| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 高中教学 | 核心素养下全国卷高考化学计算题特点探析与教学启示 | 刘凯等 | 中学化学 | 2018.4 | 4 |
| 高中教学 | “有机含氧衍生物分子结构的推断”教学设计 | 曾瑶 | 中学化学 | 2018.4 | 12 |
| 高中教学 | 化学平衡常数考点解读 | 陈秀梅 | 中学化学 | 2018.4 | 21 |
| 高中教学 | 离子共存的判别技巧 | 邹应新 | 中学化学 | 2018.4 | 23 |
| 高中教学 | 书写离子方程式常见错误例析 | 张盛 | 中学化学 | 2018.4 | 24 |
| 高中教学 | 金属氧化物的三类生成途径 | 张志芬 | 中学化学 | 2018.4 | 26 |
| 高中教学 | 例析阿伏加德罗常数的考查类型 | 王新炎 | 中学化学 | 2018.4 | 27 |
| 高中教学 | 有机高分子合成探析 | 张贺林 | 中学化学 | 2018.4 | 29 |
| 高中教学 | 化学平衡中有关热量的考查 | 张林 | 中学化学 | 2018.4 | 30 |
| 高中教学 | 浓度积常数应用面面观 | 张新中 | 中学化学 | 2018.4 | 34 |
| 高中教学 | 例析新课程下高考离子推断题的类型 | 杨庆涛 | 中学化学 | 2018.4 | 37 |
| 高中教学 | 高考化学中弱酸“十大考法” | 刘连亮 | 中学化学 | 2018.4 | 40 |
| 高中教学 | 例析高考物质结构命题规律与热点 | 周伟华 | 中学化学 | 2018.4 | 45 |
| 高中教学 | 抓特征 重理解 强应用 | 卢国锋 | 中学化学 | 2018.4 | 48 |
| 高中教学 | 对2017年浙江省高中化学竞赛（预赛）第25题的解析 | 汤平发等 | 中学化学 | 2018.4 | 54 |
| 高中教学 | 基于ＣＰＵＰ模型的化学课堂结构分析——以“铝的重要化合物”优质课为例 | 侯婕，陈丽萍 | 化学教学 | 2018.4 | 26 |
| 高中教学 | 基于“问题解决”的高中化学教学设计与实践——以“氯气的性质”一课为例 | 胡先锦 | 化学教学 | 2018.4 | 31 |
| 高中教学 | “素养为本”的化学教学设计研究——以必修模块“化学键”的教学设计为例 | 曾应超 | 化学教学 | 2018.4 | 36 |
| 高中教学 | 硬件簿弱学校实施翻转课堂的尝试——以“化学反应速率”为例 | 周盛，赵勤 | 化学教学 | 2018.4 | 40 |
| 高中教学 | 基于化学核心观念建构的教学设计——以“化学变化中的能量变化”为例 | 陈晶君 | 化学教学 | 2018.4 | 45 |
| 高中教学 | 铁的吸氧腐蚀实验的新设计 | 陈云 | 化学教学 | 2018.4 | 59 |
| 高中教学 | 电子显微镜辅助下的微型化学实验 | 李银方 | 化学教学 | 2018.4 | 62 |
| 高中教学 | 从化学实验创新谈培养师生的科学精神 | 李德前等 | 化学教学 | 2018.4 | 65 |
| 高中教学 | 氯气与水反应实验的设计及相关教学探讨 | 李振雯，秦浩正 | 化学教学 | 2018.4 | 69 |
| 高中教学 | 硅酸钠溶液与酸反应的实验探究 | 徐小健 | 化学教学 | 2018.4 | 72 |
| 高中教学 | 澄清石灰水与二氧化碳气体反应的探究 | 伍强等 | 化学教学 | 2018.4 | 75 |
| 高中教学 | 化学方程式的配平多解探究 | 冯露 | 化学教学 | 2018.4 | 78 |
| 高中教学 | 基于思维导图的问题解决思维模型的建构——以电解质图像问题为例 | 岳庆先 | 化学教学 | 2018.4 | 81 |
| 高中教学 | 关于中学化学中竞争反应先后顺序的讨论 | 范书宁等 | 化学教学 | 2018.4 | 91 |
| 高中教学 | 浅谈化学理论与化学实验 | 邓耿，孙海源 | 化学教学 | 2018.4 | 94 |
| 高中教学 | 以“素养为本”引领中学化学教育向深度发展——对《普通高中化学课程标准》（2017年版）变化及其意义的研究 | 王军翔 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 1 |
| 高中教学 | 课堂教学中碎片元素知识的选择与整合——钠的化合物的教学及思考 | 保志明 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 5 |
| 高中教学 | 科学解释的“演绎—规律”模式在化学教学中的应用——以“金属的化学性质”为例 | 戴建良，江敏 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 9 |
| 高中教学 | 规律代替思考的教学现象分析及对策探讨——以电离平衡的教学为例 | 徐志文，张军 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 13 |
| 高中教学 | 对化学键教学基于文献审视的实践 | 王新文，龚颖潮 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 20 |
| 高中教学 | 在化工生产教学中培养学生的情怀——以“从自然界获取铁和铜”为例 | 吴超，邓善银 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 24 |
| 高中教学 | 发展学生化学核心素养的校本课程开发实践研究——以“深圳市好课程”《化说健康》 | 解慕宗等 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 31 |
| 高中教学 | 对“化学反应速率”教学中的几个问题的探讨 | 徐泓 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 34 |
| 高中教学 | 对Fe(OH)3胶休制备的再认识 | 唐思嘉，刘怀乐 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 36 |
| 高中教学 | 微观表征句号民碳酸钠溶液反应的化学过程 | 何森，吴文中 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 37 |
| 高中教学 | 化学学科核心素养下高中生实验创新能力的培养策略 | 叶鹏 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 40 |
| 高中教学 | 以疑启思，以行解惑，让学习真正发生——以“探究铁的吸氧腐蚀”为例 | 杭伟华，王杰 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 42 |
| 高中教学 | “浓硫酸脱水性实验”探究教学 | 巫继军 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 46 |
| 高中教学 | 一个有趣的白馒头 | 于艳丽 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 52 |
| 高中教学 | 在实验活动中培养学生的探究创新意识——以银镜反应为例 | 王雪艳 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 53 |
