| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 初中思想品德课主观题设问类型分析 | 贺维学 | 教学与管理 | 2018.11 | 68 |
| 初中教学 | 试探《道德与法治》教材“小栏目”的设置及教学运用 | 张小发 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 30 |
| 初中教学 | 道法实践中的自我调节与引导 | 许贵珍 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 23 |
| 初中教学 | 道德与法治“三段式”课堂教学 | 吕萍 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 31 |
| 初中教学 | 同课异构增智慧 | 赵冲会 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 55 |
| 初中教学 | 中国特色社会主义政治制度是充满中国智慧的伟大创造 | 王惠君 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 4 |
| 初中教学 | 善走弯路也是一笔宝贵的财富 | 杨军舫 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 7 |
| 初中教学 | 优化课堂教学策略 培养学生理性思维 | 牛磊 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 10 |
| 初中教学 | 以活动为基的政治认同培育——以“国家好 大家才会好”为例 | 董亦君 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 12 |
| 初中教学 | 以体悟式教学培植法治信仰 | 狄海芬 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 13 |
| 初中教学 | 指向核心素养的单元解构与描述——以”生命的思考“为例 | 杨万松 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 16 |
| 初中教学 | 追求和谐价值 共圆民族梦想——部编《道德与法治》教材九年级上册第四单元解析 | 罗绍良，戴慧 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 19 |
| 初中教学 | 部编《道德与法治》八年级上册教材使用建议（下）——科学把握教材分析方法 | 张广宇 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 23 |
| 初中教学 | 对主题学习实践迁移结构元的反思——以市级教研和课例观察的视角 | 蔡风立 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 26 |
| 初中教学 | 教育学生做国家利益的坚定维护者——怎样教好“维护国家利益” | 王有鹏 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 28 |
| 初中教学 | 基于批判性思维的法治教育专册使用建议 | 李先妹 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 30 |
| 初中教学 | 讲好中国故事 点亮道法课堂 | 周怡 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 33 |
| 初中教学 | 怎样教学“青春有格” | 吴文哲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 35 |
| 初中教学 | 让法治教育“落地·生根·开花”——以“尊重自由平等”为例 | 郑燕 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 37 |
| 初中教学 | 培育法治信仰 彰显价值追求 | 史俊华 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 41 |
| 初中教学 | 理性与感性：“国家行政机关”教学反思 | 顾惠琴 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 43 |
| 初中教学 | “青春的情绪”教学实录 | 刘鸿涛 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 46 |
| 初中教学 | 科学选用“能源” 提升教学实效 | 傅莉 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 49 |
| 初中教学 | 爱国主义精神案例五则 | 侯彬 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 50 |
| 初中教学 | 道德与法治教学案例三则 | 吴庆才 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 52 |
| 初中教学 | 从基于经验走向基于标准的试题命制与分析 | 龙玲 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 53 |
| 初中教学 | 培育科学行动与隐形政治认同的试题设计 | 朱张虎 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 55 |
| 初中教学 | 上好最后一节课：2018年陕西省学业考试思想品德试题赏析 | 夏波 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 58 |
| 初中教学 | 习近平新时代中国特色社会主义思想之伟大事业 | 陈巧玲，高宇 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 65 |
| 初中教学 | 论“法治人”的应然属性 | 张平俊，张大力 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 67 |
| 初中教学 | 道德与法治课三个法律问题的认知指瑕 | 陈洪郡，陈仕功 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 69 |
| 初中教学 | 筷子里的文化 | 张官秋 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 72 |
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| 高中教学 | 政治课堂中学生嫉妒心理的消除方法 | 许瑞华 | 教书育人·教师新概念 | 2018.11 | 36 |
| 高中教学 | 如何在高中政治课堂中疏解学生叛逆心理 | 腾春明 | 教书育人·教师新概念 | 2018.11 | 37 |
| 高中教学 | 在高中政治课堂直面闭锁心理问题 | 冒亚军 | 教书育人·教师新概念 | 2018.11 | 39 |
| 高中教学 | 聚焦立德树人，助力提高学生思想政治素质——2018年高考思想政治试题评析 | 教育部考试中心 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 13 |
| 高中教学 | 贯彻高考评价体系，推动考试内容改革——2018年高考全国文综卷政治试题评析 | 巫阳朔 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 17 |
| 高中教学 | “新时代、新使命”在2018年高考政治试题中的呈现和作用 | 蔚国娟，王淑莉 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 20 |
| 高中教学 | 采用真实情境，关注思维拓展——2018年高考全国卷1文综政治开放性试题特点与教学建议 | 林峰 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 23 |
| 高中教学 | 素养领航活动型课堂——2018江苏高考政治试题的评析及启示 | 赵季生 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 25 |
| 高中教学 | 诱思探究及其教学应用——基于思想政治学科核心素养的视角 | 郭宵鹏，霍登煌 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 4 |
| 高中教学 | 科学精神素养的三个维度 | 孟凡明，王明青 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 9 |
| 高中教学 | 从认知到认同的政治认同课堂教学培育——以“中国共产党执政：历史和人民的选择”为例 | 冯清生 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 13 |
| 高中教学 | 彰显社会主义核心价值观的德育课程建设 | 石晓芸 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 16 |
| 高中教学 | 如何激发学生主动学习 | 杨志敏 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 20 |
| 高中教学 | 立意统率目标 问题激活课堂——两则活动型课例引发的思考 | 陈爱金 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 28 |
| 高中教学 | 全域教学：新课标下思想政治课教学的一种可能表达 | 孙杰 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 34 |
| 高中教学 | 生成性问题资源的开发和利用 | 蔡赐福 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 38 |
| 高中教学 | 复习课的“逆向设计”与反思 | 赵继红 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 41 |
| 高中教学 | 让考点与热点“成功牵手”——以高三政治复习课“发展社会主义市场经济”为例 | 张珩 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 45 |
