本计数原理》的教学感悟与反思 | 崔绪春 | 中学数学 | 2019年08期 | 15 |
| | 激发思维自然发展的案例研究 | 毕里兵 | 中学数学 | 2019年08期 | 17 |
| | 用文学点缀，让数学有点味 | 刘国祥 | 中学数学 | 2019年08期 | 19 |
| | 立足核心素养，构建高效课堂 | 徐洁 | 中学数学 | 2019年08期 | 21 |
| | 利用数学史开展生成性教学 | 顾晓莉 | 中学数学 | 2019年08期 | 24 |
| | 高三数学复习教学的实践性思考 | 李晓东 | 中学数学 | 2019年08期 | 26 |
| | 浅谈高三数学复习教学中的变式 | 蒋智群 | 中学数学 | 2019年08期 | 32 |
| | 高中数学数列问题教学策略研究 | 张品军 | 中学数学 | 2019年08期 | 58 |
| | 例谈立体几何教学中素养的渗透 | 朱松 | 中学数学 | 2019年08期 | 62 |
| | “立本求真”的数学教学的实践思考 | 杜明浩 | 中学数学 | 2019年08期 | 73 |
| | 借助数学文化，落实核心素养 | 蒋志学 | 中学数学 | 2019年08期 | 75 |
| | 相等向量的“困扰”与教学实践研究 | 李国林 | 中学数学 | 2019年08期 | 77 |
| | 小议三角知识教学中学生核心素养 | 李艳华 | 中学数学 | 2019年08期 | 79 |
| | 展示过程启发探究递进生长 | 李宗芝 | 中学数学 | 2019年08期 | 81 |
| | 课标下高中数学习题教学的研究 | 秦名 | 中学数学 | 2019年08期 | 83 |
| | 高中数学教学中培养直观相象素养的策略研究 | 汤鸿钱士明 | 中学数学 | 2019年08期 | 85 |
| | 探究性学习让数学教学更有意义 | 王晓英 | 中学数学 | 2019年08期 | 87 |
| | 培养学生数学合情推理意识的实践思考 | 尹瑰雯 | 中学数学 | 2019年08期 | 89 |
| | 基于核心素养培养下的高中数学微课辅助教学 | 郑伟 | 中学数学 | 2019年08期 | 91 |
| | 见微知著：学习进阶还原智慧学习的本真意蕴 | 周原钱军先 | 中学数学 | 2019年08期 | 93 |
| | 打造“三力”课堂 促进师生共赢 | 赵超卞维刚 | 中学数学 | 2019年08期 | 96 |
| | 数学课程目标刍议 | 孙宏安 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 2 |
| | 核心素养导向的高中数学教材变革（续2） | 章建跃 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 7 |
| | 《普通高中教科书.数学（人教A版）单元一课时教学设计体例与要求 | 章建跃 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 14 |
| | “集合的概念”教学设计、教学反思与点评 | 马旭，欧阳尚昭 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 17 |
| | 教学设计：两个基本计数原理（第1课时） | 徐瑢 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 24 |
| | 承载“章始”功能促进素养落实 | 徐卫东 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 28 |
| | 数学核心素养下的有效教学策略 | 冯青 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 31 |
| | 尴尬或精彩 | 金怡 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 34 |
| | 高中数学例题教学 | 丁银凯 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 38 |
| | 情境设置为相宜素养习得是本真 | 周迎春，罗毅 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 40 |
| | “几何概型（第一课时）”课堂实录及反思 | 李桂娟 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 44 |
| 命题解题 | 试论高中数学数据处理能力的考查与试题命制 | 刘显晶姚承佳 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 5 |
| | 平淡寓奇崛繁复归本真 | 王渊严益水 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 7 |
| | 数学解题中的模式识别 | 孙彬 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 17 |
| | 直观“结构特点”，发展数学核心素养 | 王丽萍林新建 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 32 |
| | “直观想象”核心素养在向量中的体现 | 黄良旭 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 33 |
| | 平面向量中的“换起点公式” | 黄文彬 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 39 |
| | “三问”诱导公式 | 王新明 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 40 |
| | 应用数学软件提高学生发现与解决数学问题的能力 | 舒登科 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 44 |
| | 从建立“三心”的视角谈高中数学复习 | 张玉琴 | 中学数学 | 2019年08期 | 30 |
| | 对一道平面向量的系数代数式的求解与拓展 | 彭晓芹 | 中学数学 | 2019年08期 | 36 |
| | 对一道立几题的多解、变式及延伸 | 王学成 | 中学数学 | 2019年08期 | 38 |
| | 对一道模拟题的多解及变式探究 | 袁瑞泉 | 中学数学 | 2019年08期 | 40 |
| | 例谈如何选择贴合学生实际的例题或习题 | 何小寅 | 中学数学 | 2019年08期 | 42 |
| | 精心设计问题串，思维品质巧妙激发 | 陈超伦 | 中学数学 | 2019年08期 | 44 |
| | 两圆对对碰，面积最大值 | 顾侠 | 中学数学 | 2019年08期 | 46 |
| | 圆锥曲线第三定义及点差法的应用 | 任栋 | 中学数学 | 2019年08期 | 48 |
| | 例谈“含参数的单变量不等式恒成立问题”的解题策略 | 孔祥士 | 中学数学 | 2019年08期 | 52 |
| | 函数值域问题的方法探究与思考 | 周建平 | 中学数学 | 2019年08期 | 60 |
| | “相约”平面直角坐标系 | 李俊峰蒋敏 | 中学数学 | 2019年08期 | 64 |
| | 等差数列前n项求和的理解与探究 | 马怡平 | 中学数学 | 2019年08期 | 66 |
| | 关于动直线过定点问题的探析与总结 | 马宁 | 中学数学 | 2019年08期 | 68 |
| | 一道函数零点问题的处理策略 | 马海生 | 中学数学 | 2019年08期 | 70 |
| | 两条曲线相切的定义及其应用 | 史嘉 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 48 |
| | 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 | 顾美玲 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 51 |
| | 讲在学生需要处，讲在思维深刻处 | 安学保 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 54 |
| 高考园地 | 用“几何画板”探析高考数学题的编制 | 陈益忠黄耿跃 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 1 |
| | 素养导向下的高考导数大题常用解法探究 | 邱星明 | 福建中学数学 | 2019年08期 | 3 |
| | 近几年高考平面向量问题分析及复习策略 | 薛安定 | 中学数学 | 2019年08期 | 28 |
| | 对一道高考模拟题的多解剖析 | 吕昌 | 中学数学 | 2019年08期 | 34 |
| | 基于核心素养的提升高三数学得分的思考与实践 | 申峰 | 中学数学 | 2019年08期 | 50 |
| | 椭圆向量两相依，融会贯通妙破解 | 吴娟 | 中学数学 | 2019年08期 | 54 |
| | 2019年高考数学试题解法荟萃（续） | | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 58 |
| 竞赛频道 | 高中数学竞赛试题中圆锥曲线部分问题研究 | 于伟 | 中学数学 | 2019年08期 | 56 |
| | 对一道数学竞赛题的再探究 | 李强 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 77 |
| 专业成长 | 献给数学教师：我们也在创造 | 裴光亚 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 1 |
| | “研究性阅读”数学教育研究文献：内涵、意义与方法 | 冯震宇，马文杰 | 中学数学教学参考 | 2019年08期 | 68 |