| 高中教学 | 皂化实验合理原料探究 | 吴国英 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 55 |
| 高中教学 | 基于新情境的铝的主题式复习 | 王富龙 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 58 |
| 高中教学 | 2017年下半年浙江省选考化学试题命题思路与答题情况报告 | 陈育德 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 61 |
| 高中教学 | 行必有思，思必有得——探究盐类水解的原理及其应用项目学习实施与反思 | 张曹俊 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 19 |
| 高中教学 | 促进学生学科能力发展的高一原电池教学关键策略 | 史凡，王磊 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 32 |
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| 初中教学 | 核心素养视角下初中“化学方程式”的教学 | 周才萍 | 中学化学 | 2018.4 | 15 |
| 初中教学 | 总结核心知识 归纳复分解反应考点 | 陶佳 | 中学化学 | 2018.4 | 19 |
| 初中教学 | 中考中的坐标图像题例析 | 徐海兵 | 中学化学 | 2018.4 | 32 |
| 初中教学 | ＰＩＳＡ科学素养视域下化学试题比较研究 | 郭应敏，陈坤 | 化学教学 | 2018.4 | 13 |
| 初中教学 | 浅谈学习进阶视域下的实验教学——以“空气中氧气含量的测定”为例 | 王振等 | 化学教学 | 2018.4 | 50 |
| 初中教学 | 对“测定空气中氧气的含量实验”的教学反思 | 王刚盛 | 化学教学 | 2018.4 | 56 |
| 初中教学 | 基于中考化学试题分析谈化学教学衔接的问题设计 | 陆庭銮 | 化学教学 | 2018.4 | 87 |
| 初中教学 | 利用三重表征认识复分解反应发生的本质 | 赵碧燕 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 27 |
| 初中教学 | 初中阶段蜡烛燃烧实验及其拓展 | 戈月明，吴冰寒 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 44 |
| 初中教学 | 基于概念转变的微课设计——以对灭火原理的正确认识为例 | 刘静松，徐泓 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 40 |
| 初中教学 | 教学评一体化下基于ＳＯＬＯ分类理论的初中化学命题研究 | 林建芬 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 60 |
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| 综合教学 | 基于现代化技术的化学学科核心素养课堂落实 | 徐洋洋等 | 中学化学 | 2018.4 | 1 |
| 综合教学 | 浅谈对“三三制”教学改革的感悟 | 曹端喜 | 中学化学 | 2018.4 | 7 |
| 综合教学 | 基于化学素养的教学情境选择与应用 | 吴军等 | 中学化学 | 2018.4 | 9 |
| 综合教学 | 漫谈牙膏 | 常艳华 | 中学化学 | 2018.4 | 17 |
| 综合教学 | 化学学科认知障碍及其诊断与消除 | 吴俊明 | 化学教学 | 2018.4 | 3 |
| 综合教学 | 近代化学教科书的发展与研究 | 郭震，钟晓媛 | 化学教学 | 2018.4 | 8 |
| 综合教学 | 核心素养导向下化学评价题的命制模式与实践 | 俞建锋，林肃浩 | 化学教学 | 2018.4 | 19 |
| 综合教学 | 学生课堂反思能力培养“三部曲” | 沈玉红 | 化学教学 | 2018.4 | 23 |
| 综合教学 | 培养学生化学学科核心素养时应遵循的基本原则 | 冯新平 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 15 |
| 综合教学 | “素养为本”的化学教学研究 | 王澍，魏崇启 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 18 |
| 综合教学 | 对二氧化硫与碘化钾溶液反应的探究 | 陈彩霞 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 49 |
| 综合教学 | 木炭与浓硝酸反应的实验探究 | 马善恒，夏建华 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 50 |
| 综合教学 | 实用型组合式蒸馏水收集器 | 陶建军，李晶 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 70 |
| 综合教学 | 化学中的“transportation” | 周萌，周曼文 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 57 |
| 综合教学 | 展现自信与美丽 凝聚化学正能量 | 覃孔彪，黄贞珍 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 64 |
| 综合教学 | 基础知识诚可贵 联想迁移价更高 | 孙进全 | 中学化学教学参考 | 2018.4 | 68 |
| 综合教学 | 化学学科学习能力理论框架研究 | 邓峰等 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 3 |
| 综合教学 | 项目式学习：培养学生核心的课堂教学活动 | 胡红杏 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 8 |
| 综合教学 | 以培养学生ＳＴＥＭ素养为目标的项目化学习设计——以“爱护水资源”为例 | 吴晓红等 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 13 |
| 综合教学 | 中英化学教材化学反应速率内容比较研究 | 孙逸棋，熊言林 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 24 |
| 综合教学 | 基于科学事实整理电解质概念教学 | 王新文 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 44 |
| 综合教学 | 围绕装置教学培养反思能力 | 陆庭銮 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 49 |
| 综合教学 | “蔗糖与浓硫酸反应”实验装置的改进 | 吴叔娥 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 52 |
| 综合教学 | 国内中学化学教师教学能力研究文献综述 | 何彩霞，姜丽莉 | 中学化学教与学 | 2018.4 | 54 |