| 高中教学 | 政治课教学的核心关注 | 邢英 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 51 |
| 高中教学 | 活用故事化教学 | 刘苏红 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 52 |
| 高中教学 | 问题巧“布白” | 王泽环 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 54 |
| 高中教学 | 妙用乡土资源 | 马维振 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 56 |
| 高中教学 | 时政热点教学三策 | 尤唐金 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 58 |
| 高中教学 | 问题探究式教学四步曲 | 叶婷 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 60 |
| 高中教学 | “坚持以人民为中心”教学设计 | 桂立成，蔚国娟 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 62 |
| 高中教学 | “社会主义市场经济”教学设计 | 秦琴，贡和法 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 67 |
| 高中教学 | “探究价格变动的奥秘”教学实录 | 李金荣，陈红 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 72 |
| 高中教学 | “政府的权力：依法行使”教学设计 | 高阳，张立新 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 78 |
| 高中教学 | 例谈2018年高考政治全国卷的核心功能 | 陈航波 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 81 |
| 高中教学 | 找准主体和规范表述——以2018年高考江苏卷政治试题为例 | 顾明亚，张龙 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 84 |
| 高中教学 | 2018年福建省中考典型例题解析与启示 | 张颖 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 88 |
| 高中教学 | 2018年河北中考文综试卷法治试题立意赏析 | 孟庆彪 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 91 |
| 高中教学 | 文化自信：中国特色社会主义的精神之魂 | 林琳 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 4 |
| 高中教学 | 习近平人民幸福思想的时代意蕴 | 蔡坚 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 6 |
| 高中教学 | 思想政治课应有的五个维度 | 姜梅，危显宝 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 8 |
| 高中教学 | 新时代法治意识的科学内涵及其教育引导 | 谢玲伶 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 10 |
| 高中教学 | 对活动型学科课程的思考 | 齐志欣 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 12 |
| 高中教学 | 政治认同教育：思想政治课的应有担当 | 李勤 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 14 |
| 高中教学 | 有心无痕：政治认同教育的理想境界 | 成平 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 16 |
| 高中教学 | 议题式教学的线式架构 | 沈雪春 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 18 |
| 高中教学 | 立足生活情境叩开哲学之门 | 陈琪 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 21 |
| 高中教学 | 法治意识培育中的矛盾探析 | 李昱蓉 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 23 |
| 高中教学 | 核心素养背景下的学案导学 | 陆全贵，刘桂珍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 25 |
| 高中教学 | 心理游戏助力政治课教学 | 明秀兰 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 27 |
| 高中教学 | 借力数学思维 解答政治疑难 | 刘永贵，王凌云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 29 |
| 高中教学 | 主题式教学情境创设例谈 | 陈永中 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 30 |
| 高中教学 | 留不尽之意 奏绕梁之音 | 步翠岭 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 33 |
| 高中教学 | 表现性评价尝试 | 刘艳雯 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 35 |
| 高中教学 | 基于学科认同的政治课教学设计 | 傅俐俐 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 36 |
| 高中教学 | 法治意识体验式教学路径例析 | 张忠坡 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 38 |
| 高中教学 | 找准教学定位 彰显课堂方位 | 赖运章 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 40 |
| 高中教学 | 高效课堂趣中来 | 邱宏桂 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 42 |
| 高中教学 | 发散思维：打造多元生成的政治课堂 | 祁建军 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 44 |
| 高中教学 | 王立群的哲学智慧 | 朱林明 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 46 |
| 高中教学 | 红色资源的审视与挖掘 | 张排房 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 47 |
| 高中教学 | 乡土美育资源在教学中的运用 | 陈亚专 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 49 |
| 高中教学 | 让科学精神在文化生活课堂上绽放 | 岑侃 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 51 |
| 高中教学 | 《国家宝藏》的文化生活思考 | 窦爱华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 53 |
| 高中教学 | 学科教室使用初探——以关于世界观的学说“为例 | 裴勇，潘新华 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 54 |
| 高中教学 | 展古诗词之美 提政治课之魅 | 何芬 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 56 |
| 高中教学 | 以试题为议题 提升复习效度 | 王华宝 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 58 |
| 高中教学 | 非选择题思维可视化指导策略 | 屈秀萍 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 60 |
| 高中教学 | 政治认同类试题分析 | 李岚 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 62 |
| 高中教学 | 年年岁岁形相似 岁岁年年实不同——2018年高考全国文综卷1政治试题教学启示 | 黄云雄 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 64 |
| 高中教学 | 品名家哲学故事悟哲学素养课堂——读张汉云老师《我的“哲学故事”》系列文章有感 | 屠玲 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 66 |
| 高中教学 | 我的“哲学故事”（十八） | 张汉云 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 68 |
| 高中教学 | 成长与嬗变 | 杨菁 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 70 |
| 高中教学 | 再探“联系观的相关困惑”——与高永新老师商讨 | 严宏亮 | 中学政治教学参考（上旬·高中） | 2018.11 | 71 |
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| 综合教学 | “引领”还是“影响” | 李鹏 | 教学与管理 | 2018.11 | 76 |
| 综合教学 | 学生思维能力培育的“四个维度” | 吴勇军，高立 | 中学政治及其他各科教与学 | 2018.11 | 56 |
| 综合教学 | 通向自由的道德教育之路——读康德《论教育学》有感 | 郑春林 | 思想政治课教学 | 2018.11 | 95 |
| | 名人眼中的教师教育魂 | 祝玉林 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 9 |
| | 行走在成为名师的道路上 | 黄家强 | 中学政治教学参考（中旬·初中） | 2018.11 | 62 |
